【正文】 。會(huì)作特護(hù)記錄。對(duì)上述考核內(nèi)容有一些項(xiàng)目，實(shí)際操作可能會(huì)有一些困難，可以采用提問(wèn)的方式進(jìn)行考核；另外對(duì)于一些考試時(shí)間較長(zhǎng)的項(xiàng)目，可以讓學(xué)生進(jìn)行關(guān)鍵地方的操作，其余部分也可以采用提問(wèn)的方式。對(duì)于提問(wèn)考核，不要拘泥于書(shū)本內(nèi)容，可以結(jié)合臨床針對(duì)不同的病員對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，具體情況由主考老師掌握。二、實(shí)習(xí)目的護(hù)理專業(yè)學(xué)生入學(xué)后經(jīng)過(guò)三年多基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及臨床護(hù)理操作技術(shù)訓(xùn)練，已為畢業(yè)實(shí)習(xí)奠定了初步基礎(chǔ)。使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)掌握專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、病房管理知識(shí)、社區(qū)護(hù)理的工作特點(diǎn)和內(nèi)容，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理工作的新進(jìn)展。四、時(shí)間安排 總實(shí)習(xí)時(shí)間：50周。五、實(shí)習(xí)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到：工作中積極、主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦、踏實(shí)。掌握急、難、重癥護(hù)理的基本原則和基本操作技術(shù)，?？坪蛯ｉT監(jiān)護(hù)的技能。畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)獨(dú)立地從事護(hù)理工作。使學(xué)生成為具有高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，全心全意為人民服務(wù)的護(hù)理專業(yè)工作者，成為熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)的高級(jí)護(hù)理人才。制定具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，各科要指定專人帶教。，選擇典型病例，開(kāi)展護(hù)理學(xué)討論。，學(xué)生參加出科考試，帶教老師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表，并對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)做出優(yōu)、良、及格、不及格等 不同檔次的評(píng)定。七、實(shí)習(xí)考核（一）考核目的客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中是否達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)目標(biāo)，并評(píng)定教學(xué)質(zhì)量和各種教學(xué)方法。具體內(nèi)容見(jiàn)“出科考核成績(jī)單”。具體內(nèi)容見(jiàn)“個(gè)人出科鑒定表”。2．護(hù)理學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)副院長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安排、檢查和管理等工作。各科畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱一、內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：1．學(xué)習(xí)各種臨床護(hù)理（包括系統(tǒng)化整體護(hù)理），參加各種護(hù)理查房，書(shū)寫(xiě)完整的護(hù)理病志，制定護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。字跡工整，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。3．基本掌握心電監(jiān)護(hù)器的使用，心電圖機(jī)、起搏器、除顫器、呼吸機(jī)的使用及血?dú)夥治龅取?．掌握內(nèi)科常用藥物的藥理作用、劑量、用法及副作用，學(xué)會(huì)正確處理醫(yī)囑。（2）隨時(shí)了解病人身心變化，做好護(hù)理記錄。（4）每科出科前完成兩份系統(tǒng)化、整體護(hù)理病志作為業(yè)務(wù)考核。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。要求每科出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書(shū)寫(xiě)，作為業(yè)務(wù)考核。2．熟悉常用麻醉方法的術(shù)后護(hù)理。各種常用器械的使用。5．掌握腸胃減壓、T型管引流、胸腔閉式引流、常用牽引、石膏固定病人的護(hù)理。7．系統(tǒng)化整體護(hù)理的要求同內(nèi)科護(hù)理。隨時(shí)了解病人身心變化，做好手術(shù)前的心理護(hù)理，對(duì)所負(fù)責(zé)的病人要參加手術(shù)前的各種檢查，討論、觀看手術(shù)的全過(guò)程，有利于手術(shù)后護(hù)理、病人出院前進(jìn)行出院指導(dǎo)。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書(shū)寫(xiě)，作為業(yè)務(wù)考核。2．熟悉分娩各產(chǎn)程的臨床經(jīng)過(guò)及護(hù)理。4．熟悉新生兒特點(diǎn)及護(hù)理，如：淋浴、量體溫、喂奶、預(yù)防接種、大小便處理等。6．了解早產(chǎn)兒及手術(shù)兒的護(hù)理。7．熟悉婦產(chǎn)科常見(jiàn)病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。9．了解計(jì)劃生育手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理及注意事項(xiàng)。11．掌握中醫(yī)婦產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)，各系統(tǒng)常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書(shū)寫(xiě)完整的中醫(yī)護(hù)理病志，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告、護(hù)理記錄本等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)。四、兒科護(hù)理實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：1．熟悉兒科病房管理特點(diǎn)及病房制度。3．熟悉掌握兒科基本護(hù)理技術(shù)。5．掌握小兒對(duì)熱量、水及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要量，合理指導(dǎo)喂藥及輔食添加的原則和方法，掌握小兒常用的喂藥方法，計(jì)算方法等。7．掌握兒科常見(jiàn)癥狀分析及護(hù)理，如發(fā)熱、腹痛、驚厥、嘔吐、黃疸等。9．掌握一般護(hù)理常規(guī)，觀察和記錄、飲食護(hù)理、皮膚護(hù)理、鋪床法、更換尿布法、臀紅護(hù)理、喂藥法、哺喂方法、留便標(biāo)本、小兒科鼻飼、頭皮靜脈注射、輸血、股靜脈取血、吸氧、各種穿刺等技術(shù)及新生兒暖箱、藍(lán)光箱的應(yīng)用、熟悉監(jiān)護(hù)器等。11．系統(tǒng)化整體護(hù)理，分管3—4名病人（同內(nèi)科學(xué)要求）熟悉不同年齡小兒交往的能力，完成1—2份護(hù)理計(jì)劃，為出科業(yè)務(wù)考核。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書(shū)寫(xiě)，作為業(yè)務(wù)考核。2．掌握休克的病因、體征、急救護(hù)理原則。4．基本掌握內(nèi)、外科常見(jiàn)急性病的護(hù)理措施。6．初步學(xué)會(huì)急癥搶救常用的操作技術(shù)，如心臟復(fù)蘇、氣管插管、呼吸機(jī)的使用、清創(chuàng)止血、靜脈切開(kāi)、氣管切開(kāi)、開(kāi)胸心臟按摩的配合。8．基本掌握常用急癥藥物的劑量、用法、副作用等。六、手術(shù)室護(hù)理實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：1．熟悉手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度及管理，手術(shù)室護(hù)士及工作人員分工及工作程序。3．熟悉各種手術(shù)室環(huán)境及手術(shù)間的設(shè)施。（洗手、穿無(wú)菌衣、帶無(wú)菌手套、手術(shù)臺(tái)上傳遞無(wú)菌物品。6．熟練掌握手術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的處理（嚴(yán)重污染和隔 離手術(shù)后的處理）。七、肛腸科護(hù)理實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：1．熟悉肛腸科病房管理特點(diǎn)及病房制度。3．熟悉肛腸科常見(jiàn)病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。5．掌握中醫(yī)肛腸科護(hù)理常規(guī)，以及各系統(tǒng)常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書(shū)寫(xiě)完整的中醫(yī)護(hù)理病志，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告，護(hù)理記錄本等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)。八、眼科護(hù)理實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求1．熟悉眼科病房管理特點(diǎn)及病房制度。3．熟悉眼科常見(jiàn)病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。5．熟悉眼科常見(jiàn)病護(hù)理、眼科診療過(guò)程的護(hù)理和眼健康護(hù)理。2．了解醫(yī)院護(hù)理人員的編制及分工，各級(jí)護(hù)理人員的技術(shù)職稱與職責(zé)。4．在護(hù)士長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)下，參加某項(xiàng)工作的制定。了解護(hù)士長(zhǎng)的各種計(jì)劃的制定總結(jié)及具體執(zhí)行情況。6．讓每位實(shí)習(xí)生進(jìn)行下列1～3項(xiàng)工作：（1）組織一次典型病例的護(hù)理查房活動(dòng)。（3）主持兩次病房晨間交班會(huì)。（5）主持一次護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)查房會(huì)。8．考核方法：要求學(xué)生寫(xiě)出護(hù)理管理實(shí)習(xí)小結(jié)或體會(huì)，經(jīng)教師評(píng)定：優(yōu)、良、及格、不及格。十、社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：1．熟悉社區(qū)護(hù)士角色功能及工作范圍。3．熟悉兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、殘疾人的社區(qū)保健工作。做好綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作對(duì)保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要意義。學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教育部批準(zhǔn)的《“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目意見(jiàn)》有關(guān)精神是本大綱制定的依據(jù)。二、綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)1．增進(jìn)對(duì)學(xué)前兒童的了解和理解，樹(shù)立正確的兒童觀。3．形成穩(wěn)定的職業(yè)認(rèn)同感。第二部分 內(nèi)容與要求學(xué)前教育專業(yè)（?？疲┚C合實(shí)踐環(huán)節(jié)包含兩部分內(nèi)容，第一部分是教育實(shí)習(xí)，共３學(xué)分54學(xué)時(shí)（3周），在第五學(xué)期進(jìn)行；第二部分是畢業(yè)作業(yè)，共5學(xué)分90學(xué)時(shí)（5周），在第六學(xué)期進(jìn)行。學(xué)員可以根據(jù)實(shí)際情況選擇在幼兒園或其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。1．保育工作內(nèi)容包括：觀察與嘗試幼兒保健與生活護(hù)理，學(xué)習(xí)組織安排幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，協(xié)助幼兒園保教人員做好衛(wèi)生、安全工作，協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行體能鍛煉等。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)。4．家長(zhǎng)與社區(qū)工作內(nèi)容包括：了解本班幼兒的家庭情況和幼兒園所在社區(qū)的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)幼兒教育的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通并組織家園聯(lián)系活動(dòng)，嘗試根據(jù)幼兒的特點(diǎn)對(duì)家庭教育提出建議以及進(jìn)行幼兒園與社區(qū)合作工作等。實(shí)習(xí)前要做好實(shí)習(xí)計(jì)劃；實(shí)習(xí)中要做好實(shí)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)活動(dòng)記錄；實(shí)習(xí)結(jié)束后，提交實(shí)習(xí)過(guò)程記錄和實(shí)習(xí)總結(jié)。教育實(shí)習(xí)在第五學(xué)期內(nèi)完成，學(xué)員的實(shí)習(xí)時(shí)間不少于3周（54學(xué)時(shí)）。根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)（專科）教學(xué)計(jì)劃，畢業(yè)作業(yè)的形式為幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，其目的是運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和教學(xué)設(shè)計(jì)方法與手段，緊密聯(lián)系幼兒園教育工作的實(shí)際，通過(guò)對(duì)主題方案的設(shè)計(jì)與研究的實(shí)踐，掌握基本的教學(xué)設(shè)計(jì)程序和方法，樹(shù)立教與學(xué)的新理念，做一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)前教育發(fā)展形勢(shì)要求的教師。（二）要求1．學(xué)員應(yīng)首先確立一個(gè)主題，設(shè)計(jì)主題目標(biāo)，以此作為開(kāi)展活動(dòng)的依據(jù)?；顒?dòng)方案應(yīng)包含活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)延伸等部分，活動(dòng)方案所涉及的主要教學(xué)材料作為附件提交。4．針對(duì)活動(dòng)方案在設(shè)計(jì)思路闡述中分析自己的設(shè)計(jì)特點(diǎn)與思路，并對(duì)自己的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行理論分析。不合格者無(wú)學(xué)分。注重對(duì)學(xué)員的個(gè)別輔導(dǎo)，在整個(gè)教育實(shí)習(xí)與畢業(yè)作業(yè)的寫(xiě)作過(guò)程中隨時(shí)保持與學(xué)員的聯(lián)系，進(jìn)行必要的指導(dǎo)。畢業(yè)作業(yè)實(shí)施環(huán)節(jié)建議綜合輔導(dǎo)——在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下擬訂作業(yè)題目——接受個(gè)別指導(dǎo)——收集資料——小組研討與交流——