師徒結(jié)對(duì)子總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-17 22:52本頁(yè)面
【正文】 是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潘春梅老師，她是一位非常優(yōu)秀的老師，一周的時(shí)間非常短暫，但是在潘老師的幫助下，我也收獲了許多，下面我就為這次師徒結(jié)對(duì)總結(jié)一下自己所得！拜師的第一天，我就感受到了潘老師務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，她很關(guān)注孩子的可持續(xù)發(fā)展，我就知道我能夠從她的身上學(xué)到很多東西，不僅是在教學(xué)方面，也有生活上的。一個(gè)周以來(lái)，每天都聽了潘老師的課，她的課堂孩子們是主體，老師只是組織者、引導(dǎo)者；在低段孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的情況下還進(jìn)行了展練，主要是從“音、形、用”三方面來(lái)展練的，我一邊聽一邊思考，我要怎么把這樣的好方法結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到我的教學(xué)中去呢，課后我與潘老師也進(jìn)行了討論，問(wèn)她一些關(guān)于如何展練的問(wèn)題，從中我的教學(xué)實(shí)踐能力有了一定的提高.“積極交流，共享資源”，在語(yǔ)文教學(xué)方面，潘老師教誨了我許多教學(xué)方法，課間找她交流的時(shí)候，她也是有問(wèn)必答的，讓人感覺(jué)很親切，并沒(méi)有藏著掖著的。我們的交流可以說(shuō)貫徹于我們相處的每一天！我們共同分享著課堂上的困惑與喜悅。希望在以后的工作中，我希望能得到更多的師傅指導(dǎo)！讓我在教師這條路上走得更好更順暢！第三篇：師徒結(jié)對(duì)子總結(jié)師徒結(jié)對(duì)子總結(jié)王立平本學(xué)期，我和張靜老師結(jié)成師徒對(duì)子，我是一個(gè)有十二年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“老”教師，而張靜老師是剛進(jìn)入教師隊(duì)伍的年青教師，對(duì)我而言在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有所長(zhǎng)，而張靜老師的工作熱情是我無(wú)法比擬的。在這初一第一學(xué)期就要結(jié)束時(shí)，特對(duì)結(jié)對(duì)子工作做一個(gè)小結(jié)：對(duì)我來(lái)說(shuō)要做好師徒結(jié)對(duì)子工作，我首先要完成學(xué)校最基本的要求完成自己的聽課任務(wù)，在聽課過(guò)程中對(duì)張靜老師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了解，對(duì)在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)有特色的地方進(jìn)行肯定，讓她保持下去；對(duì)在教學(xué)中有問(wèn)題的地方進(jìn)行糾正；對(duì)互相有爭(zhēng)議的地方談自己的看法，一起探討一起研究，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本人也通過(guò)這種形勢(shì)的交流把自己的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作作風(fēng)去影響張靜老師，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、毫無(wú)保留地傳授
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