初中滿分作文-自信伴我成長[5篇]-在線瀏覽
2024-10-17 21:59本頁面
【正文】 對事情膽子特小，不敢主動和別人交談，她感到十分苦惱，不知如何是好。林老師也很煩惱，想知道同學(xué)們?yōu)槭裁从鍪履敲茨懶?，下面我們先來個心理小測試，看看能否找到點(diǎn)原因：集會的時候，假如讓你自由選擇座位，你是喜歡坐在前面呢？還是喜歡坐在后面？（學(xué)生舉起手中愛心卡，分別用紅心表示選擇坐前排，綠心表示選擇坐后排）師：不同的選擇代表不同的心態(tài)。這次班會的主題是《自信伴我成長》。于浩敏，你的選擇呢？咱班好多同學(xué)都選了坐后面呢？那怎么辦呢？ 師：別急，聽聽下面的故事，看看對大家有些什么幫助。）師總結(jié)：珍妮認(rèn)為她戴了蝴蝶結(jié)，別人才稱她美麗，可她根本頭上就沒有蝴蝶結(jié)??！從總愛低著頭的小姑娘到全美國最成功、最著名的女人，她的轉(zhuǎn)變真大。（通過班主任的引導(dǎo)、大家的討論和反饋，讓學(xué)生意識到自信對人的重要作用：自信的人才是最美的人，自信—是成功的秘訣。同學(xué)們給自己找優(yōu)點(diǎn)，打打氣！看誰表現(xiàn)得更自信！首先聲明活動要求：哪一組同學(xué)說得最響亮、最流暢，這“閃光點(diǎn)爆炸星”才會屬于你們。）師：我想看看同學(xué)們現(xiàn)在自信增強(qiáng)了沒有，如果沒有，我們都來幫他們！給他們加加油、鼓鼓氣！現(xiàn)在同學(xué)們從那些缺乏自信的人身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說，給他來個“閃光點(diǎn)爆炸”如何？（邊說邊做出爆炸的動作）（同學(xué)們自由說。師：自信是一種美麗、一種動力、一種希望，更是一個人的脊梁，人只要有了自信，就能站得直、挺起胸、昂起頭。人只要有了自信，就是成功的開始。）第四篇：自信伴我成長20102011年下學(xué)期五年級《自信伴我成長》主題班會活動方案班主任：薛麗云一、活動背景經(jīng)過對我班學(xué)生的了解、觀察，我發(fā)現(xiàn)最近我班的學(xué)生越來越大膽小怕事，缺乏自信心，上課不敢主動回答問題，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時學(xué)會欣賞他人，接納他人。使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。二、活動準(zhǔn)備：搜集有關(guān)自信的故事。準(zhǔn)備好小卡片，用于激勵小語贈同學(xué)這個環(huán)節(jié)。乙：國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。乙：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。乙：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。乙：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功，人生快樂的基礎(chǔ)。一、甲：那么，什么樣才算是自信呢？大家先看一個小小的表演，看看有什么啟發(fā)。文：小琴，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎?小琴：(自卑地)哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。小琴：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。小蘭，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎?小蘭：哎，謝謝你的稱贊。我會盡力而為的!文：謝謝你的支持。問：“你覺得這三位同學(xué)中誰才是真正的自信的表現(xiàn)?其他兩位為什么不是呢？”小琴：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。小蘭：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。同學(xué)們，通過剛才表演，我們看到自卑與自大是你成功的絆腳石，只有正確地認(rèn)識自己的人，才有可能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。乙：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起來看——投影出示建立自信的方法：A、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。C、自我激勵，學(xué)會積極的自我暗示。E、發(fā)揮自己的特長，或逐步提高目標(biāo)，體驗(yàn)成功。乙：請同學(xué)們自己讀一讀。三、甲：自信很重要，讓我們從自我做起，給自己信心。乙：同學(xué)們，你知道自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)嗎？（同學(xué)們自己思考一會兒后）請參考“優(yōu)點(diǎn)清單”發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。掌握一技之長，就增添一份自信。四、感受別人的欣賞(
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