【正文】 “實現(xiàn)自身價值同服務(wù)祖國人民”有機地統(tǒng)一起來。同時，各項活動的組織、準(zhǔn)備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理，不僅使學(xué)生磨練了意志，培養(yǎng)和增強了奉獻精神，而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。三、社會實踐的體會這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：學(xué)院團委的重視和當(dāng)?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會實踐活動取得成功的基礎(chǔ)和前提。在這次社會實踐中，當(dāng)?shù)氐恼o予了大力的支持和幫助，為我們的社會實踐打開了方便之門，精心設(shè)計方案，認(rèn)真組織實施，是本次社會實踐取得成功的關(guān)鍵為設(shè)計好今年暑期社會實踐的方案，我們做了大量的深入細致的調(diào)查、研究工作。在方案制定之后，組織實施就是關(guān)鍵。社會實踐活動是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道在實踐中通過開展各種形式服務(wù)活動，廣大學(xué)生磨練了意志，鍛煉了能力，增長了知識并把努力“堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐”、“堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民”較好地統(tǒng)一了起來，有效的提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。社會實踐是體味人生的“百味筒。社會實踐是驗證實力的“試金石”。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。組織大學(xué)生深入產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)廠礦企業(yè)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會、開展巡講活動、制作宣傳展板等多種形式開展黨的十八大、三中、四中全會精神、總書記系列重要講話精神宣講活動，推進文明河南建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量。組織大學(xué)生，結(jié)合全國高校共青團學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進四信”活動開展，以“信仰、信心、信任”為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，廣泛開展總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。組織大學(xué)生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位，通過文藝表演、演講、小品等多種藝術(shù)形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴(yán)三實”的主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部把“三嚴(yán)三實”專題教育與加強理論武裝結(jié)合起來，與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，堅持對黨忠誠，個人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，自覺維護黨員干部的良好形象，共建和諧社會。組織優(yōu)秀大學(xué)生到抗日戰(zhàn)場、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者，形成新聞報道、撰寫先進事跡報告，廣泛宣傳，弘揚光榮革命傳統(tǒng)。（社團聯(lián)合會）。（附院、臨床學(xué)院）。（藥學(xué)院）。（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院）。（廣播臺）9.“走進醫(yī)院”大學(xué)生院長助理服務(wù)團。（管理學(xué)院）。（護理學(xué)院、法醫(yī)學(xué)系、民族器樂協(xié)會）。（生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院，校學(xué)生會，青年志愿者協(xié)會）。（公共衛(wèi)生學(xué)院）。（生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院）。（心理學(xué)系）15.“第三方檢驗中心”實踐服務(wù)團。（檢驗學(xué)院）。（大學(xué)生紅十字會）。（護理學(xué)院），基層醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研團。（公共衛(wèi)生學(xué)院）19.“七彩小黑板，書寫五彩夢”助力少兒夢想服務(wù)團。（外國語言學(xué)系）“寧養(yǎng)”實踐服務(wù)團。（三臨床）21.“關(guān)愛城市的建設(shè)者”大學(xué)生愛心醫(yī)療服務(wù)團 組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，運用所學(xué)的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識以急救知識走進城市建設(shè)者為源口，進而向整個社會宣傳普及急救知識，通過對建筑工地人群急救知識的傳播，使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時，學(xué)會采取有效的現(xiàn)場自救和互救；開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及，著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高；并通過此項活動進一步使急救知識得以宣傳和普及，提高急救意識，把急救知識運用于現(xiàn)實生活中，實現(xiàn)“人人救我，我救人人”，從而利于家庭和諧，社會穩(wěn)定。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地，通過尋訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，收集社區(qū)人群的健康狀況、心血管疾病狀況及危險因素等資料，并進行個體和群體制定健康干預(yù)計劃及干預(yù)效果評價。（管理學(xué)院），夏季合理膳食知識宣講團。（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院）。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，通過問卷和生理檢測等方法調(diào)查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題，并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認(rèn)知與應(yīng)對方式，為醫(yī)護人員心理健康研究提供理論基礎(chǔ)與實驗依據(jù)，進而推進醫(yī)護人員心理健康的發(fā)展。（三）返鄉(xiāng)社會實踐活動（系）要對同籍返鄉(xiāng)學(xué)生進行登記造冊，以自愿報名、自由組隊的方式進行，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系，爭得他們的幫助和支持，使返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會實踐活動有組織、有計劃、有成效。3．組建大學(xué)生返鄉(xiāng)社會實踐團隊。第三篇：大學(xué)生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動暑期社會實踐活動報告——大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’活動 2010年暑假，按照學(xué)校的組織，各個系組織學(xué)生進行大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動。系里組織活動地點在菏澤市定陶縣孟海鎮(zhèn)牛屯村，我們一行有二十幾個人，主要任務(wù)是宣傳科技知識、免費維修家電。下面就詳細介紹一下這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷和體驗。到了孟海鎮(zhèn)后，按照鎮(zhèn)長的安排到牛屯村進行服務(wù)。鎮(zhèn)長給系領(lǐng)導(dǎo)和我們志愿者開了個歡迎會，感謝我們的科技下鄉(xiāng)，并祝愿我們志愿者通過這次實踐得到更好的鍛煉。村長通過廣播通知了各戶村民，給他們介紹了我們此行的目的，讓他們把需要修理的家用電器帶來修理。還有家用電器的安全知識。幾個同學(xué)分別到各家各戶分發(fā)傳單，有不識字的村