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正文內(nèi)容

半日活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-17 21:51本頁面
  

【正文】 包”的一物多玩。九、10:50——11:00餐前準(zhǔn)備目標(biāo):有秩序的排隊(duì)拿杯子喝水;上廁所不推擠,不磨蹭。十、11:00——11:30用餐目標(biāo):能安靜獨(dú)立就餐,不挑食,用正確的姿勢就餐。半日活動(dòng)方案4指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境,幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動(dòng)中,體驗(yàn)在集體中的快樂。引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情,并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。半日計(jì)劃:一、來園:晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、早操(一)晨間活動(dòng):內(nèi)容:哈哈樂園及自制運(yùn)動(dòng)器械。觀察:幼兒在活動(dòng)中對運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。(二)生活:環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,物品便于幼兒取放。提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。觀察幼兒的早操情況,及時(shí)表揚(yáng)認(rèn)真做操的孩子。紙船》 執(zhí)教者:錢 麟(一)活動(dòng)目標(biāo):喜歡操作,體驗(yàn)操作的快樂。樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。(2)已學(xué)會(huì)折雙體船。(2)盆、抹布。(1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?通過兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。三、健康活動(dòng)《小刺猬背果子》 執(zhí)教者:朱黎黎(一)活動(dòng)目標(biāo):樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)?;静糠郑?)練習(xí)手膝著地向前爬要求:雙手雙膝都著地向前爬行。(3)游戲 《小刺猬背果子》經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。(二)目標(biāo):通過讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。(三)準(zhǔn)備:游戲所需的各種操作材料。幼兒按意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來操作,并把活動(dòng)情況用簡單的語言講述。(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)認(rèn)真探索的孩子。五、餐前活動(dòng):環(huán)境:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。餐前管理:幫助個(gè)別幼兒,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。二、第一節(jié)活動(dòng)課1。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。我們大家都愛她。說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。三。祝福送老師:(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。一、活動(dòng)對象:二、活動(dòng)時(shí)間:三、活動(dòng)地點(diǎn):四、活動(dòng)安排(一)準(zhǔn)備階段活動(dòng)前通知做好準(zhǔn)備,帶游玩所需的物品、藥品、一個(gè)裝垃圾的袋子……等等。(二)實(shí)施階段20xx年月日前登記郊游人數(shù),并發(fā)給登記家長每人一張郊游須知?;顒?dòng):先文后武。由****、****擔(dān)任評委,最終排名按平均分的高低,前三名獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o予獎(jiǎng)勵(lì)。繪畫活動(dòng):幼兒及一起畫“美麗的******”。半日活動(dòng)方案8一、晨間接待愉快地上幼兒園,與老師說早上好。樂意和老師一起整理玩具。指導(dǎo)幼兒做游戲,提醒幼兒注意安全。帶領(lǐng)幼兒做操,以鏡面動(dòng)作示范,動(dòng)作到位。盥洗入廁,按要求解小便。照顧幼兒的盥洗情況,對有困難的幼兒給予必要的幫助。提醒和指導(dǎo)幼兒盥洗,吃點(diǎn)心。能夠簡單描述顏色實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果。寶貝,現(xiàn)在讓毛筆和顏色寶寶一起跳個(gè)舞吧,先讓毛筆來到舞臺中間,轉(zhuǎn)個(gè)大圈再轉(zhuǎn)個(gè)小圈,點(diǎn)點(diǎn)腳,抱一抱,再轉(zhuǎn)個(gè)圈”.(注意提醒幼兒不要弄到衣服上,注意個(gè)人衛(wèi)生)好了,寶貝們,剛才有黃色寶寶和藍(lán)色寶寶,?(幼兒自由回答)“真奇怪呀,剛剛明明沒有綠色的,那綠色是從哪里來的呢?”(幼兒自由回答)“哦,原來是黃色寶寶和藍(lán)色寶寶合在一起,成了綠色寶寶”游戲二:寶貝們,還有兩種顏色寶寶也想出來做游戲,讓我們把他們請出來,好不好如果,把紅色和藍(lán)色放在一起會(huì)變成什么顏色呢?嗯,讓我們來親手試試吧(兩個(gè)杯子裝紅色,藍(lán)色)來,睜大眼睛看,紅寶寶藍(lán)寶寶親一親,抱一抱什么顏色出來了? (幼兒自由回答)哇,紫色對不對,漂亮不漂亮呀?寶貝們,現(xiàn)在紫色寶寶也出來了,剛才都有哪些顏色寶寶和我們在一起呀?(幼兒自由回答)剛才我們用紅色和黃色變出了什么?用黃色和藍(lán)色變出了什么?(幼兒自由回答)寶貝們,你們今天都很棒,很聰明,想象力也很豐富。提醒值日生做好值日生工作,如:照管自然角;整理活動(dòng)室等。通過玩繩,進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力。過程:一、出示“繩子”引出活動(dòng),引起興趣后交代上下樓梯的要求。三、提出一物多玩的要求后幼兒自由探索,教師指導(dǎo)。四、集中幼兒交流并相互學(xué)習(xí)新的玩繩方法,著重學(xué)習(xí)在繩子上練習(xí)走鋼絲五、游戲:“走鋼絲的人”――分紅、藍(lán)隊(duì)讓幼兒在“S”形的長繩上像馬戲團(tuán)里的叔叔、阿姨一樣練習(xí)走鋼絲。――小結(jié)后整理活動(dòng)器械回教室。激發(fā)幼兒期盼奧運(yùn),并為中國舉辦奧運(yùn)感到驕傲、自豪的情感。幼兒課前收集有關(guān)福娃的圖片、資料,并積累一些與福娃有關(guān)的知識。――我知道小朋友們收集了很多有關(guān)福娃的資料和圖片,一定了解了很多有關(guān)福娃的知識,現(xiàn)在請你向你的`好朋友介紹一下吧。二、借助圖片讓幼兒深入了解福娃各自的蘊(yùn)意。――五個(gè)奧運(yùn)福娃都一樣嗎?什么地方不一樣?為什么不一樣?教師小結(jié)福娃不同色彩和不同圖案設(shè)計(jì)的深刻蘊(yùn)意。――五個(gè)奧運(yùn)福娃都是什么顏色的?――妮妮的頭上有什么?――誰是五個(gè)奧運(yùn)福娃中的大哥哥?他的帽子像什么?――迎迎的頭上長著什么?他代表什么運(yùn)動(dòng)?――貝貝頭上的花紋像什么?――晶晶像誰?他代表五環(huán)中的哪一環(huán)?――把五個(gè)奧運(yùn)福娃名字放一起是一句什么話?四、結(jié)束。發(fā)展幼兒的想像力及動(dòng)手操作能力,激發(fā)幼兒期盼奧運(yùn)的情感。彩色煙花棒;剪刀;奧運(yùn)項(xiàng)目圖標(biāo);范例。――福娃們都忙著為參加2008年奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備呢!你能看出他們參加哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?――出示圖片,引導(dǎo)幼兒說說自己是從福娃的哪個(gè)動(dòng)作看出來的,鼓勵(lì)幼兒上前帶大家一起來學(xué)一學(xué)這些動(dòng)作。二、講解、示范。)教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng):小腦袋一圈圈從頭往里卷得緊;手、腳分別對折交后拉拉緊,多余的剪去。(出示三個(gè)不同動(dòng)態(tài)的奧運(yùn)項(xiàng)目圖標(biāo)小人)你能猜出這些奧運(yùn)項(xiàng)目圖標(biāo)小人在做什么運(yùn)動(dòng)嗎?你從哪里看出來的?教師小結(jié):奧運(yùn)項(xiàng)目圖標(biāo)小人動(dòng)態(tài)造型重在四肢的塑造。――鼓勵(lì)速度快的幼兒為多嘗試做幾個(gè)。四、交流展示作品。――討論:你最喜歡哪個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目圖標(biāo)小人的動(dòng)態(tài)造?為什么?五、收拾整理。提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒對踩高蹺的興趣。過程:一、熱身游戲“和我做相反”。三、交代幼兒的要求,帶幼兒一起踩著高蹺去幼兒園旅行。四、小結(jié)游戲情況,分發(fā)小獎(jiǎng)品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)。二、大戶外活動(dòng):8:00――8:50活動(dòng)內(nèi)容:草席飛盤、跳格子、咕嚕球活動(dòng)準(zhǔn)備:草席飛盤、跳格子、咕嚕球若干;透明傘一頂,傘面繪畫成灰太狼形象;活動(dòng)目標(biāo):、夾、踢、拋等各種不同玩法,體
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