【正文】 守兒童的心聲》朗誦同學(xué)們，聽了這首歌和這個朗誦后你們對留守兒童有什么看法呢？ 下面我們一起來傾聽他們的心聲留守兒童的心聲（劉成冉、鄭文杰、陰佳利、劉曉敏等）xx：我的爸媽常年在外打工，我跟隨外婆生活。劉成冉：父母沒有陪伴我們的成長，沒有參與我們的成長，卻要擺布我們的生活，這使我們很不舒服。我是那么的希望父母能夠和我一起吃團(tuán)圓飯，一起看月亮。因?yàn)槲矣X得他們的眼里只有工作、只有錢，他們對我的關(guān)心除了給錢、買東西給我之外，沒有其他的了。只用了一句“你長大了之后就會明白的”。（2）、爺爺奶奶或姥姥姥爺知識跟不上，在學(xué)習(xí)上不能很好的給予輔導(dǎo)。（4）、小孩過早失去父母之愛，性情變得孤僻（5）、留守兒童早當(dāng)家，過度的負(fù)擔(dān)影響他們的學(xué)業(yè)（6）、留守兒童霸王思想嚴(yán)重（7）、留守兒童的防范意識很差主持人：同學(xué)們，你們的心情我特別能理解！你們有什么話想對你們的父母說嗎？寫紙條（1）：爸爸媽媽，對不起！我總想故意惹你們生氣，其實(shí)是因?yàn)槲蚁胱屇銈兌啻驇状坞娫捇貋?，但是，我現(xiàn)在知道了這樣的我好自私！你們肯定很擔(dān)心我了吧？我以后不會這樣了?。?）：爸爸媽媽，你們出門在外要注意身體哦！我也會好好地照顧好自己！認(rèn)真地生活，好好地學(xué)習(xí)！等你們回來?。?）：爸爸媽媽，我以后會不再埋怨你，不再惹你們生氣，不再讓你們擔(dān)心了！你們放心地工作吧！我會好好的?。?）：其實(shí)，我也很想我的爸爸媽媽，我也知道他們?yōu)榱宋覀儙讉€孩子辛苦奔波。（5）：每次見到從外面打工回來的父母，我都非常開心，可是看到他們漸漸變老的樣子，其實(shí)我也很心疼，雖然從來沒有跟他們說過，但是我是愛他們的。學(xué)會感恩“關(guān)愛留守兒童”活動教案五年級一班：通過這次活動，使學(xué)生了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時付諸行動。三、活動形式：小品、詩朗誦、制作卡片、歌曲。主持人：同學(xué)們，你們好，我是主持人XXX,首先請大家看一組圖片。主持人：剛才大家所看見的只是打工的父母們的一個小小的縮影，他們?yōu)榱烁纳粕?，為了給孩子們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，不得不離開家鄉(xiāng)，離開親人。同學(xué)們，你們只知道父母不了解自己，你們又為他們想過沒有，難道他們就不想與自己的孩子一起生活嗎？父母給了我們生命，父母哺育了我們成長，他們就像秋夜中的明月，在我們寂寞、孤獨(dú)時，給我們信心與力量。爸爸、媽媽像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時，她們會指引我、照亮我，走向光明。爸爸，媽媽一天到晚為了我忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我們要說，爸爸、媽媽，感謝您們！爸爸、媽媽，我愛您們！主持人：父母的愛是無私的，父母的愛是偉大的。請聽XX同學(xué)帶來的詩朗誦《讓我們都有一顆感恩的心》。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵你的人，感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。學(xué)會感激。同學(xué)們，趕快行動起來吧，把你們的心里話變成千紙鶴，讓千紙鶴飛越千山萬水帶去我們的心愿，帶去我們的祝福。同時播放背景音樂）主持人：同學(xué)們，在今天的隊(duì)會活動中，你們過得開心嗎？在活動中你們懂得了什么？（抽學(xué)生說一說）主持人：是呀，我們要學(xué)會理解父母，懂得關(guān)愛、孝敬父母。要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛。第四篇：關(guān)愛留守兒童主題班會三年級“關(guān)愛留守兒童”主題班會活動目的：通過（唱歌、詩朗誦等活動）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。通過此活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。通過這次班會，讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想。指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。其他準(zhǔn)備（(歌曲《感恩的心》，等)參加對象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級科任教師 活動過程：一、開場白主持人甲：敬愛的老師們 主持人乙：親愛的同學(xué)們（合）：下午好!主持人甲：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂?，F(xiàn)在 “關(guān)愛留守兒童”主題班會現(xiàn)在正式開始!(全班鼓掌)。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》，獻(xiàn)給所有關(guān)心過我們的老師、叔叔、阿姨們。一個親切的名字“留守的娃”，給了我們一個全新而快樂的家。他們有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!節(jié)目二、請留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們；你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這對父母就是最好的回報(bào)。我們有來自不同地方的，算是有緣千里來相會吧。節(jié)目四：感謝這幾位同學(xué)給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來這個節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧《留守兒童的假日》，有請。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。（女）他們一個個在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探索，溫故知新。（女）老師說新時代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時代。（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時分享你們的快樂與煩惱。師：是啊！你們是快樂的留守兒童。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂幸福和他們分享。本次活動的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我班的留守兒童，號召全體學(xué)生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長。培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛。男：有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。男：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字―― 合：留守兒童。合：是啊，我們是—— 快樂的一家人。男：看了這一段情景，是多么令人心酸?。≡谖覀冞@個大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽一位留守同學(xué)的心聲吧?。ㄒ唬┱故尽兑幻羰赝瑢W(xué)的日記》。師：這位留守同學(xué)因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，所以有這么多的煩惱，那么我想問問其他的留守同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢？請舉手發(fā)言！（留守學(xué)生發(fā)言）活動二：思念父母的留守娃（一）一位留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。下面我想問問留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時，你們會怎么做？（點(diǎn)名發(fā)言）好，現(xiàn)在我們就請出一位同學(xué)把她寫給父母的信讀給我們聽聽吧?。ǘ┎シ鸥枨栋职謰寢尰貋戆伞?。（大屏幕出現(xiàn)在外務(wù)工的家長給孩子的一封信，教師念信）師：是啊，孩子們，你們的父母外出打工不是拋棄你們，而是為了給你們創(chuàng)造更好的條件，你們只有努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，才 對得起你們的父母親！活動三：自立能干的留守娃。活動四：幸福成長的留守娃女：留守同學(xué)的表現(xiàn)像一個個懂事的小大人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！下面請留守同學(xué)談?wù)勛约簻?zhǔn)備從哪些方面學(xué)習(xí)他們吧?。c(diǎn)名回答）男：同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個大家庭，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛，幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。3．宣讀倡議書。4．合唱《讓愛住我家》。5．詩歌朗誦 《孩子，你是我的啟明星》男：接下來請老師們將詩歌《孩子，你是我的啟明星》獻(xiàn)給自強(qiáng)自立的留守孩子們。留守兒童集體朗誦《我愛我們的老師和同學(xué)》男：是啊，只要我們都獻(xiàn)出愛心和友誼，留守同學(xué)一定過得非常開心?；顒涌偨Y(jié)師：同學(xué)們，我們的留守學(xué)生是好樣的，你們留守不流淚，留守更自強(qiáng)。生合：讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天。同時，使隊(duì)員們明白，在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會中，外來務(wù)工人員、下崗職工、外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛。歌曲《愛的奉獻(xiàn)》?！皭坌摹本杩钕?。三、活動過程：（一）三級匯報(bào)（小隊(duì)長→中隊(duì)長→中隊(duì)輔導(dǎo)員）各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長，（隊(duì)禮）╳╳ 小隊(duì)原有╳人，實(shí)到╳人，報(bào)告完畢。（隊(duì)禮）中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告完畢。（隊(duì)禮）（二）出旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）（三）唱隊(duì)歌（四）活動開始 活動一：猜謎語——引出活動主題《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起甲：今天我給大家?guī)砹艘粋€謎語：世界上的東西給給予別人的時候越分越少乙：但有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說呢？ 甲：對，謎底是愛 甲：愛是（女）陽光 乙：愛是（男）雨露 甲：愛是（女）春風(fēng) 乙：愛是（男）鮮花甲：愛是（女）人類最美的語言 乙：愛是（男）我們無私的奉獻(xiàn)甲：愛是心靈的呼喚，涓涓的細(xì)流在人們心間 乙：愛是人間的春雨，像甘露灑向大地 甲：讓我們捧出一顆心 乙：獻(xiàn)出一點(diǎn)愛合：讓我們的世界充滿愛，讓《讓愛永駐心中》主題隊(duì)會，現(xiàn)在開始！活動二：讀寫給父母的一封信 ——“留守兒童”需要關(guān)愛甲：我們有一個共同的名字叫“少先隊(duì)員” 乙：