【正文】 224。n hūn y237。n chīch233。ng三、細(xì)嚼慢咽 馬馬虎虎 專心致志 垂頭上氣 精神抖擻 波瀾壯闊四、演奏 祖國 西瓜五、以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。、在于給予，接受，也不是爭取。夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。七、居然 突然 竟然 果然 必然八、B D A C九、 腸胃 。我給你家送些過來。兩家相互送果子。（10分）f232。ng zī w232。 h242。n xu225。()()()()()lǒng zh224。 ch243。 dūn xi224。4分⑴、表里如一（）：（1）露在外面的（2）說出來（3）表格（4）榜樣 ⑵、盡心盡力（）：（1）完（2）達(dá)到極點（3）努力做到（4）都⑶、回首遙望（）：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞 ⑷、微不足道（）：（1）細(xì)，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奧妙三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（畫“√”9分）性格（開朗 晴朗）愛護(hù)（公物 祖國）工作（細(xì)微 細(xì)致）發(fā)言（強(qiáng)烈 熱烈）改正（生活 錯誤）反映（情形 情況）節(jié)奏（歡樂 歡快）發(fā)揚（優(yōu)點 創(chuàng)造）環(huán)境（幽雅 清淺）五、按要求寫句子。（2）王老師親自陪同我班同學(xué)游覽。改成比喻句。改成擬人句池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動著。（4分）不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 只有……才…… 只要……就…… 因為……所以……1．（）我們已經(jīng)學(xué)過了法律知識，（）應(yīng)該更自覺地遵守法律。3．（）沒有親臨其境，（）很難叫人相信這是真的。七、按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。（）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。（）一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。（）他為國家為人民又工作了一夜。（3分）九、閱讀園地。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。路窄，人擠。呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動！”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰…… “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。“閨女，別著急?！肮霉?，給你。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。（3分）立時（）乍放（）奔流（）寫出下列詞語的反義詞。（2分）文章中兩次寫到姑娘的淚水。（3分）十、妙筆生花：你可以模仿《彎彎的小路》寫一件好人好事。4分））（第四篇：小學(xué)語文四年級上冊期末試卷及答案小學(xué)語文四年級上冊期末試卷及答案。jēngāng 依賴漱口崛起鏗鏘。nj236。g224。nzh249。jīkōng ku224。yu226。（）()（）（）。（12分）：（）（）：，但意思不變。我國古代的勞動人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。①上課了，都聚精會神地聽講。，你一定能做正確。課外你一定還讀了不少的童話故事，寫出來幾個（）。這首詩的作者是（）代的（），這兩句詩包含的人生哲理是：，對的打“∨”，錯的打“”。（）2.“跨越海峽的生命橋”是指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。ng ”。這是一個比喻句。（28分）（一）課內(nèi)閱讀：（11分）榕樹正在（）的時期，好像把它的（）展示給我們看。那（）的顏色，明亮地（）我們的眼睛，（）。把括號的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（）——（）你從畫線的句子中體會到什么？最后一句話應(yīng)該讀出（）語氣。（17分）疏通 清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊。一個中年男子長嘆了一聲??有幾個人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走了。這時，人群中走出一位老大爺，頭發(fā)斑白，神情安詳，聲音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”不知怎么的，兩個爭吵的小伙子一下子松開了手。一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。文章記敘的時間是,地點是，主要人物是，事件是。下列句子應(yīng)該填表在文中哪一空白處（填序號）A:“唉！小街太窄了！”B：“喂！快走??！”C：“急死人了！”小溪又響起歡歌的原因是。八、真情習(xí)作。參考答案 基礎(chǔ)知識：一、略。（8分）規(guī)律痕跡覆蓋建筑襲擊空曠跨越海峽三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（12分）例：龍飛鳳舞、狐假虎威（2分）霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天（2分）清風(fēng)明月本無價近水遙山皆有情見到同學(xué)們有困難，我們不能不幫助。（2分）①上課了，我們（或同學(xué)們）都聚精會神地聽講。（2分）五、認(rèn)真回憶學(xué)過的課文，你一定能做正確。（2分）略。（前3空各1分，最后一空2分）六、判斷：（每題1分）對錯對對 閱讀部分：（一）課內(nèi)閱讀：《鳥的天堂》巴金（每空1分）茂盛全部的生命力綠葉一簇堆在另一簇上面縫隙翠綠 照耀著似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動（每空半分）似乎——好像（2分）體會到榕樹的茂盛和極強(qiáng)的生命力。（每個句子2分）清晨小街上老大爺老人排解了兩個小伙子的糾紛，小街又暢通了。（5分）l249。（8分）guīlǜh227。f249。iji224。()（）（）（）x237。ngku224。hǎixi225。（6分）（）然大（）（）息（）視耀（）（）威（）有成（）（）（）當(dāng)然（）（）無事 。見到同學(xué)們有困難，我們怎能不幫助呢？“被”字句。②造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（11分），看到的結(jié)果也在變的詩句是：《幸福是什么》一課，你最大的收獲是（）。（）。（4分）1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。（）3.“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”的讀音是“dāng”，“戰(zhàn)車千乘”中“乘”的讀音是“sh226。（），那聲音就像一支樂曲。（）七、認(rèn)真閱讀，相信你一定會有不錯的收獲。那么多的（），（），不留一點兒（）。這美麗的南國的樹！這段話出自，作者是。從課文里找出一組近義詞。（二）課外閱讀。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。人越聚越多。老大爺站在街當(dāng)中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停?。】熳?！”人群開始緩緩移動，漸漸地加快。用“”畫出一個比喻句，用“┅┅┅”畫出一個擬人句。文中的“小溪”是指，“大石頭”是指。題目“疏通”有兩層意思：一是；二是說人們的思想要疏通。（26分）發(fā)揮你的想象，把美好的愿望寫下來，你可以是暢游大海的鯨魚，可以是穿越藍(lán)天的飛機(jī)??以“假如我是??”為題寫一篇作文，要求想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。（5分）二、我能把詞語寫得即正確又美觀。（6分）恍然大悟屏息凝視耀武揚威胸有成竹理所當(dāng)然相安無事四、按要求做題。（2分）無數(shù)塊條石被我國古代的勞動人民抬上陡峭的山嶺。（2分）②造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。（11分）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（每空各2分）只緣身在此山中宋蘇軾我們要想全面地了解人或事物，必須多角度去了解或觀察。（2分）贊美（1分）（二）課外閱讀：（17分）略。（每空1分）人來人往的小街吵架的兩個小伙子（每空1分）BCA（每空1分）在老人的排解下小街又暢通了（2分）人教版四年級語文上冊期末試卷第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來?。?分）sōushāntiānhu236。nɡh227。（2分）進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石頭，按照二尺左右的間（jiān ji224。n h227。）過，這就是搭石。(2分)蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。(6分)照貓畫（）橫（）江面耀（）揚威血（）親情上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：________________________描寫神情的詞語有：________________________________________描寫自然風(fēng)光的詞語有_______________________，我還能寫一個描寫自然風(fēng)光的詞語：__________________________六、我會選詞填空。中國人民解放軍的宏偉（），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。愛迪生一生有一千多項（），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。(5分)照樣子寫句子。（用“??像??像??”寫比喻句）___________________________________________________________鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足！（學(xué)著用反語寫一句話。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。因為當(dāng)時大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時到了學(xué)校。___________________________________________________________八、積累運用。（3分）莫以善小而不為行成于思，毀于隨一徑竹陰云滿地青山郭外斜業(yè)精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之綠樹村邊合 半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見一個同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學(xué)，請寫下來：。”在王維的詩中是“。關(guān)注生活：（2分）最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。(3分)第二部分：閱讀積累與運用（30分）閱讀一：認(rèn)真閱讀《貓》，完成下面練習(xí)。說它老實吧，它的確有時候很乖。huo）的地方，成天睡大覺，___________，什么事也不過問。n p237。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。（2分）請在括號里用“√”選出文中加點字的正確讀音?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____。（4分）請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。回憶一下，在學(xué)過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：______________、______________。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________