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中學一級職稱評聘述職報告共5則范文-在線瀏覽

2024-10-17 20:46本頁面
  

【正文】 第一;.,我連續(xù)被評為校級優(yōu)秀教師,工資浮動10﹪。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系,在日常管理上堅持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區(qū)級優(yōu)秀班集體稱號;高二年級,我組織學生召開了“校園與社會”系列主題班會,邀請了學生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開區(qū)公開展示,取得了良好效果。我在全校班主任工作會上交流了工作經(jīng)驗。9月,我被評為河西區(qū)教育系統(tǒng)百名優(yōu)秀班主任。三、教科研工作我加入天津市教育學會中學語文教學分會。教學論文《讓課堂教學煥發(fā)出新的生命力》被作為專題約稿發(fā)表于省市級刊物《天津電教》雜志;在《天津教育報》發(fā)表教育隨筆《令我慚愧的一句批語》;在《天津教育報》“陽光教師”專欄發(fā)表散文《與學生同行》,并配發(fā)個人照片。以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名中教一級教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,取得更好的成績和更大的進步,為把瑞景中學建成一流名校做出應有的貢獻!請評委審議我的述職報告,謝謝大家。20xx年12月獲得中學一級教師任職資格,同年3月函授畢業(yè)于廣東技術(shù)師范學院本科,現(xiàn)在競聘中學一級教師一級崗位。一:現(xiàn)實表現(xiàn)本人現(xiàn)在擔任初三(3)班的物理教學工作,并在上一擔任初三的年級長工作。勤勤懇懇,盡力做好自己的本職工作,一直工作在教學的第一線。二:業(yè)務能力和工作態(tài)度(1)教學工作:教學工作中,我首先備好教學關,認真鉆研教學大綱和考試說明,精心備課,經(jīng)常虛心請教,潛心研究教法,力求上好每一堂課。我于20xx年9月從高中部調(diào)到初中部進行物理教學后,通過不斷的摸索和學習,教學成績比較突出。同時在培優(yōu)上我也取得一定成績,在20xx年和20xx年中考中,我所教導的學生林錦迅和楊春娟物理科成績分別為92分、96分,為全校第一。具體為:20xx-20xx年在新會區(qū)教研室組織的`教學調(diào)研公開課活動中,我所執(zhí)教的課題《大氣壓強》初評為“優(yōu)秀”等次。由于教學成績突出,我在20xx年4月被學校安排為物理學科帶頭人到現(xiàn)在。一切以大局為重,服從學校安排。我分別在20xx年和20xx年接受學校意見,接手初二(3)班、初二(8)班。具體成績?yōu)椋撼跞?)班在20xx年中考中考取普中人數(shù)第一初三(8)班在初二第一學期末統(tǒng)考中從初一成績?nèi)壍诎嗣M步到初二的第3名20xx年20xx年中考中,我校一共有三名學生考取一中,我所任教班級就有兩名,分別為20xx屆的張健明,20xx屆的楊春娟。在級長工作中,我努力協(xié)調(diào)學校與老師的工作,及時處理級組內(nèi)務。包括體育中考、游泳考試、中考報名、文化科中考以及普高工作。(具體不詳述)四、其它獎項(20xx-20xx年)20xx考核“優(yōu)秀”等次20xx-20xx“心理健康主題班會”二等獎20xx年睦洲中學第三屆“十佳班主任”稱號20xx年“區(qū)優(yōu)秀教師”20xx年新會區(qū)“創(chuàng)優(yōu)爭先、爭當先鋒”演講比賽優(yōu)勝獎20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師20xx20xx年第一學期校優(yōu)秀教師20xx20xx第一學期學校優(yōu)秀20xx20xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師20xx考核“優(yōu)秀”等次我深知我還有一些不足,我將會不斷努力,盡快改進自己的缺點,爭取不斷提升自己的業(yè)務能力和認識水平。20xx年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學士學位,現(xiàn)正參加師大組織的繼續(xù)教育,并就讀于天津師范大學研究生課程班。下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下:一、教學工作參加工作的五年間,我任教過一年高一,兩年高二,兩年高三。通過努力,我的教學工作取得了明顯的成績與進步。雖然所教的學生基礎很差,他們的中考成績甚至進不了國辦高中。最終取得了會考合格率為100%,高考平均分分別106和101分的好成績。幾項考核指標均創(chuàng)學校歷屆最好成績。00,在學校組織的三次教師業(yè)務考核中,我均為全校第一;00,我連續(xù)被評為校級優(yōu)秀教師,工資浮動10﹪。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區(qū)級優(yōu)秀班集體稱號;高二年級,我組織學生召開了“校園與社會”系列主題班會,邀請了學生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開區(qū)公開展示,取得了良好效果。20xx年,我在全校班主任工作會上交流了工作經(jīng)驗。20xx年9月,我被評為河西區(qū)教育系統(tǒng)百名優(yōu)秀班主任。三、教科研工作20xx年我加入天津市教育學會中學語文教學分會。其中一篇論文被認定為區(qū)縣級成果,一篇論文被評定為市級成果。報告人:日期:中學一級職稱述職報告 篇4尊敬的各位領導各位老師:你們好,非常感謝給我述職的機會來競聘中學一級教師職稱,現(xiàn)將工作近六年以來的情況用“一愛二抓三收獲”匯報如下:第一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。作為黨員,率先垂范,開拓進取,以校為家,甘于奉獻。為了使學生在宿舍休息好,我積極協(xié)助宿舍老師做好管理工作,及時排查宿舍安全隱患,甚至學校領導安排我在宿舍值班,面對父母身體不好,妻子懷孕、孩子尚在襁褓需要照顧等諸多困難,我都自行克服,力爭不給學校添麻煩。此外,我還擔任通訊員工作,及時準確地將學校工作方針及年級動態(tài)用文字的形式傳達出去,至今已經(jīng)發(fā)校園通訊上百篇章,力爭將這一窗口形象工程百尺竿頭更進一步。從初中教學跨越到高中教學,對我而言是一個挑戰(zhàn),是領導對我的信任,更是對我初中教學工作的肯定。同時還在業(yè)余時間寫作隨筆,在新浪博客中已經(jīng)發(fā)表數(shù)十萬的散文隨筆,并成為新浪資深博主!此外我利用課余時間參加英語老師的TKT培訓,爭取向英語學科靠攏,目標雙語教學!平時經(jīng)常用所學到的知識給本班學生做業(yè)余輔導,不僅愛學語文,更愛學習英語了,而且對于我今后的班級管理更加信服!第三、收獲成果緣于種下希望自從事教師這一職業(yè)開始,我便將希望寄托在黨的教育事業(yè)之下,正是因為這一崇高的希望,我的學生在中高考中取得出類拔萃的成績,我連續(xù)兩年獲得邢臺市市級優(yōu)秀嘉獎和市級優(yōu)秀工會積極分子稱號,并在學校組織的各項教學評比中獲得獎項。沒有最好,只有更好,在今后的工作中,我會力求更多進步與收獲,用屈原的一句話結(jié)果今天的述職:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。中學一級職稱述職報告 篇5尊敬的各位評委:我20xx年畢業(yè)于xx師范學院(現(xiàn)更名為xx大學),獲學士學位,20xx年8月參加工作,20xx年取得中教二級專業(yè)技術(shù)資格,被聘為中教二級教師?,F(xiàn)將任現(xiàn)職9年來的工作從思想、能力、態(tài)度、成績等幾個方面總結(jié)如下:在思想政治方面,我一直嚴格要求自己,顧全大局;對同事坦城相待,和睦相處;對學生嚴而不苛,注意樹立教師美好形象??傊夷茏龅揭择R列主義和鄧小平理論的教育思想充實自己,教書育人,為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。參加工作后我不斷的利用業(yè)余時間刻苦學習,任現(xiàn)職幾年來,參加的培訓、學習和考試主要有:20xx年,“Inter未來教育”項目培訓;20xx年,“中學教師班主任培訓”;20xx年通過了“xx省中小學教師《信息技術(shù)與教育》”考核;20xx年參加了省教育廳組織,xx師范大學舉辦的39。在這些考試和培訓中,都取得了良好的成效,從而大大提高了自己各方面的素質(zhì)。作為一名青年教師,在班級管理工作中,我總能揚長避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢。教學中根據(jù)學生差異,因材施教,組織學生物理興趣小組,輔導效果良好,學生在參加的物理競賽中多人次獲。平時工作中能積極參加教研活動,在各級各類部門組織的公開課、研討課、業(yè)務學習中表現(xiàn)較好,堅持訂閱專業(yè)雜志如《中學物理教學參考》、《中學物理》等,積極撰寫論文。換位思想在解決物理問題中的應用》、《平拋運動演示實驗中的邏輯錯誤》、《教師如何更容易獲得學生喜歡》、《讓 興趣成為學生課堂學習的引領者》、《新課堂教學模式下的學案編制例談》等多篇論文獲獎;20xx年,論文《構(gòu)建高效課堂,提高教學質(zhì)量》、《情感 態(tài)度與價值觀――例談物理教學中對培養(yǎng)學生世界觀的關注》在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表。在工作中,態(tài)度認真,愛崗敬業(yè),服從組織安排,從事物理一線教學工作,按時參加各種會議和各類培訓學習;為人師表,嚴以律己,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,及時批改作業(yè),耐心輔導學生,教學效果良好,深受學生歡迎;團結(jié)同事,認真幫助青年教師,20xx年,劉冬冬和喬俏兩位大學畢業(yè)生加入了我組物理教師的行列, 20xx年,青年教師劉明加入物理組行列,做為教研組長和務課組長,在和他們具體交流和幫助過程中,我認真做到了指導工作有目標、有計劃,按一定步驟進行,每周互相聽課,課后認真分析、探討,及時指出教學中存在的問題,態(tài)度誠懇、熱情對待,做知心朋友。任職以來,我能勤勤懇懇,扎實工作,教學功底迅速提高并成熟,形成自己獨到的課堂教學風格。我熱愛我的事業(yè),也實實在在的做了一些工作,取得了一些成績,具有了勝任更高一級技術(shù)資格的能力。對工作中的不足之處,我將加以改正,與本組的各位同行齊心協(xié)力搞好我校物理教學與科研工作,為教育事業(yè)、為提高我校的教學質(zhì)量做出更大的貢獻。當了十年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。要給學生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。我參加了教育學院“三結(jié)合”大專班的學習,成績優(yōu)良,連續(xù)三年獲得獎學金,于順利畢業(yè)。我想,教學相長,學生就是老師最大的力量源泉。我通過了普通話水平等級考試,并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓和考核,成績優(yōu)秀。的8月,我又順利地通過了上海市職稱計算機應用能力考核。我對任何事都認真負責,勤勤懇懇,踏踏實實,刻苦鉆研,精益求精,全面關心學生健康成長。當素質(zhì)教育逐步替代應試教育的時候,教師必須在教給學生知識的同時,也要教會學生做人的道理。我接的一個班中有一名 留級生,他剛來到我班時,總是不聲不響,獨自一人,但當有同學不小心侵犯了他的利益時,他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個典型的問題學生。他在周記中寫到:“……朱老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學和我交朋友,并讓我參加班會節(jié)目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對我諄諄教導,循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家……”看了他的周記,我不禁淚流滿面,我的一點工作竟然會給一個學生如此大的觸動。在以往的教育過程中,教師總喜歡安排學生的方方面面,認為好學生非當干部不可,當干部是極少數(shù)學生的專利。而這一切與社會的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭。實行之后,班里的39。通過開展“十分鐘隊會”、“中隊主題會”、“雙休日的公益勞動”等各種活動,使他們在自己的空間里,發(fā)揮出最大的潛能,表現(xiàn)出高漲的積極性和主動性。20,學校舉行大型主題活動——綠色地球我的家,我?guī)ьI班級學生承擔了小品演出的任務。演出后受到了領導的好評。作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風和學風,工作得到學校領導和學生家長的滿意。在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)化。我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質(zhì)量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在語文教學中滲透思想品德教育。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的語文素養(yǎng)。工作是很累,但是看到學生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。因此,我就根據(jù)這一現(xiàn)狀,進行了《觀察討論感悟 優(yōu)化作文教學》的課題研究。表達有了內(nèi)容。思維有了方向。 于是,在班內(nèi)出現(xiàn)了由學生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”,出現(xiàn)了一批取材于身邊,情趣十足的優(yōu)秀作文。通過實踐,試點班的學習成績躍入全年級第一,在五年級畢業(yè)考時語文成績80分以上有22人,作文部分的得分率最高的也是這個班。從中,學生體會到了成功作文的喜悅,寫作的熱情越來越高,變得樂于作文,作出好文。作為教師的我深深地意識到:在當今社會,要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認識,還應有廣博的知識。課后,及時反思,寫好教后隨筆,以便今后的不
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