【正文】 規(guī)劃。在班會過程中，主持人要帶動盡可能多的人進行發(fā)言，活躍團會氣氛，盡量使每位同學(xué)都能發(fā)表自己的感悟，通過PPT的形式和大家分享自己最難忘的場景或者最難忘的事情或者學(xué)習(xí)經(jīng)驗。“最佳團日活動”評比材料團會過程:。，借助于PPT，講述自己大學(xué)生活中最難忘的記憶，并對自己的過去進行總結(jié)，對現(xiàn)在進行評價，以及自己以后的大學(xué)生活的規(guī)劃。當(dāng)一位同學(xué)展示完后，主持人調(diào)動臺下的同學(xué)與臺上的同學(xué)進行互動，促進同學(xué)之間進一步的交流。為大家提供更多的參考，讓同學(xué)們更好的把握現(xiàn)在，對未來更有信心。充實我們的理念，讓我們的想法更有活力。，班委會成員留下對此次班會進行討論總結(jié)并恢復(fù)教室原樣。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。雖已大三，但我們?nèi)匀换盍o限。通過此游戲，加強同學(xué)之間的溝通與交流，活躍會場氣氛1．頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時間為一分鐘，掉落三次則停止游戲，頂球成功的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)2．指手劃腳：每組兩人參加，一人根據(jù)主持人給出的詞語做比劃，另一人對其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字，否則犯規(guī)，時間為三分鐘，猜對的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)3．驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人參加，一人吹出碗中的球，另一人協(xié)助撿球，吹出球的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)（六）品味人生：視屏觀賞內(nèi)容簡介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢??（七）真誠祝福：主題“我說我的大學(xué)”，每個人寫一段話，說出自己對母校的想法及祝福不知不覺，我們在學(xué)校已經(jīng)度過了兩個多年頭，在明年的這個時候，也許有部分同學(xué)已經(jīng)不常在學(xué)校了。更進一步拉近全班同學(xué)的距離，加強同學(xué)之間的溝通與交流，增強班級凝聚力。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。五四 的火炬，喚起了民族的覺醒。雖已大三，但我們?nèi)匀换盍o限。通過此游戲，加強同學(xué)之間的溝通與交流，活躍會場氣氛 1．頭頂氣球：每組派一名代表，用頭頂起氣球，時間為一分鐘，掉落三次則停止游戲，頂球成功的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù) 2．指手劃腳：每組兩人參加，一人根據(jù)主持人給出的詞語做比劃，另一人對其比劃做猜測，比劃者不得說出給出詞語中的任何一個字，否則犯規(guī)，時間為三分鐘，猜對的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù) 3．驚濤駭浪：用碗盛滿水，將乒乓球放入碗中，每組兩人參加，一人吹出碗中的球，另一人協(xié)助撿球，吹出球的個數(shù)即為該組分?jǐn)?shù)（六）品味人生：視屏觀賞 內(nèi)容簡介：經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發(fā)生過什么呢（七）真誠祝福：主題 我說我的大學(xué)，每個人寫一段話，說出自己對母校的想法及祝福 不知不覺，我們在學(xué)校已經(jīng)度過了兩個多年頭，在明年的這個時候，也許有部分同學(xué)已經(jīng)不常在學(xué)校了。更進一步拉近全班同學(xué)的距離，加強同學(xué)之間的溝通與交流，增強班級凝聚力。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。強調(diào)紀(jì)律①介紹主題背景②大家自由發(fā)言，講述我們身邊存在的不文明行為現(xiàn)象③深入主題講述④撰寫倡議書⑤安排的節(jié)目九、會后總結(jié)：通過本次團會使同學(xué)們深深的了解到校規(guī)校紀(jì)對一個學(xué)生的重要作用，校規(guī)校紀(jì)對一個班乃至一個學(xué)校的作用，它不僅可以是一個學(xué)校井然有序而且對學(xué)生的規(guī)模發(fā)展有重大意義，遵守校紀(jì)校規(guī)，建設(shè)文明校園是每個學(xué)生的職責(zé)，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學(xué)生，建設(shè)一個和諧的校園。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當(dāng)然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠，更多的是，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。一、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的`關(guān)愛與扶持，懂得人與人之間要相互扶持，知道感激為自己付出的人?；顒佣核愎P親情賬 ，感知父母恩內(nèi)容：計算自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。寫出父母為你做的十件事。活動三：“感恩”名言薈萃在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準(zhǔn)確。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。感恩不再是一種感覺，已在每個學(xué)子的心中深深扎根。 最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團活動。二、活動主題：“學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧”三、活動時間：6月14日四、活動對象：自動化與信息工程系各團支部五、活動地點：三教六、活動形式：討論、演講七、活動流程策劃：活動一：感恩傳承你我，真情由心而生內(nèi)容：觀一部感恩影片《美麗的大腳》詩朗誦《母親的贊歌》“一封家書”征文演講比賽讓學(xué)生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。通過算賬，體會父母苦心 。寫出你為父母所做的五件事。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動?；顒铀模骸案小闭Z貼吧感恩 是生活中最大的智慧。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。內(nèi)容：通過前面幾個活動，學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。主題團會策劃書4一，團會的目的：通過本次團會及相關(guān)的延伸活動，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性以及建設(shè)文明校園對我們學(xué)生的重要意義，讓同學(xué)們了解校紀(jì)校規(guī)不是對學(xué)生的約束而是為了我們學(xué)生在一個更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。讓建設(shè)文明校園的意識在每個學(xué)生心中深化，把文明校園活動的開展與學(xué)生自身素質(zhì)的提