20xx年教研員遠程研修心得-在線瀏覽
2024-10-17 20:30本頁面
【正文】 訓學習，為我們教研員詳細解讀了如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，如何指導教師搞好素質(zhì)教育，如何引領(lǐng)教師的教育教學工作。各地的教研員進行了熱烈的在線研討，交流各自對張廳長報告，專家講座理解感悟。在不斷的思想碰撞中，我認為作為一名教研員，要想成為老師中的老師，就要做到：一，加強修養(yǎng)，不斷提高自身的人格魅力，增加威信度；二、重視學習，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)；三、做好職業(yè)生涯規(guī)劃促進自身專業(yè)發(fā)展，防止自己職業(yè)倦?。凰?、積極開展課題研究，探索總結(jié)教育規(guī)律，不斷提高自身的教育研究能力。由于時間緊，開學期間工作多，有時學習顯得匆忙，影響了自己對專家理念的感悟，我深深地感到后悔與自責。新泰市天寶鎮(zhèn)新泰市天寶鎮(zhèn)第一初級中學 張恒橋第三篇：遠程研修心得遠程研修心得教師研修已經(jīng)結(jié)束了，靜心細想收獲很大，研修過程讓我過的很充實，研修雖然很累，但很高興！。改變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念。研修活動中，我認為受益最深的還是聽觀摩課、和磨課，以及看教學視頻這幾種形式，這幾種活動形式真正提高了我的教學實踐潛力，讓我由理論走向?qū)嵺`，并在實踐中構(gòu)成能體現(xiàn)自己特點的教學風格。要成為一名教育科研教師，要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求我務必在必須行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上，直接影響活動的進行及活動目標實現(xiàn)的水平，就要求我在認識潛力、設計潛力、傳播潛力、組織潛力等方面都有所鍛煉。教師要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。給我們培訓的老師，幾乎都談到了這個問題。我們不僅僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。培訓是短暫的，但收獲是充實的。這一次研修學習活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。第四篇：遠程研修心得遠程研修心得近幾天的遠程教育研修，我感觸頗多，看了專家講課實錄，猶如洗滌了一遍心靈，心中似清泉涌動。.研修過程讓老師們過的很充實，研修雖然很累，但很高興！。改變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念。研修活動中，我認為受益最深的還是聽觀摩課、和磨課，以及看教學視頻這幾種形式，這幾種活動形式真正提高了我的教學實踐能力，讓我由理論走向?qū)嵺`，并在實踐中形成能體現(xiàn)自己特點的教學風格。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學，使我對今后的工作有了明確的方向。要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。每天坐在電腦前，用心看專家視頻講課，學習研修課程，瀏覽班級簡報，完成模塊作業(yè)，學習老師們的經(jīng)驗，在線交流與評論，每天忙得不亦樂乎。首先，新課程理念標準認為，課程不是教材，教學也不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程。要想有效的實施英語課堂課程資源的開發(fā)，我認為可以從以下幾個方面來考慮。而新制定的課程標準要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習慣和形成有效的學習英語策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神”放在首位。二、改變英語教學方法過去的在英語教學中總是老師講，學生記。現(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學生為
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1