【摘要】摘要LED臺燈作為LED綠色照明光源產品,作為國家綠色照明推廣使用的產品。在實際的應用中,發(fā)現(xiàn)LED燈在周邊亮度大時依然以同一功率發(fā)光,存在電能浪費;在周邊亮度小時LED燈不能提供足夠和恰當?shù)墓舛?。本文介紹了以STC89C51為控制核心,通過光敏電阻感應光度,并利用PWM調光技術對LED進行光度的自動調節(jié)。同時設置手動控制。該LED臺燈電路簡單,很大程度上節(jié)省電能,延長LED燈壽命,適宜
2024-07-29 17:03
【摘要】遙控調光燈的設計摘要:本設計以“環(huán)保、節(jié)能、高性價比”為前提,以ATMEGA16L單片機為主控及從機控制芯片,通過開關電源模式通過PWM信號來驅動外圍開關開關電路調控燈光亮度,具有節(jié)能高效的性能。本設計可以通過遙控從機對燈光進行高亮度、低亮度、和中亮度的調節(jié),也可以由主機根據(jù)外界給以的模擬電壓進行通過自身的旋轉亮度旋鈕進行任意亮度的調節(jié)。關鍵詞:ATMEGA16LSM00
2024-07-29 15:22
【摘要】I基于單片機的PWM直流調速系統(tǒng)設計摘要隨著時代的進步和科技的發(fā)展,電機調速系統(tǒng)在工農業(yè)生產、交通運輸以及日常生活中起著越來越重要的作用,因此,對電機調速的研究有著積極的意義.長期以來,直流電機被廣泛應用于調速系統(tǒng)中,而且一直在調速領域占居主導地位?;趩纹瑱C的直流電機調速系統(tǒng)硬件電路的標準化程度高,制作成本低,且不受器件溫度漂移的影響。其
2025-02-05 18:49
【摘要】摘要隨著電力電子技術的飛速發(fā)展,PWM技術應用越來越廣泛。同時PWM技術本身也發(fā)展迅速,各種新理論層出不窮。PWM技術結合了電力電子技術、計算機技術、現(xiàn)代控制理論,具有抗干擾性強、效率高、可靠性好等顯著優(yōu)點,已經在交流逆變、開關電源等領域得到廣泛應用。本文在研究PWM技術當前發(fā)展狀況基礎上,設計了一種基于單片機的PWM信號輸出系統(tǒng)。首先
2025-01-17 20:44
【摘要】摘要隨著電力電子技術的飛速發(fā)展,PWM技術應用越來越廣泛。同時PWM技術本身也發(fā)展迅速,各種新理論層出不窮。PWM技術結合了電力電子技術、計算機技術、現(xiàn)代控制理論,具有抗干擾性強、效率高、可靠性好等顯著優(yōu)點,已經在交流逆變、開關電源等領域得到廣泛應用。本文在研究PWM技術當前發(fā)展狀況基礎上,設計了一種基于單片機的PWM信號輸出系統(tǒng)。首先對
2025-03-06 01:04
【摘要】畢業(yè)設計(論文)設計(論文)題目基于單片機的交通燈設計學院機械工程學院教學系機械系班級09電氣1姓
2025-03-24 04:47
【摘要】課程設計(論文)題目名稱基于單片機的交通燈系統(tǒng)的設計課程名稱單片機原理及在電氣測控學科中的應用學生姓名學號系、
2024-08-01 02:31
【摘要】西安工業(yè)大學繼續(xù)教育學院畢業(yè)(設計)論文繼續(xù)教育學院畢業(yè)設計(論文)題目:基于單片機的交通燈設計院、系(站):學科專業(yè):學生:學號:指導教師:2009年09月附件1西安工業(yè)大學繼續(xù)
2024-08-07 19:20
【摘要】畢業(yè)論文姓名專業(yè)班級論文名稱指導教師
2025-07-31 12:59
【摘要】課程設計說明書題目:LED調光燈亮度控制院(系):電子工程與自動化學院專業(yè):學生姓名:學號:指導教師:
2024-09-20 17:05
【摘要】常州信息職業(yè)技術學院學生畢業(yè)設計(論文)報告二級學院:電子與電氣工程學院專業(yè):電子信息工程技術班號:電子141學生姓名:
2025-02-05 19:05
【摘要】基于單片機步進式PWM信號輸出畢業(yè)設計目錄摘要 21引言 52基于單片機步進式PWM信號輸出 6PWM算法 6系統(tǒng)結構 8 9AT89C52介紹 9LCD1602簡介 11仿真工具介紹 12Protues簡介 12KeiluVision2簡介 123硬件電路設計 13 13 13 14 14
2024-08-07 19:59
【摘要】武漢理工大學《數(shù)字電子技術基礎》課程設計說明書目錄目錄 I摘要 II1設計任務和內容 1 1 1 12硬件設計 2 2 2 3 3 4 43軟件設計 5 5附錄Ⅰ參考文獻 7附錄Ⅱ程序設計 8附錄Ⅲ電路設計總圖 10摘要交通在人們的日常生活中占有重要的地位,隨著人們社會活動的日益頻繁,這
2025-03-07 14:28
【摘要】1單片機與嵌入式系統(tǒng)作品設計報告專業(yè):電氣工程及自動化學生姓名:學號:指導教師:
2025-05-01 10:24