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正文內(nèi)容

貫徹落實(shí)“三重一大”制度總結(jié)[五篇范例]-在線瀏覽

2024-10-17 19:37本頁面
  

【正文】 充分聽取與會(huì)人員意見,確保決策的科學(xué)化、民主化、制度化;;,對(duì)討論的問題,必須有參與討論人員的半數(shù)以上同意,方可形成決議或決定。重要問題有較大分歧時(shí),暫緩做出決定,等醞釀成熟后再議;,要做好會(huì)議記錄,并存檔備查。:事項(xiàng)實(shí)施過程中,相關(guān)科室應(yīng)及時(shí)向辦公室或主要領(lǐng)導(dǎo)反饋實(shí)施情況及結(jié)果。(二)醫(yī)院貫徹執(zhí)行“三重一大”制度的情況,應(yīng)列為黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)情況和干部考核的重要內(nèi)容。(四)凡屬下列情況,要追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任:1.不履行或不正確履行“三重一大”制度決策程序,不執(zhí)行或擅自改變集體決定的;2.未經(jīng)集體討論而由個(gè)人決策、事后應(yīng)通報(bào)而不通報(bào)的;3.未向領(lǐng)導(dǎo)班子提供真實(shí)情況而造成決策失誤的;4.執(zhí)行決策時(shí)發(fā)現(xiàn)可能造成損失,能夠挽回而不采取措施挽回的;5.其他違反本規(guī)定的情節(jié)。本實(shí)施方案自下發(fā)之日起執(zhí)行?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:一、統(tǒng)一思想,形成共識(shí)黨委高度重視,行政實(shí)施有力。校行政按照《安徽省省屬普通高等學(xué)校校長工作規(guī)則(試行)》、《安徽醫(yī)專校長辦公會(huì)議議事規(guī)則》的規(guī)定行使職權(quán),在黨委領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊地具體落實(shí)涉及“三重一大”事項(xiàng)的運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三重一大”事項(xiàng)的若干規(guī)定,深入領(lǐng)會(huì)“三重一大”制度規(guī)定的精神實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)“三重一大”制度的重要性和必要性,在實(shí)際工作中,主動(dòng)、自覺地支持學(xué)?!叭匾淮蟆惫ぷ髦贫鹊膶?shí)施。構(gòu)建制度體系,保障落到實(shí)處。二、規(guī)范程序,貫徹落實(shí)按照《中國共產(chǎn)黨安徽省省屬普通高等學(xué)校委員會(huì)工作規(guī)則(試行)》、《安徽省省屬普通高等學(xué)校校長工作規(guī)則(試行)》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,出臺(tái)了《關(guān)于“三重一大”制度的實(shí)施辦法(試行)》,細(xì)化了“三重一大”的具體內(nèi)容,明確了“三重一大”的議事規(guī)則、決策范圍、決策程序、責(zé)任追究等,切實(shí)理清了工作思路,量化了工作任務(wù),規(guī)范了工作程序,明確了工作方向。2010年,學(xué)校共召開了13次黨委會(huì)(含黨政聯(lián)席會(huì)議),12次校長辦公會(huì),研究了涉及開展基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)、工作計(jì)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算方案制訂、示范高職院校與質(zhì)量工程建設(shè)、崗位設(shè)置方案、招生、公開招聘與校內(nèi)轉(zhuǎn)聘、圖書館建設(shè)工程等98項(xiàng)議題,有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康有序發(fā)展。重要干部任免情況。特別是在制定選拔方案、確定考察對(duì)象、擬定任職人選、試用任職等四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)上,均通過黨委會(huì)議集體討論研究,不搞臨時(shí)動(dòng)議,始終做到履行程序一步不缺、一步不錯(cuò)。整個(gè)實(shí)施過程中,沒有人民來信來訪反映,沒有出現(xiàn)違反“十不準(zhǔn)”紀(jì)律的行為,也沒有出現(xiàn)干部帶病上崗現(xiàn)象。凡未列入預(yù)算的基本建設(shè)項(xiàng)目、不動(dòng)產(chǎn)購置、房屋修繕項(xiàng)目、大宗物資、設(shè)備采購等,均要求通過黨政聯(lián)席會(huì)議或校長 辦公會(huì)討論、研究。圖書館主體工程已于2010年11月9日封頂,并被評(píng)為“省建筑施工質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化示范工地”。項(xiàng)目的所有工程、服務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行了招投標(biāo)制度,在工程簽證及工程進(jìn)度款的審批程序等重大問題上,都嚴(yán)格經(jīng)過集體研究討論決定。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)大額度資金的管理,學(xué)校先后出臺(tái)了《財(cái)務(wù)管理若干規(guī)定》,《招標(biāo)采購實(shí)施辦法》、《內(nèi)部審計(jì)實(shí)施辦法》等與財(cái)務(wù)管理和責(zé)任追究有關(guān)的制度,規(guī)定凡一次開支在五萬元以上大額資金使用,均經(jīng)校長辦公會(huì)集體討論通過后,由分管財(cái)務(wù)的校領(lǐng)導(dǎo)審批。三、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和民主集中制,力求決策科學(xué)化、民主化努力在“三重一大”決策過程中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀初步建立起了“三重一大”事項(xiàng)“專家咨詢、調(diào)研論證、問計(jì)于民”的科學(xué)決策流程:即決策前由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織相關(guān)部門根據(jù)問題和事項(xiàng)內(nèi)容向有關(guān)專家進(jìn)行咨詢,深入兄弟單位開展調(diào)研,廣泛征求意見,必要時(shí)還要組織專家論證并進(jìn)行決策風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。如在學(xué)校“十一五”規(guī)劃制定過程中,學(xué)校先后組織人員深入多所兄弟院校調(diào)研、邀請教育廳、衛(wèi)生廳專家指導(dǎo)、客觀地分析學(xué)校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇的同時(shí),明確了學(xué)校的階段性發(fā)展路徑,制訂了切實(shí)、可行的實(shí)施策略與措施。學(xué)校目前正著手制訂“十二五”規(guī)劃,已先后考察調(diào)研了3所兄弟院校的先進(jìn)理念和做法,召開了中層干部、教師、管理人員等三個(gè)層面座談會(huì),就擴(kuò)大生均占地面積、節(jié)約辦學(xué)成本等廣泛征求教職工意見,力求在充分理解、把握國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要,教育及衛(wèi)生部門編制規(guī)劃的要求的基礎(chǔ)上,科學(xué)謀劃“十二五”。我們認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的決策原則,在研究學(xué)校的重大問題和重要事項(xiàng)過程中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以學(xué)校事業(yè)發(fā)展為重,相互支持,密切合作,堅(jiān)持分管的工作經(jīng)常碰頭,交叉的工作經(jīng)常協(xié)商,有問題經(jīng)常探討研究,決策問題前主動(dòng)磋商,把片面的看法逐漸全面起來,把不清楚的問題逐漸明白起來,把有分歧的意見逐漸統(tǒng)一起來,把歷史與現(xiàn)狀、理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)求同存異,形成共識(shí),努力使決策體現(xiàn)集體的意志。同時(shí),進(jìn)一步完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)控機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和審計(jì)監(jiān)督,紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與干部提拔、人員招聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、招投標(biāo)、物資采購、招生、教育收費(fèi)、小金庫核查等方面的工作,確保了重要制度得到有效的執(zhí)
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