【正文】 外，學校還配合當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學生視野。課外興趣小組活動總結4電腦興趣小組的活動，在學校領導的關懷和指導下，根據(jù)興趣小組計劃盡可能地進行拓展和實用性技能練習，講練結合，分層教學，活動開展順利。從基本技能入手，學生了解了計算機的發(fā)展、特點、應健、分類和基本的操作，計算機系統(tǒng)的組成，漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創(chuàng)建、保存、關閉、復制、移動、選定、刪除、恢復以及編輯文檔，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、實踐意識、主體意識。充分培養(yǎng)學生的電腦興趣，拓展知識水平和知識結構，為學生提供了卻一個豐富的知識導向，加強學生的技能培養(yǎng)，提高技能水平。計算機興趣小組通過作業(yè)和各種競賽活動，培養(yǎng)了學生的動手操作能力，學生學會了選擇使用恰當?shù)墓ぞ吆秃唵蔚募夹g來解決問題，使得學以致用。盡管有不足之處，但本次活動充分的鍛煉了學生的能力，調動了學生的積極性，學生熱情高、干勁足。豐富了學生的業(yè)余生活，也增強了學生自主學習研究探索的能力?，F(xiàn)將基本工作情況總結于下。在楊彰賦、楊宏圭、潘盛洋三位輔導老師和顧問陳平老師的通力合作下，本學期文學興趣小組開展了10次正規(guī)活動，還有5次以上臨時的小型活動，主要場所在科教樓二樓多媒體教室，同學們廣交朋友，廣泛交流，共同進步。初期開展了“我看，我想，我說文學、文學社、校園隨筆”的主題交流活動，由輔導教師講座“傳承文學星火，點燃心靈夢想”，說明了文學是各種藝術的基礎，激勵熱情了，開拓思路，提高水平，提供平臺。向學生介紹，組織成員閱讀瀏覽《校園隨筆》的稿件內容，欄目設計，排版和印刷情況，分組借閱和回退自編雜志《校園隨筆》。嘗試利用的網(wǎng)絡空間形式，打造更寬的發(fā)表交流平臺，拓寬閱讀交流的時空，提高征稿，改稿的效率。組織了一批“新人杯”比賽投稿。還討論了本年度的高考作文寫作。很好地利用了語文教研課題《高中隨筆作文導讀導寫》的自編雜志的發(fā)表展示平臺。學生成員的熱情很高，自主管理和活動的能力很強。開好《校園隨筆》創(chuàng)作成果發(fā)布會，廣泛邀請往期作者，師生文學愛好者，語文教師，校領導與文學興趣小組成員一起明確寫稿內容和方向，稿件來源，投稿途徑，組稿改稿編稿人員。課外興趣小組活動總結5體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，還增強了學生們的體質，同時豐富了校園文化生活。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。這學期主要是從籃球基本功開始訓練，它富有表演性和較高的觀賞性，深受學生們的喜愛。主要是面向對籃球有興趣的學生組成的，總共70人，尤其表現(xiàn)突出的是二年級的學生。三、任務完成情況：本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效?；顒觾热萦汕G教練負責教授，小組學員對教授的內容掌握較快，每次都有明顯的效果，并在六一兒童節(jié)匯報表演中展示了籃球隊的風采。對于自己在管理方法上還有待提高，今后必須嚴格要求學生，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。五、主要經驗和體會內容多樣化。針對性教育。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處。通過這學期的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。組織靈活多樣的興趣小組學生由于家庭影響不同，學前教育不同，性格特征不同，個人天賦不同，對數(shù)學學習的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組。 打破統(tǒng)一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發(fā)學生的習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。在興趣小組活動中可以應用基本數(shù)量關系，采用靈活的解題方法解答有趣的應用題。因此，選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性，實踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。新課標倡導的新的教學理念，如：學生學習內容應該是現(xiàn)實的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的；學習的方式應該包括動手實踐，自主探索和合作交流等等。另外，我還給他們講了一些數(shù)學家的故事，介紹了學習數(shù)學的一些參考方法，并提出了新學期的要求和目標。三、加強興趣課的知識與興趣、能力培養(yǎng)相結合加強基礎知識教學，要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識，在深入理解的基礎上靈活運用。培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。重點輔導是一個非常重要的問題，也是關鍵問題。平常關心他們的學習進度，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識。數(shù)學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極培植學生深入探究的熱情。這樣在一定程度上調動了學生的學習積極性。六、問題與努力方向實際操作中，由于教學時間、教學內容、教學方式、學生基礎等因素，有時很難達到預期的效果。繼續(xù)培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。課外興趣小組活動總結7時光飛逝，轉眼間學期就結束了。這學期有八個興趣小組，分別是籃球、田徑、編織、刺繡、剪紙、節(jié)奏、電腦、書法。從這個學期開始，我接手了學校興趣小組的管理工作。這學期的管理工作總結如下：首先，為每個小組制定計劃，并及時提交。第二，召開小組導師會議第三周會召開興趣小組會議，強調本學期的目標任務，征求老師的意見，對如何上好授課課給出好的意見，對學校的要求提出建議。第三，加強日常管理這學期的興趣班必須每一節(jié)都要檢查，教學內容、教學態(tài)度、日常管理都要記錄下來，納入教學常規(guī)遵守情況的考核。第四，查看班級記錄所有導師要認真記錄興趣小組的活動，詳細記錄加分，記錄不嚴重扣分。動詞（verb的縮寫）作品評價本學期學生作品及時總結檢查，分為一個期中和一個期末。對優(yōu)秀的老師給予鼓勵和表揚。并及時做好宣傳工作，提高我校知名度。這個一定要在下學期提醒老師。，讓他們的成績得到學校領導的認可。開展興趣小組活動是素質教育的需要，也是兒童德、智、體、美、勞全面健康發(fā)展的需要。我是中學信息技術興趣小組的老師?；仡欉@學期，小組活動的內容主要如下：學會用繪圖工具畫畫，了解如何使用電腦/u畫圖的一些較復雜的應用。學會盲打，學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。經常安排進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。(四)感受和建議：信息技術是學生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學習興趣是不夠的，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術性(即鼠標的熟練操作)，又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。就有那么幾個同學，聲母或韻母搞錯了，一個字經常半天打不出來，所以說語文一定要學好。興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。學會讀中思考，學會邊讀邊想，能在讀中漸漸習的讀書方法。學會欣賞，能夠初步知道作者的寫作風格、會摘錄文中的佳句。運用多種形式鼓勵學生閱讀課外讀物，積累語言，為提高學生學習語文的自覺性，為學生提高學生語文水平打好基礎。第十八周成語故事第十九周閱讀回顧，收獲成果第二十周總結七、活動措施端正態(tài)度，感受讀書的樂趣，培養(yǎng)讀書的興趣。積累名人名言，好詞佳句。鼓勵學生背誦積累喜歡的句、段，進一步提高語文水平。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。在興趣小組的活動中，我特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使中年級的學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。我不這么認為。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。課外興趣小組活動總結10長期以來，學生的學習耗時多而效率低，一直是困擾廣大教師的一塊心病。興趣是最好的老師，“是人們從事活動的強大動力”，“是開發(fā)智力的鑰匙”。同樣的道理，要提高學生的語文學習效率，關鍵在于廣大教師如何開啟學生的興趣大門，充分提高他們的朗讀能力，使他們對學習興趣盎然，欲罷不能，形成一種強大的內驅力。興趣既是學習的動力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。在小學階段學生應具備的各種能力中，朗讀能力應居首位，學生如果不完善地掌握在個工具，就不可能地完成各科的學習，由此可見培養(yǎng)小學生的閱讀能力是十分必要的任務，大量的心理學家研究和實踐表明，小學生良好的學習習慣、注意力、意志、品質等心理素質不夠穩(wěn)定，尤其男孩對學習興趣不夠濃厚，在學習上存在著不少的問題，隨著年級的升高，知識內容和難度的增加，導致他們學習能力、效率和學習成績下降，同時造成了對學習的畏難和厭倦的情緒，長期下去勢必會影響今后的學習。在本學期中我校閱讀興趣小組就開展的很好。我校興趣小組每周最少活動一次，全學期共開展活動十七次，學生寫了大量的讀書筆記。通過開展故事演講比賽，提高了朗讀能力和口語表達能力以及課外收集資料的能力，激發(fā)了同學們的學習興趣。學生通過閱讀掌握了許多良好的學習方法，也提高了學習成績。課外興趣小組活動總結11時間過得真快，轉眼一學期就