【正文】 樂墻報、手抄報；或組織討論《黃河大合唱》的社會價值和藝術(shù)價值，討論人民音樂家洗星海對中國音樂事業(yè)所做出的偉大貢獻(xiàn)等。同時，這種教學(xué)模式注意了學(xué)生個體的差異，讓每一個孩子都能感受、體驗、參與音樂學(xué)習(xí)活動，共同享受到音樂帶給的快樂。為各種知識層面的學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)的平臺、多方位的音樂實(shí)踐活動空間，從各個教學(xué)層面讓學(xué)生全面接近音樂、理解音樂。四、全面互動教與學(xué)的互動。情感交流的互動。信息流的互動。同時更重在發(fā)展學(xué)生積極主動傳輸、獲取、處理、存儲和應(yīng)用信息的能力。重在轉(zhuǎn)變教師的角色，建立師生完全平等的人際關(guān)系，讓學(xué)生真正地感到自己是學(xué)習(xí)的主人，教師是自己學(xué)習(xí)過程中可信賴的親密伙伴。重在培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的交往、合作的意識與能力。重在民主協(xié)商、發(fā)展導(dǎo)向、共勉激勵、反饋調(diào)控，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價值觀。如果某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，或者是某一環(huán)節(jié)的缺失，都將會影響音樂“互動”教學(xué)的效果，甚至?xí)?dǎo)致音樂“互動”教學(xué)的失敗?？傊?，運(yùn)用“互動”教學(xué)方法進(jìn)行音樂教學(xué)時，要做到活而不亂，動中有節(jié)，動中有序。二、指導(dǎo)教師:三、招募組員通過在全校中宣傳、動員，自愿報名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。組員根據(jù)指導(dǎo)教師要求，廣泛閱讀與教材相關(guān)的歷史課外知識、經(jīng)典著作、通俗讀物、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文章等等，要求作必要摘抄、評論。選定主題，組員自行搜集資料，寫好提綱，展開研討。一學(xué)期內(nèi)收集期刊《歷史園地》，組織歷史知識，撰寫小論文，搞好材料積累。研究中考，了解動態(tài)，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成績。五、閱讀書目參考⑴《上下五千年》（上海人民出版社）⑵《中國近代史》（中華書局版）⑶《史記》“本紀(jì)、世家、列傳”注釋本（中華書局）⑷《世界史》（高等教育出版社，齊世榮、吳于廑主編）⑸《第三帝國興亡錄》⑹《杜魯門回憶錄》或《丘吉爾回憶錄》⑺《尼克松回憶錄》⑻《國史概要》（復(fù)旦大學(xué)出版社，樊樹志）⑼《論語》《詩經(jīng)》《孫子兵法》注解本⑽《劉伯承回憶錄》《彭德懷自述》《毛澤東詩詞》《毛澤東選集15卷》（解放軍出版社）⑾《東周列國志》⑿《全球通史》（上海社會科學(xué)出版社，美國斯塔夫里阿諾斯著）⒀《萬歷十五年》（黃仁宇，三聯(lián)書店）六、活動安排周次活動內(nèi)容活動形式備注2歷史興趣小組建立民主推薦4手抄報展覽展評7恐怖主義面面觀搜集材料8歷史知識競賽比賽11歷史人物評述專題講座13成語歷史故事17中華諸姓的來歷搜集材料20學(xué)期以來活動總結(jié)七、表彰與獎勵各項比賽活動分別設(shè)團(tuán)體獎和個人獎。興趣小組活動計劃5一、活動目的任務(wù)：為發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開始組建乒乓球課外興趣小組。二、現(xiàn)狀分析：由于我們的隊員都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)相對薄弱，大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有，平時打球完全是隨便亂打一氣，因此只能從最基本的握拍方法教起（當(dāng)然隊伍中也有個別同學(xué)有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學(xué)）。要提高確實(shí)要經(jīng)過長期的訓(xùn)練才行。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。直拍握拍方法和橫拍握拍方法。最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。發(fā)球與接發(fā)球；推、擋球技術(shù)；搓球技術(shù)與削球技術(shù)；正手快帶與反手快帶；基本步法訓(xùn)練。以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓(xùn)練。乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。折紙、簡筆畫、顏料畫等美術(shù)興趣小組。教授折紙、簡筆畫、顏料畫、橡皮泥捏物體等手工制作的美術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。具體由盧五能、盧芳負(fù)責(zé)，教授學(xué)生書寫硬筆字（鉛筆字、圓珠筆）及簡單的毛筆字。具體由徐淑華、羅惠平、陳三云老師負(fù)責(zé)，教授學(xué)生跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈及校園廣播操及體育游戲（跳皮筋、踢毽子等），讓學(xué)生鍛煉出健康的體魄。由陳秋云、胡麗萍負(fù)責(zé)，教授學(xué)生一些基本樂理知識及傳唱經(jīng)典校園歌曲，國歌及少先隊對歌等。以上興趣小組由負(fù)責(zé)老師在一周內(nèi)制定好興趣小組活動計劃，活動時間安排并實(shí)際實(shí)施，活動時間每個小組每周至少2次（中午）。3月：愛我校園、美化校園活動。最好的班將獲得“美化校園先進(jìn)班”的光榮稱號。男女分年級各取前三名進(jìn)行獎勵。每班選15人，取前六名進(jìn)行獎勵，為五月份全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)知識競賽選拔參賽選手。并將作品在校櫥窗內(nèi)展出。每年級各取前三名進(jìn)行獎勵，并將獲獎作品展出。6月1日學(xué)期結(jié)束：舉行校園歌曲表演賽，以班為單位評出優(yōu)勝班。同時，抓時復(fù)習(xí)，迎接期末考試。它能反映出一所學(xué)校對藝術(shù)教育重視的程度?；顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果的進(jìn)行，具有超強(qiáng)的感染力和藝術(shù)沖擊力，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。參加成員是學(xué)生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學(xué)校和指導(dǎo)教師不能硬性規(guī)定和強(qiáng)迫，也不采用擇優(yōu)錄取的辦法。活動固定，通常每周一次,活動制度化。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。愛護(hù)繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品。為了加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作，經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動。學(xué)生是學(xué)習(xí)與活動的主體，相互學(xué)習(xí)、相互合作貫穿于整個活動之中。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學(xué)形式，使美術(shù)學(xué)習(xí)不再是一種異己的、外在的控制力量，而是一種內(nèi)在的精神運(yùn)動。興趣小組特有的教學(xué)活動形式與理念為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)注入了新的方式，同時極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。定期舉辦學(xué)生作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對于一些才華出眾、個性鮮明的學(xué)生，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。到一定的時期，可以讓孩子舉行美術(shù)比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實(shí)施，我設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織全校學(xué)生參觀美展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。六、走入社會，尋找資源，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以畫室為主，結(jié)合多媒體、室外活動。七、這學(xué)期活動內(nèi)容安排第一周：開展活動的注意事項第二周：講解簡筆畫的作用與意義第三周：簡筆畫造型原理第四周：簡筆畫練習(xí)第五周：簡筆畫練習(xí)第六周：兒童畫的意義、名稱第七周：兒童畫練習(xí)第八周：兒童畫練習(xí)第九周：簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價第十周；國畫的基礎(chǔ)知識第十一周；國畫的用筆用色方法第十二周：練習(xí)熊貓第十三周：蟹的練習(xí)第十四周：竹子的畫法第十五周：青蛙的畫法第十六周：素描基礎(chǔ)知識第十七周：用筆方法及線條的練習(xí)第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象第十九周：繪畫考試、評獎總之，由于他們分散在各個班級，在教學(xué)中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成學(xué)習(xí)中的骨干，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大影響，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍。真正使學(xué)生學(xué)有所得，當(dāng)然我們美術(shù)老師要作出很大的努力，要勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。我們提出了依附大綠洲，形成小綠洲的“綠之舟”文化理念，讓布藝制作成為我們綠洲學(xué)校的一種特色文化。形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。通過動手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。三、指導(dǎo)思想讓學(xué)生在教學(xué)活動中親自動手，熟悉各種材料的特性，掌握布藝手工制作的方法，增強(qiáng)材料和工具的運(yùn)用能力，體驗經(jīng)過腦和手把普通材料變?yōu)橐环N藝術(shù)品的自豪和喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，同時也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象、開拓創(chuàng)新、積極思考的能力。四、學(xué)情分析本興趣小組成員包括三到六年級的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平、接收知識的能力、動手能力也不盡相同，存在很大差異。五、活動內(nèi)容及教師指導(dǎo)方法：布藝手工布藝設(shè)計（一）班級具體活動每周以為班單位進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生貼畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞傳統(tǒng)和現(xiàn)代的布貼畫藝術(shù)，提高學(xué)生的欣賞能力；重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從線條、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的39。（二）定期舉辦學(xué)生作品展覽舉辦布貼畫的交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，這為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心能起到推波助瀾的作用。學(xué)生的一些佳作在校內(nèi)展出以起到示范作用，好的作品可以制作成為幾個版面，不但在校園內(nèi)展出，還可以到公司、到其他各校進(jìn)行巡回展出，學(xué)校可以組建校園模特隊，以模特的形式對布貼畫以及一些其他的布藝作品進(jìn)行流動展出。興趣小組活動計劃9課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過興趣小組的活動，使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)