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正文內(nèi)容

手工興趣小組活動計劃及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-17 23:06本頁面
  

【正文】 施教,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體學生都得到發(fā)展。開拓創(chuàng)新,積極思考的能力。三、活動目標:讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。讓學生懂得制作與生活學習的相關(guān)道理;形成自悟的習慣。使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣,并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進學生個性化發(fā)展。充分利用廢舊材料,進行二次創(chuàng)作,裝扮生活。泥塑利用農(nóng)村做常見的泥巴涅制作品,在圖上漂亮的顏色。五、教學方法:鼓勵式教學學生在制作過程中(包括在平時生活中),遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會”,針對學生的膽怯心理,我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。2.啟發(fā)式教學我們手工制作的教學可采用,“看一看”首先讓學生看到我們的實物?!罢f一說”讓學生說出自己制作的想法,并做到條理?!皹芬粯贰睂W生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。動手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。我們教學中主張給孩子留下的永遠是問號,而不是句號。自信心的培養(yǎng)。學生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情,總是心不在焉。因此,我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。七、教學中應(yīng)注意的問題:手工制作教學循序漸進,以鼓勵為主,不可急于求成。教師要注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累,注意及時總結(jié)回顧與反思,過程材料要歸檔。學期結(jié)束,要做好總結(jié)。教師輔導學生時要要精心指導,在普及特色教育的同時,挖掘優(yōu)秀人才,形成學校手工制作的中堅力量。手工興趣小組活動計劃3一、活動目的:通過手工興趣小組的活動,使學生的手工特長得到更好的發(fā)展,進一步了解手工的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。學校參加手工制作興趣小組的學生共有38名,雖然學生的能力參差不齊,但因為對手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎(chǔ).三、活動內(nèi)容教學生學會手工操作的基本技巧和方法。幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。進一步開發(fā)和發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。注重總結(jié)經(jīng)驗,積累材料。充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓學生充分展現(xiàn)自我。做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。每周周二下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達科學實驗室。每次老師布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。手工興趣小組活動計劃4一、活動目的:鍛煉、培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,豐富學生的課外生活,培養(yǎng)學生思維能力、想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學生在不斷探索中學會主動學習。學生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。二、活動內(nèi)容:折紙、紙杯制作、橡皮泥、剪紙、剪貼等。介紹手工制作相關(guān)知識。第二周:折紙——兔子第三周:紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚第四周:插片掛飾第五周:橡皮泥第六周:紙風車第七周:吸管制作——小星星第八周:乒乓球制作——卡通人物第九周:折紙制作——菠蘿第十周:卷紙制作——房屋第十一周:剪紙第十二周:卡紙制作——書簽第十三周:廢料盒制作——收納盒第十四周:卡紙貼畫第十五周:自由創(chuàng)作,展示。第十六周:興趣班考核手工興趣小組活動計劃5開展興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的,激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能,調(diào)動學生的學習積極性。課外手工興趣小組,在于培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。二、活動要求:組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在室大聲喧嘩,不準做與學習無關(guān)的事。愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。以手工制作為主,以創(chuàng)作畫為輔進行教學。進行手工
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