第一節(jié)課開場白-在線瀏覽
2024-10-17 18:51本頁面
【正文】 我是一個很隨意的人，也是一個相當(dāng)寬容的人，用大家的話來說，我是一個好說話的老師。我決不允許任何人以任何理由拖拉應(yīng)該教的作業(yè)，我不允許任何人在考試中做任何不規(guī)矩的行為。我也可以理直氣壯地說：我讀了20多年書，沒有一次考試作弊，沒有一次考試失敗。強(qiáng)調(diào)一點，我并不是說我贊成目前的各種考試制度和考試方法，而是說，如果你們連教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容都完成不了，你們憑什么指責(zé)大學(xué)教育是垃圾、大學(xué)教師在混日子，你們有多少人在混日子，說！因此，別的課堂我不管，我的課堂不允許缺人，一個都不許缺。另一方面，這是你們的基本職責(zé)。你不喜歡這門課跟我的教學(xué)水平無關(guān)，作為專業(yè)核心課你不喜歡，現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，你早應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)專業(yè)甚至退學(xué)，并付諸行動。否則，你規(guī)規(guī)矩矩聽我的課。我上網(wǎng)時間比你們多多了，方便多了，我高興的話，可以一邊給你們上課一邊上網(wǎng)。你可以盡管到處喊冤告狀，你可以到網(wǎng)上將我的作為發(fā)布，小樣，我一個任課教師難道沒有給你我認(rèn)為合適分?jǐn)?shù)的權(quán)利，那我寧愿不教任何課。尊重是相互的，這個世界上根本沒有一廂情愿的尊重。你給我一尺，我還你一丈；我給你一尺，你能還我八寸我也就滿足了，每人還我八寸，我就覺得我是世界最富有的人之一了，我可以感到自己頂天立地，感到自己虛榮心的滿足。中國傳統(tǒng)文化古訓(xùn)中常有“文以載道”、“傳道授業(yè)解惑”之說，現(xiàn)在更有“教書育人”的根本，我明確地講：我擔(dān)負(fù)不起，我拒絕接受這個職責(zé)和歷史使命。不錯，從傳統(tǒng)的心理學(xué)理論來看，大學(xué)階段是我們所講的人的世界觀形成的關(guān)鍵時期，用現(xiàn)代語言講，是人格形成和心理成熟的最關(guān)鍵時期，最需要良師的引導(dǎo)和社會的關(guān)懷。再補(bǔ)充一句：市場經(jīng)濟(jì)沒有救世主。我只能說，真正的學(xué)習(xí)就是人生，真正的人生就是游戲。只有全身心投入進(jìn)去你才能勝利，你才能發(fā)現(xiàn)新天地，你就會發(fā)現(xiàn)其實在現(xiàn)實中做個名人并不是太難，并不像在網(wǎng)絡(luò)上非得面對口水。人生就是游戲，知識就是力量。這個力量并不是看的見摸的著的，但對于你一生來說，它是使之不盡用之不絕的。第二篇：新老師第一節(jié)課開場白新老師第一節(jié)課開場白新老師第一節(jié)課怎么做開場白?第一節(jié)課不要講知識，輕松的和大家認(rèn)識認(rèn)識，介紹一下自己，包括一些愛好，談?wù)勛约簩τ诘乩淼睦斫猓詈谜勑┯腥さ臇|西，以激發(fā)學(xué)生的興趣，對學(xué)生的學(xué)習(xí)提幾點要求和建議，最好能夠互動一下，讓學(xué)生隨便提感興趣的地理問題，老師來回答一下?？傊p松、活潑一些，最好有個人的特點，讓學(xué)生接受你。真誠把學(xué)生當(dāng)朋友，不要總是以老師的高姿態(tài)壓學(xué)生，理解學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)可你。我是新來咱們學(xué)校的老師，姓劉，大家可以叫我劉老師。我在衡陽市一中初中部帶了一年的初一地理課程，我之前的學(xué)生和你們一樣大，也是這學(xué)期剛好進(jìn)入初二。因為家鄉(xiāng)在龍山縣，和衡陽相比，我更加喜歡吉首的生活，所以我回來了。我會經(jīng)心盡力的把我知道的知識奉獻(xiàn)給大家。當(dāng)然，這需要大家的配合，希望我們像朋友一樣的共同努力，大家可以隨時上我辦公室問問題，把不會的知識弄懂，我覺得我們要一起努力。經(jīng)過了近兩個月的長假，大家一定都得到了放松，從今天開始，讓我們一起投入到新的學(xué)習(xí)生活中吧！同學(xué)們，你們有沒有信心在這個學(xué)期取得良好的成績？（學(xué)生：有！）（總之要和學(xué)生互動交流一下，說什么沒關(guān)系。我們小學(xué)老師就是這樣教育我們的（我只是初中學(xué)歷而已，以上的話都出自我小學(xué)老師之口），二年級的小孩子要多多教育才好！！amp。第四篇：新學(xué)期第一節(jié)課開場白范文新學(xué)期第一節(jié)課開場白早就渴望著來給同學(xué)們上課。在此，我鄭重聲明：并不是我愿意來，而是因為我教的是會考課，不敢和高考課搶占地盤。）今天，我懷著激動的心情，提前走進(jìn)教室，結(jié)果看看大家誰也不愛搭理我，最多以疑惑的眼光掃我一眼。（掌聲，笑聲。）在正式講課之前，我首先要給同學(xué)們鄭重說明一點：我的課很重要?。ㄐ?。我親眼看到拿不到畢
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