紙杯花手工課教案-在線瀏覽
2024-10-17 18:46本頁面
【正文】 的紙杯花上貼上了彩色的小圓點(diǎn)：紅色的、黃色的、藍(lán)色的 有的紙杯花上粘上了大葉片 有的紙杯花上用皺紋紙團(tuán)的包住了有的紙杯花上貼著圖形：正方形、長方形、圓形 有的紙杯花上粘著水果小貼紙:蘋果、草莓、橘子 有用彩筆畫的花紋動(dòng)手做一做提出制作要求：（1）、將制作過程中的垃圾放入垃圾桶中，做一個(gè)講衛(wèi)生的手工家。（3）、愛護(hù)材料、相互使用。能力較強(qiáng)的同學(xué)，提前完成可在A4紙上添畫裝飾，可以為花朵貼上葉子。教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，、教學(xué)活動(dòng)延伸與幼兒一起將紙杯花作品布置在自然角，形成美麗的大花園，幼兒互相欣賞。三、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用對比色或漸進(jìn)色均勻地涂色（出示剛剛制作的紙杯花）你們覺得這朵紙杯花這樣漂亮嗎？怎么樣把它變漂亮呢？（講解漸進(jìn)色的涂色方法）現(xiàn)在我們用不一樣的方法來涂色（對比色）除了把花心和花瓣分成兩半涂色，還可以怎么涂色。第三篇：中班手工活動(dòng)教案：紙杯花中班手工活動(dòng)教案：紙杯花 中班手工活動(dòng)教案：紙杯花 活動(dòng)目標(biāo)：嘗試通過紙杯變形、涂色制作出紙杯花。體驗(yàn)變形所帶來的快樂，并能耐心地進(jìn)行涂色活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒觀察紙杯花的材料：“看，這是什么？這朵花有什么特別的地方呢？”鼓勵(lì)幼兒探索紙杯花的制作方法。探索不同的分割方式，并運(yùn)用對比色或漸進(jìn)色均勻地涂色。（2）探索不同的分割涂色方式。（1）幼兒沿直線見出花瓣。集體展示作品，教師小結(jié)。懸掛起來。家長們忙于工作或由于其他原因，讓孩子很少有機(jī)會(huì)親近大自然。根據(jù)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中指出：應(yīng)指導(dǎo)孩子利用身邊的廢舊材料制作玩具、手工藝品來美化和創(chuàng)造自己的環(huán)境。二、說活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)及本班實(shí)際情況，將目標(biāo)設(shè)為認(rèn)知、情感、技能三個(gè)方面，其中既有獨(dú)立的成分，又有相互融合的一面：認(rèn)知目標(biāo)：知道紙杯除了喝水，在剪刀的幫助下還可以變成太陽公公情感目標(biāo)：體驗(yàn)手工活動(dòng)所帶來的樂趣。三、說重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過剪、畫等技能來制作紙杯
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