班班通培訓(xùn)總結(jié)一[合集]-在線瀏覽
2024-10-17 18:23本頁面
【正文】 軟件。4)要對電腦做好備份，我們可以使用系統(tǒng)自帶的軟件進行備份，也可以使用一鍵還原工具，很方便。5)還需要注意的是我們在上網(wǎng)的時候不要打開一些不可靠的網(wǎng)站或者在上面下載東西，不要輕易打開不可靠的郵件或相信一些留言，如：中獎，免費贈送東西等，總之，要相信，天上不會白白的掉餡兒餅。我們的系統(tǒng)備份也在這里面。B、顯示器無信號輸入：（1）檢查從主機到顯示器數(shù)據(jù)線是否接好，投影的話也一樣（2）打開主機機箱，檢查顯卡是否插好。（4）檢查多媒體中控太有沒有打開，又或者中控臺控制面板有沒有切換到VGA信號源C、系統(tǒng)啟動到一半無法啟動：（1）光驅(qū)啟動，使用殺毒軟件殺毒。D、無法上網(wǎng)：（1）先看屏幕右下角的網(wǎng)絡(luò)連接圖標是否正常（不正常的話圖標上有個“”），檢查網(wǎng)線是否接好，網(wǎng)線連接的交換機是否打開。（3）檢查IE瀏覽器是否損壞，可以用IE修復(fù)工具修復(fù)。（4）用殺毒軟件殺毒。PING網(wǎng)關(guān)IP如：Ping ，不同則線路有問題。（2）如果聲音圖標不在，我們需要檢查聲卡驅(qū)動是否裝好，右鍵單擊我的電腦——屬性——硬件選項卡——設(shè)備管理器——如圖——檢查聲音驅(qū)動前是否有問號或嘆號，如有則驅(qū)動有問題，重裝驅(qū)動就好了?？傊?，在電腦使用的過程中，可能出現(xiàn)的問題很多，需要我們先判斷是什么問題，然后在找解決辦法。謝謝大家孫文新2013年9月27號第三篇：班班通培訓(xùn)總結(jié)稅鎮(zhèn)中心學(xué)校班班通教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)我校在中心校的精心組織下于對全校教師進行了班班通應(yīng)用的培訓(xùn)。培訓(xùn)使教師的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。二、培訓(xùn)有序 學(xué)有所獲培訓(xùn)過程中培訓(xùn)老師熱情飽滿，老師們傾聽認真，討論熱烈，改變了一部分教師對信息技術(shù)的畏難情緒。為教師的教學(xué)進一步提升奠定了基礎(chǔ)。此功能的應(yīng)用，使老師們心中會有安全感，可以保證課程按照自己原有已習慣的方法進行，不會出現(xiàn)大問題。電子白板便于記錄保存教學(xué)過程利用“互動式電子白板”，可以將老師在電子白板上所書寫的全部內(nèi)容完整記錄并保存，課后可以即時打印輸出，作為筆記保留。在遠程培訓(xùn)時，教師不必親臨現(xiàn)場授課即可完成講學(xué)任務(wù)，從而降低培訓(xùn)成本，更好地利用人力資源。另外白板的兼容性也比較好，以前的PPT即便不導(dǎo)入也是完全可以在白板這個平臺下使用。白板的機動性也非常不錯，如果在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)在我們準備的資源中，沒有導(dǎo)入課件，課時我們也能即時的在平臺下使用這些資源。它的多功能性為教師授課和學(xué)生學(xué)習提供了嶄新的舞臺，發(fā)揮交互式電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢，將更有利于實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和教師自身專業(yè)化的成長。作為教師，我們需要學(xué)習的東西還很多很多，為了讓我們能更好的使用電子白板，我們還應(yīng)加強自身的學(xué)習！三、加強交流，更好使用班班通今后我們學(xué)校將結(jié)合培訓(xùn)知識做好以下工作：在日常工作中把信息化教學(xué)作為日常教學(xué)的內(nèi)容，不定期組織教師交流學(xué)習，不斷提高教師的教學(xué)能力和信息素養(yǎng)。提高學(xué)?，F(xiàn)有資源的利用效率。第四篇：班班通培訓(xùn)總結(jié)班班通培訓(xùn)總結(jié)我校在中心校的精心組織下于2012年9月11日進行了班班通應(yīng)用的培訓(xùn)。培訓(xùn)使教師的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。二、培訓(xùn)有序 學(xué)有所獲培訓(xùn)過程中培訓(xùn)老師熱情飽滿，老師們傾聽認真，討論熱烈，改變了一部分教師對信息技術(shù)的畏難情緒。為教師的教學(xué)進一步提升奠定了基礎(chǔ)。此功能的應(yīng)用，使老師們心中會有安全感，可以保
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