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新目標英語八年級下unit1-5詞組小結-在線瀏覽

2024-10-17 17:26本頁面
  

【正文】 cation 沒錢接受教育 over 結束了,完了 work as 作為……而工作 sth 在某事方面真的很吃力 history歷史上It’s a good idea for sb towork as a teacher 作為教師而工作 people 病人 do sth 這是某人做某事的好主意 a 養(yǎng)成壞習慣 poor countries在貧困國家 school students高中學生Unit 5 a great time a mountain villagehave a good time have a nice time 在一個貧困的山村 like fun to sb 對某have fun 人聽起來有趣enjoy oneself a program一個玩的愉快,玩得高興一年的幫撫項目 party組織聚會 new experience一個新體驗 away帶走,拿走at first 起先人教版八年級下期英語15單元詞組歸納take it away。一、語法方面本課的重點是過去進行時態(tài)以及when、while引導的狀語從句,并能用過去進行時態(tài)敘述過去發(fā)生的事情。所以我首先在課堂引入部分由現(xiàn)在進行時態(tài)引出過去進行時態(tài)的概念及其構成,其次通過看圖對話的形式使用過去進行時,從而讓學生掌握其用法。不足之處在于在when、while的區(qū)別運用方面,個別學生還需要加強練習。因此,在第三單元中,功能話題是談論過去的事情,這與學生的個人生活息息相關,只要引導得當,極易激發(fā)學生的興趣,開展關于這一話題的討論。開展小組合作競賽的方式,以提問題最多和回答問題最多的小組為優(yōu)勝組,給予獎勵。事后,我調查了一下,許多同學已在課上背下了課文,課文內容耳熟能詳。多媒體能使整個教學過程表現(xiàn)為聲、圖、文并茂,使聲音、圖像、文字的呈現(xiàn)更自然。在本堂課中我注意讓發(fā)音較標準的同學多朗讀,讓思維敏捷的同學先回答問題,讓善于觀察的同學多糾正錯誤,讓反應慢的同學多回答低難度問題。四、情感態(tài)度方面恒心和毅力是學習中不可缺少的意志品質。課堂氣氛比較活躍,調動了大部分學生聽課的積極性,因此合作教學對提高學生實際的語言交流能力、以及與他人的合作能力有很大的促進作用。很少發(fā)表自己的個人意見,也就是說在小組合作學習中學生的參與度不均衡,而這部分學生主要是學習困難生。出現(xiàn)上述情況,從合作學習的參與者——教師的角度分析主要是教師的設計和引導不恰當、或小組的編排不夠合理等。因此作為教師既要注意到每個合作小組成員的合理編排,又要注意到自己教學內容的設計、話題的趣味性以及如何把學生的積極性真正的調動起來。通過對本單元的教學反思,我從中領悟到了一種思想,一種理念,那就是優(yōu)化課堂教學,提高課堂效果。記得以前上課,每次在上課前都會心慌,或因為課備的匆忙,或因為對教學流程心中沒有明細的思路……但是經(jīng)過了充足的準備,上課之前對自己要教授的每一個環(huán)節(jié)和設計每一環(huán)節(jié)的目的都很清楚,心中就不那么沒著沒落了。我的教學中并沒有什么固定的模式,往往是隨時就課本內容而靈機設計得教學程序,不像前輩們那樣能針對每種課型都能胸有成竹地有一套自己的教法。三、備課中備學情是最為重要的環(huán)節(jié)之一。像今天教授的內容為閱讀篇,我覺得里面知識點也不多,生單詞也不多,理解翻譯起來應該蠻簡單的,可不少的句子還是難住了我的學生們。當然這也反映出我靈活處理課堂的能力欠缺。像使用學案和使用全英文教學在平時用的太少,導致一些學生在上課時摸不著頭腦,個別后進生根本跟不上。再比如學習閱讀篇時,以往總是逐句逐句地翻譯導致他們養(yǎng)成了依賴,平時的“讀文章回答問題”都是口頭回答,難免有學生渾水摸魚,可今天的筆頭答題使不少學生犯了難。五、課堂時間分配要合理,前松后緊的教學模式會讓學生也跟著緊張,有蜻蜓點水的感覺。六、讓學生養(yǎng)成勤思勤問的好習慣。七、困惑:平時里教學既要照顧優(yōu)生采用全英文教學,又要考慮到后進生采用漢語隨聲翻譯,因此也浪費了不少時間,這樣合適嗎?公開課上盡量全英文的教學讓半數(shù)學生只能通過觀察別人的行動而跟著忙活英語小組合作學習直接引語變間接引語教學反思八年級英語下Unit3教學反思20120407 13:39:56| 分類: 默認分類 | 標簽: |字號大中小 訂閱許多英語老師或許都有此感嘆:學生所學的英語知識與我們的實際生活似乎總有那么一段距離,好像很難做到“言行一致”!其實在不少英語課上,只要教師用一些心思,想一些點子,找到書本知識與實際生活中相似的切入口,完全可以體現(xiàn)任務型教學的真實性,實用性和功能性。然后召集了幾名學生來做記者調查剛剛學生的活動情況。學生學習并分組練習,表演。如此學生在課堂表演中正確掌握了有關“was/were doing”的用法。有兩三個小組的學生都在全班同學面前表演,我根據(jù)各小組表演的情況分別給予表揚 “Well done ” “Very good” 等等,讓參與的學生都有了一種成功感和被認可的感覺。本節(jié)課所涉及的知識點(談論過去的經(jīng)歷)貼近學生的日常生活,并讓學生體驗到被認同感和使用英語所能獲得的成功感,獲得了初步運用英語的能力,為真實交際打下基礎。使學生始終帶著一種新鮮感和好奇心去學習、理解所學的英語,由此也達到了這一堂課的教學目標。同時教師要會欣賞學生,激發(fā)并保持學生的學習興趣。課改給了作為教師的我們一定的壓力,唯有不斷總結、創(chuàng)新和反思,才會使我們的英語教學工作更上一層樓!第三篇:新目標英語八年級上unit 10芮城縣2015課改展示課競賽暨第十一屆初中教學能手評選教案Unit 10 If you go to the party,you willhave a great 李莉教學內容:人教版八年級上冊第十單元(Section A 3a3c) aims aims(1)Key vocabulary: upset, taxi, advice(2)Grammar: aims(1)Use “ifclause” freely.(2)Decision aims(1)Look before you leap and make better choice.(2)Learn to give correct key points new making difficult points Use “ifclause” methods teaching steps Step 1 Warmingup and revision Have the students say the sentences out in ,你就會玩得很開心。老師將不會讓你進。一半的同學將不會來。some were from foiregn countries,some were like ,I take them out and show them to my want to be a player(my dream)Everyone has a I think my dream is to be a football star when I grow liked playing football when I was a matter what the weather is like, I often play football with my friends on the playground after like Ronaldo I will do my best to study hard in the believe my dream will e true in the I am still a middle school must try my best to work hard at my think my dream will e true some day in the future if I work future(my life in the future, my life in 10 years)Hello, everyone!My name is Yang am a student and I study at school like playing basketball and surfing on the go to school by bike every think I will change greatly in 10 I will be a will enjoy reading will go to work by will go to Europe to spend my will make a lot of will have a beautiful house with think my life will be more interesting and wonderful in the future.,I think it will e true if I work life in the futureIn the future ,there will be puters in each will help us know more about the world ,We will be able to talk won`t go to school and study at home on will make lots of can help us do some example,cooking , I think there will be more cars and we should grow more trees and find other useful solutions to protect our a word ,the life in the world will be lovely hometownMy hometown is clouds can be seen in the blue season is like a beautiful spring es, the whole world turns are singing and the rivers run happily
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