教師黨員個(gè)人剖析材料-在線瀏覽
2024-10-17 17:21本頁面
【正文】 積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。五是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。初中黨支部：賈萍2014年5月教師黨員 個(gè)人剖析材料初中黨支部 賈萍 2014年5月第三篇：教師黨員個(gè)人剖析材料喇嘛甸中學(xué)黨員教師對(duì)照檢查材料（2014年6月10日）田娟娟根據(jù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，貫徹實(shí)施黨的群眾路線，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)理論中知識(shí)，并且在校與黨組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，傳達(dá)到我們一線工作上面去，對(duì)于《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等材料，我深刻的學(xué)習(xí)了這些材料集也收看了?蘭考縣群眾路線視頻?專題片等視頻材料，通過這些深刻的學(xué)習(xí)，提高了自己黨性認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到了此次活動(dòng)的重要意義，同時(shí)也明白群眾路線的深入貫徹實(shí)施的必要性。我們應(yīng)該經(jīng)常反思自身的問題，結(jié)合自身的思想、工作、學(xué)習(xí)情況對(duì)自己進(jìn)行了剖析。一、“四風(fēng)方面”存在的突出問題根據(jù)學(xué)校黨組織的要求，群眾路線教育活動(dòng)貫穿?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，對(duì)比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：（一）形式主義方面對(duì)于群眾路線理論的學(xué)習(xí)還不是很深入，沒有更深層次的理解，雖然自己一直秉持著國家的領(lǐng)導(dǎo)方針政策，堅(jiān)守黨員的黨性，但是還沒有很好地與群眾路線的指導(dǎo)方針相結(jié)合，有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)總結(jié)。缺乏將工作進(jìn)一步升華的精神，沒有帶動(dòng)周圍群眾樂觀向上的工作作風(fēng)。可是過程中難免會(huì)過高的評(píng)價(jià)自己位置，對(duì)學(xué)生會(huì)有命令的時(shí)候。必須正確的對(duì)待他們，無論自己處于什么位置，普通教師也好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也好，都要平易近人，不可以因?yàn)樽约旱纳矸荻淖冋_的態(tài)度。與班主任相比，對(duì)于學(xué)生的管理確實(shí)力度不夠，應(yīng)該輔佐好班主任管理好班級(jí)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置下來的工作，難免會(huì)有拖拉現(xiàn)象，不能馬上及時(shí)的完成。二、存在問題的主要原因政治學(xué)習(xí)方面政治理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，雖然堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論但是沒有把理論真正的學(xué)到家。監(jiān)督意識(shí)方面我們每個(gè)黨員都有監(jiān)督其他黨員的義務(wù)，在自我監(jiān)督這方面出現(xiàn)了意志薄弱的時(shí)候，并沒有與其他黨員形成良性的監(jiān)督模式。政治紀(jì)律方面我始終嚴(yán)格要求自己積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，每次的會(huì)議我都會(huì)認(rèn)真聽講。三、下一步整改思路進(jìn)一步加強(qiáng)自己的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，做到與其他黨員一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。作為一名黨員教師，不但要講好課，更要注重自身的修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的表率。并能給學(xué)生進(jìn)行正確的指引。進(jìn)一步增強(qiáng)黨性紀(jì)律觀念。政治紀(jì)律方面以后我會(huì)改進(jìn)，做到每次會(huì)議都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神。而且要做群眾的聯(lián)絡(luò)員，積極深入群眾中去，解決力所能及的問題，解決不了的就上報(bào)組織。認(rèn)真理解群眾路線的意義，并能夠經(jīng)常自我反省。第四篇：教師黨員個(gè)人剖析材料教師黨員個(gè)人剖析材料“學(xué)高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。二是知識(shí)面不夠廣。開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在工作要求上。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。二、存在上述問題的根源： 以上缺點(diǎn)，其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。但在思想上認(rèn)為自己是從事辦公室工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過得去，放松了自己知識(shí)面的拓寬，文化素養(yǎng)
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