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新時(shí)代做好教師心得體會(huì)范文合集-在線瀏覽

2024-10-17 17:21本頁面
  

【正文】 認(rèn)為還要在以下幾個(gè)方面努力實(shí)踐,做出表率:一、一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育思想、做好課堂改革先鋒。先鋒隊(duì),就有領(lǐng)先、爭先、先進(jìn)的意思。因此,在今后的工作中,我會(huì)更好的樹立黨員形象,團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),大膽創(chuàng)新,放手課堂教學(xué)改革。二、樹立良好的師德形象,做一個(gè)合格的人民教師?!按硐冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識(shí),更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念,以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。所以作為黨員教師來講,我們必須時(shí)刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢,研究新課程和新教材,不斷更新教學(xué)理念。面向全體學(xué)生,隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。在工作過程中,積極地處理好與同事、與學(xué)生家長、與社會(huì)各界的關(guān)系。當(dāng)今的時(shí)代是信息層出不窮的時(shí)代,新的知識(shí)、新的技術(shù)日新月異。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間,多學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍,豐富自己的知識(shí),開闊眼界,以更好勝任教師工作。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí),努力掌握育人的方法。人們常說:“在給學(xué)生一杯水前,教師自己先要有一桶水。而專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是教師知識(shí)更新的重要條件。教師必須懂得教育規(guī)律,掌握教育理論?!倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚摗H魏我晃唤處煙o論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù),都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識(shí)。好奇心強(qiáng),會(huì)向老師提出各種各樣的問題,甚至是稀奇古怪的問題。否則,將會(huì)隨時(shí)有可能出現(xiàn)尷尬的局面。除了豐富的專業(yè)知識(shí),一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。應(yīng)多與他們溝通、交談,了解情況,分析原因,幫助他們及時(shí)改正和提高。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。今天,許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系,學(xué)生認(rèn)識(shí)老師,但大部分任課老師卻并不認(rèn)識(shí)學(xué)生。一聲問候,一個(gè)微笑,一句叮嚀,一份囑托,只要教師以一顆真心來面對學(xué)生,學(xué)生就能感受到這一份溫情。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生,和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。五、愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,淡泊名利。但是,既然已選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)愛上它,并愿意為其而獻(xiàn)身。教育,是一項(xiàng)“良心”工程,要傾注所有的精力和熱情,傾注所有的愛心和良心,需要教師全身心的投入。黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中??傊?,一個(gè)合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對自己提出高標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該在與學(xué)生、與同事、與校各級黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌,與其他教師和學(xué)生一起攜手營造博學(xué)篤志、切問近思的良好學(xué)風(fēng);培養(yǎng)教學(xué)相長、尊師愛生的習(xí)慣,努力為社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才。3月7日下午,我校全體黨員教師齊聚紅廳,開展本學(xué)期的黨員工作會(huì),在此,李書記和賀校長給我們黨員老師提出了更高的要求,讓我深深體會(huì)到當(dāng)一名合格的黨員教師是多么的不容易。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,同時(shí)要堅(jiān)定信念,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持黨性原則,不斷發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),在新時(shí)期,完成新任務(wù)之中,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩,永保先進(jìn),從而爭取更大的光榮?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,社會(huì)主義新中國的人民教師更肩負(fù)著教書育人,培育祖國下一代接班人的歷史重任。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都是為人師表,國家的前途和命運(yùn),從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看,皆維系于教育。教育興,則國運(yùn)興;教育敗,則國運(yùn)衰。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到,作為一名黨員教師,應(yīng)當(dāng)自覺地將黨員的先進(jìn)性義務(wù)和人民教師的“為人師表”的天職緊密地結(jié)合在一起,一切從大局出發(fā),以發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來看待目前國際和國內(nèi)的形勢以及我們所正面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),滿懷政治熱情和高度的社會(huì)責(zé)任心,投身于我們自己所熱衷的黨的教育事業(yè)之中去,以“六個(gè)堅(jiān)持”為要求,在日常工作中,積極主動(dòng),求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,努力與中央精神保持一致。黨員教師更應(yīng)“為人師表”,具體就表現(xiàn)在“師德”的建設(shè)上。作為一名黨員教師,首先必須具有高尚的人格,因?yàn)槿烁竦牧α渴蔷薮蟮?,它具有?qiáng)烈的感召力和凝聚力,可以給學(xué)生以震撼人心的影響和沖擊,只有這種強(qiáng)而有力的作用力,才能使我們的教育目的得以實(shí)施,才能將思想品德教育落實(shí)到實(shí)處,才能真正培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)的接班人,從而不斷提高整個(gè)中華民族的文化素質(zhì)。今天,我演講的題目是《平凡里努力耕耘,工作中煥發(fā)青春》?!艾F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!弊鳛橐幻處?,盡管我的崗位很平凡,但我相信播下春種,定有秋實(shí);灑下汗水,定有收獲。無論孩子好動(dòng)還是好靜、無論活潑還是頑皮、無論膽大還是膽怯,我們堅(jiān)持一視同仁,尊重幼兒,關(guān)愛幼兒,愛護(hù)幼兒,用我們的愛來改變孩子們不安的`心態(tài),使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境。哪怕是碰上下大雨路道積水,我們也會(huì)卷起褲腿,提早守候,毫不退縮,毫無怨言。孩子也把我們當(dāng)成了媽媽和朋友,是愛心恒心讓我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”,每學(xué)期下來,孩子們都有了可喜的進(jìn)步。家長們看到自己的孩子高高興興來所,愉愉快快回家,也感到放心和安心。而我們每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化,根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),釆用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,特別是注意捕捉孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化,從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長、愛好、潛力,并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有針對性地施教,使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展。今年六一兒童節(jié)期間,我們老師組織孩子參加”童年童畫?上海國際幼兒創(chuàng)意繪畫大賽”,老師從幼兒的興趣、不同的作畫工具,精心策劃,細(xì)化方案,創(chuàng)新作畫手法,通過一對一、手把手地指導(dǎo)孩子,使孩子的美術(shù)作品更具美感,每一種色彩都有一顆童心,每一幅畫都有一個(gè)故事,讓孩子在藝術(shù)中快樂地成長。這些年,我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,對標(biāo)先進(jìn)單位,借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法,提高保教質(zhì)量和水平。運(yùn)用生動(dòng)形象的方式,讓家長及時(shí)了解幼兒在所情況,交流科學(xué)育兒信息和知識(shí),實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互動(dòng),共同提高;也讓孩子和家長親身體驗(yàn)傳遞愛心、傳遞文明的收獲感和幸福感。家長對我們的工作非常滿意,還經(jīng)常為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)。規(guī)模雖小,但管理和教育品質(zhì)一流?;仡櫫陙韽氖掠捉坦ぷ鳎兄嗵喔袆?dòng)的瞬間。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心,繼續(xù)奮斗,才有了今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。作為一名入黨積極分子,對黨和國家的熱愛,使我們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念。我們要把對黨的真摯熱愛,對教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開創(chuàng)未來的實(shí)際行動(dòng)中,不斷開拓創(chuàng)新。新時(shí)代教師心得體會(huì)大全2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家下午好!新時(shí)代對職業(yè)教育有新期盼、新時(shí)代對職業(yè)學(xué)校教師有新要求、新時(shí)代職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng):做好人,師德為重,上好課,以生為本,重科研,提升能力。教師要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),用一顆真誠、寬容的心溫暖著每一個(gè)學(xué)生的39。新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn),作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念,踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作舉措,護(hù)航學(xué)生幸福發(fā)展,做新時(shí)代的好教師,在新征程上書寫新的別樣精彩,為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章。而對于教師,特別是幼兒園教師,那便是“日出而作,日落而不息”。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。作為一名幼兒教師要熱愛幼兒,熱愛自己的幼教事業(yè),要滿足以下這些方面的條件:要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志、強(qiáng)烈的自信心和成就感。要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。要轉(zhuǎn)變觀念,敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),以自身的創(chuàng)新意識(shí)來影響幼兒,幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識(shí)。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,與同事要互相關(guān)心、和睦相處。具有強(qiáng)烈的求知欲。只有豐富了自己的知識(shí),才能滿足幼兒強(qiáng)烈的好奇心,滿足幼兒的求知欲。現(xiàn)在的社會(huì)、家長對幼兒教育越來越重視,對幼教質(zhì)量的要求也越高。了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論,形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力??梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動(dòng)和任務(wù)的過程中,學(xué)會(huì)解決問題的方法,堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn),教師要善于觀察幼兒,認(rèn)真的做好記錄。問題,讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題,然后給予指導(dǎo),使他們能創(chuàng)造性的解決問題。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化,教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究?,F(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,是國家發(fā)展的需要、是時(shí)代的發(fā)展需要。作為一名新教師,我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,我們必須讓自己成為新時(shí)代的“創(chuàng)造型”教師。教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)。什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。對教師來說,最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。在實(shí)際工作中就為孩子們樹立榜樣,而不是簡單的。教師要尊重孩子,不得變相體罰。教師應(yīng)重視自身的道德形象,如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為孩子樹立起楷模的形象。工作責(zé)任感。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),更重要的是得到老師的關(guān)愛。由此可見,在孩子們的心中,一個(gè)富于愛心
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