【正文】 人所想，關(guān)心體貼病人，始終把病人利益放在首位，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)，受到病人、家屬及同行的普遍好評(píng)。同事們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：不知道**主任幾點(diǎn)下班。在日常工作中，他對(duì)每一位病人都采取高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，合理檢查、合理用藥、合理治療，病人一天情況不穩(wěn)定，他就在醫(yī)院值班觀察病情，從不回家休息。2002年7月8日晚，我縣特大液氨泄露事件，讓很多人至今難以忘懷，我縣原化肥廠液氨不慎泄露，許多還在睡夢(mèng)中的人們不幸因呼吸了氨氣而導(dǎo)致中毒。時(shí)間就是生命，接到任務(wù)后，***帶領(lǐng)全科醫(yī)護(hù)人員立即投入到緊張的搶救工作中。在2003年非典的那段日子里，***同志同樣發(fā)揮了大無(wú)畏的精神，義無(wú)反顧地投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他全然不 2顧個(gè)人安危，連續(xù)幾個(gè)晝夜始終堅(jiān)守在工作一線，作為醫(yī)院“非典救治小組專家組”成員，他隨叫隨到，不放過(guò)任何一個(gè)可疑病人，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)把關(guān)口，救治工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。此外，作為醫(yī)院的管理者，***同志善于管理，敢于管理。他經(jīng)常教導(dǎo)科室人員要牢固樹(shù)立質(zhì)量至上的理念，切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)?？剖腋黜?xiàng)工作成功通過(guò)了上級(jí)專家驗(yàn)收，他自己也因過(guò)度勞累躺在了病床上，當(dāng)同事們前去探望他時(shí)，他卻笑著說(shuō)：“這不算什么，一切才剛剛開(kāi)始”。堅(jiān)持為病人著想，堅(jiān)持為病人提供價(jià)廉、質(zhì)優(yōu)、高效的 3醫(yī)療服務(wù)。到目前，他已婉拒患者“紅包”數(shù)萬(wàn)元，為廣大醫(yī)務(wù)工作者樹(shù)立了廉潔行醫(yī)的榜樣，為創(chuàng)建服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意的人民醫(yī)院做出了巨大貢獻(xiàn)。近年來(lái)共派送多名醫(yī)護(hù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，鼓勵(lì)在職人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提高學(xué)歷等。同時(shí)，他狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理，監(jiān)督檢查做到了經(jīng)?；?，病歷甲級(jí)率、處方合格率均有很大程度的提高。***同志用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)和激勵(lì)著周?chē)拿恳粋€(gè)人，他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他心系患者、高度負(fù)責(zé)，他嚴(yán)以律己、寬以待人，他忠于醫(yī)療事業(yè)，淡泊名利。20多年來(lái)，他把對(duì)病人愛(ài)的付出，當(dāng)作是自己最大的快樂(lè)，體現(xiàn)了一個(gè)醫(yī)生的崇高美德，成就了一個(gè)醫(yī)者楷模的光輝形象。第三篇：身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員主要事跡身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員主要事跡黃凌，女，1979年10月出生，2006年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，2007年9月入職本校擔(dān)任信息技術(shù)系專職政治輔導(dǎo)員。一、勤奮努力，在政治學(xué)習(xí)中提高自身政治素養(yǎng)作為一名學(xué)生思想政治教育工作輔導(dǎo)員，該同志有著堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上和黨中央與學(xué)校育人方略保持高度一致。2008年，該同志參加了湖南省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，并認(rèn)真做總結(jié)匯報(bào)；經(jīng)常通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等渠道主動(dòng)學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針、路線和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和理論水平；主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在工作中不斷嘗試、不斷改進(jìn)、不斷總結(jié)提高。二、扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作新跨越（一）狠抓班級(jí)建設(shè)、開(kāi)展特色活動(dòng)輔導(dǎo)員是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育教學(xué)工作的助手，是學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的橋梁。該同志所帶的班級(jí)中，機(jī)電一體化08314班在2009和2010年兩次評(píng)為優(yōu)秀班集體。該同志針對(duì)所帶的不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，能夠有針對(duì)性的開(kāi)展了工作。該同志主要是從思想上和學(xué)習(xí)上兩方面進(jìn)行積極引導(dǎo)，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立目標(biāo)，使自己對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)整體規(guī)劃，不虛度自己的大學(xué)生活。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，大學(xué)生必須以學(xué)為主，她始終把學(xué)習(xí)管理工作作為工作的重中之重，堅(jiān)持不懈的抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，把它作為學(xué)習(xí)管理中永恒的主題。建立學(xué)習(xí)考證激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)生意識(shí)到職業(yè)技能證件的獲得與將來(lái)自我工作機(jī)會(huì)成正比，把考證同評(píng)先評(píng)優(yōu)等工作掛鉤。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生堅(jiān)持利用每個(gè)空余時(shí)間，讓每個(gè)同學(xué)就“招聘面試”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”等自己和同學(xué)們感興趣的話題給全班所有學(xué)生做演講，通過(guò)這樣的活動(dòng)充分鍛煉同學(xué)們的組織能力、表達(dá)能力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)成才。作為一名輔導(dǎo)員，該同志在工作中傾注了所有的熱情與愛(ài)心，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己的事業(yè)。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間，該同志經(jīng)常下寢室、下班級(jí)，了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，有針對(duì)性地幫助他們解決存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取進(jìn)步。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，更是給予了更多的關(guān)心和幫助，總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，并且?guī)椭麄儤?shù)立自信自強(qiáng)的觀念。針對(duì)班上家庭經(jīng)濟(jì)條件極差，生活極端貧困的同學(xué)，積極主動(dòng)地幫助他們聯(lián)系勤工儉學(xué)，關(guān)心他們的生活，鼓勵(lì)他們上進(jìn)，并爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)校的助學(xué)體系解決他們的經(jīng)濟(jì)困難，使他們?cè)趯W(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。該同志在平時(shí)的工作中就更加注重心理健康教育，注重對(duì)這部分學(xué)生幫助與關(guān)懷。2008年，該同志所帶五年制班級(jí)中有一學(xué)生因家庭變故，心情抑郁，經(jīng)醫(yī)院診斷為抑郁癥，該同志耐心對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)其恢復(fù)對(duì)生活的信心，并積極為他聯(lián)系就業(yè)單位，最后該同學(xué)終于克服心理壓力輕松上崗，被三一重工錄取。在2008年，該同志主動(dòng)參加心理咨詢師培訓(xùn)，并獲得國(guó)