開展治理“庸懶散拖”-在線瀏覽
2024-10-17 16:19本頁面
【正文】 為、創(chuàng)新創(chuàng)造、開拓進(jìn)取意識，提升教職工改革發(fā)展、依法教學(xué)的能力。教師作風(fēng)建設(shè)明顯轉(zhuǎn)變，坐班、考勤、教學(xué)意識明顯增強(qiáng)，取得較好成績，現(xiàn)將現(xiàn)階段工作開展情況做如下總結(jié)。第一篇：開展治理“庸懶散拖”關(guān)于開展治理“庸懶散拖”專項(xiàng)工作總結(jié)根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展“庸懶散拖”專項(xiàng)整治活動實(shí)施方案》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作作風(fēng)建設(shè)，全面推動各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。著力解決精神不振、學(xué)風(fēng)不濃、教風(fēng)不端、校風(fēng)不正治校不嚴(yán)等突出問題。一、著力治庸提能重點(diǎn)是解決：工作不作為，業(yè)務(wù)不精，能力不強(qiáng)，思想僵化、因循守舊、眼界狹隘，缺乏改革意愿和工作熱情；不認(rèn)真履行職責(zé)，工作被動應(yīng)付，不思進(jìn)取、不愿擔(dān)當(dāng)、昏昏庸庸、碌碌無為、山河依舊；不善學(xué)習(xí)、不思學(xué)習(xí)，不研究政策，工作思路不清、業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高；貪圖享受、無所事事，不講原則、口無遮攔、是非不分等問題。二、著力治懶增效重點(diǎn)是解決：缺乏工作激情、精神萎靡不振，松松垮垮、責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)六認(rèn)真不落實(shí)、出現(xiàn)死課堂、爛課堂等現(xiàn)象，學(xué)生作業(yè)批改不到位、與家長聯(lián)系少、教育不到位；工作不主動，不作為、慢作為；小事不想做、大事做不來；馬虎應(yīng)付、得過且過；教“耍耍書”教“老爺書”開口談享受、閉口要回報；教學(xué)質(zhì)量提升不起來。配合基礎(chǔ)部治理“庸懶散拖”的措施，順勢而為。接下來基礎(chǔ)部機(jī)械高考教研室全體教師再接再厲，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、正心從教、風(fēng)清氣正的良好氛圍?，F(xiàn)將我校對這項(xiàng)工作的工作情況總結(jié)如下：一、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工對開展這項(xiàng)活動的信心。二、精心制定整改落實(shí)方案，落實(shí)責(zé)任。三、集中力量解決突出問題。重點(diǎn)治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)等問題，落實(shí)上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀(jì)律的行為。具體內(nèi)容主要包括：(一）治庸，提能力。（二）治懶，增效率。（三）治散，正風(fēng)氣。群眾利益無小事，我們堅持邊查邊改，力爭做出看得見、摸得著的成果。，提高服務(wù)水平。我們結(jié)合效能工作的實(shí)際，從規(guī)范機(jī)關(guān)行為、優(yōu)化辦事流程入手，重點(diǎn)建立健全和貫徹落實(shí)首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等制度，切實(shí)做到按制度辦事、用制度管人，實(shí)現(xiàn)我校各個科室內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。治理“懶、散、庸、拖、貪”是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，通過開展專項(xiàng)治理慵懶散查找問題階段活動，尤其是認(rèn)真對照四個方面的要求以及廣泛征求意見，廣大教職工普遍受到了一次深刻的教育，邊學(xué)邊改，已成為大家的自覺意識，如上班時間懶散，用辦公電腦做與工作無關(guān)的事等問題得到了明顯改善，整個機(jī)關(guān)精神面貌煥然一新，各個科室效能建設(shè)活動也取得了新進(jìn)展，新的成效。一、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部對開展這項(xiàng)活動的信心。二、精心制定整改落實(shí)方案，落實(shí)責(zé)任。三、集中力量解決突出問題。重點(diǎn)治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)等問題，落實(shí)上級要求不
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