【正文】 銷產品、應付客戶等。很懷念學生時代無憂無慮的日子，現在上班了什么事都要自己來做還要經常背負許多壓力。同時也發(fā)現，出了校門自己還很幼稚很無知，經歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。第三篇：市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習報告專 業(yè) 實習報 告專業(yè)：市場營銷姓 名：徐雙萍 年級班級： 營銷1101學 號： 11630125吉林化工學院經濟管理學院2015年01月一、實習地點情況介紹吉林市今日建筑安裝工程有限公司是一家以建筑安裝工程工人的培訓、選聘、勞務派遣和工程施工為主要業(yè)務的中型建筑企業(yè)，該企業(yè)位于吉林省吉林市。該公司已業(yè)績貢獻定報酬，鼓勵員工在最大限度實現自我價值的同時實現企業(yè)利益最大化。理論與實踐的充分結合使公司的人才結構在市場需求指引下日趨成熟，精干高效的職業(yè)經理人團隊和具有各種專業(yè)技能的優(yōu)秀員工保證了企業(yè)的持續(xù)競爭力。二、實習計劃介紹（一）實習目的一方面，了解企業(yè)管理的先進方式和現代化管理方法，提高調查研究、搜集資料、整理資料的能力，提高理論與實踐相結合的能力；另一方面，深切體會人力資源管理的重要性和管理的程序，提高協同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為 1社會作出貢獻。（二）實習日程安排2014年12月15日2015年1月9日。在做以上工作的時候，我采用了看、問、學等方式，初步了解公司文秘工作中的具體業(yè)務知識，拓展了所學的專業(yè)知識。在實習完后，我不管是理論基礎方面，還是實際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎。對于文員的工作是首次接觸，非常陌生，一開始工作也不知道從何下手。前幾天的工作是整理一些簡單的資料，對員工進行每日的考勤，幾乎也沒怎么用上專業(yè)知識。我暗自慶幸自己曾經學習過如何使用這些機器，因此對于這些工作我可以輕松應對。整理客戶文件資料，整理會議紀要，辦理員工調職、離職手續(xù)等等。（二）實習材料的整理在實習之前，我先準確定位自己的興趣愛好和自己的各方面能力的集合點，我確定了自己第一份實習是辦公室文員相關的崗位。為了努力做好這份實習工作，實習前，我先在網上搜索信息，了解到這個企業(yè)的主要業(yè)務是建筑安裝工程工人的培訓、選聘、勞務派遣和工程施工。建筑行業(yè)可能沒那么適合女生實習，但我認為，這正好是一個鍛煉我自己，讓我懂得吃苦耐勞的好機會。真正去實習了，我才意識到，雖然是建筑行業(yè)，但作為文秘，其實沒有那么累。四、實習體會（一）實習收獲通過這段時間的實習，收獲頗多。一是加強自主學習——工作后不再像在學校里學習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。特別是我們的工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。第一個就是缺乏工作經驗。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。（二）對學校實習教學以及實習地點生產經營的建議對學校實習教學的建議:實習教學是由校外實習教學和校內實習教學兩部分共同組成的，兩個方面相輔相成，密切聯系。因此，提高校內實習教學對學生實習意義非凡。校內實習首先應由教師進行講解演示，然后采取學生動手練習與教師指導相結合的辦法進行。操作的同時，再結合理論知識，威脅和說呢過講解操作的步驟及要領，讓學生在學中做，在做中學，使學生能夠更好地把理論知識運用到實踐中，達到學以致用的目的。校內實習后期，學校應多舉辦一些營銷比賽或展示等活動。這樣，學生走上實習崗位，就能較快地適應實習環(huán)境，縮短適應環(huán)境和崗位的時間。最后，加強學校和企業(yè)之間的合作。通過學生在校經過了一段基本的理論和技能學習后，將學生送入相關的企事業(yè)單位實習，學校領導及相關的教師負責檢查學生在學習中的情況，根據實習中的表現，作出一定 4 的鑒定，給予適當的精神獎勵或物質獎勵。對實習單位的建議：首先，公司應多元化關心員工。就我目前了解，公司會在員工生日當天派送生日蛋糕，并已經堅持了好幾年，這種關懷是不容質疑的。其次要多與員工溝通。當他們有意向要提出離職申請時，應了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作，因為一個企業(yè)的良好運作離不開每一位基層員工的恪盡職守。第四篇：市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習報告河北農業(yè)大學?？飘厴I(yè)實習報告學院：專業(yè)班級：市場營銷學號：學生姓名：指導教師姓名：指導教師職稱：實習報告一、實習基本情況實習時間：2010年11月2011年6月實習地點：保定市?.調味品有限公司實習目的：通過對調味品的銷售，了解市場和產品的營銷情況，感受社會的生存壓力，在這個基礎上把所學的營銷專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。：銷售代表畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)