學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范心得體會-在線瀏覽
2024-10-17 15:23本頁面
【正文】 一個有責任心的教師我認為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強的。如果馬馬虎虎教學，以應付的態(tài)度敷衍自己的教學工作，你如何做一名合格的教師。所以只有帶著一份責任去教書，才能教好書。聽他的課，最大的感觸就是整節(jié)課都在激勵學生，當孩子遇到困難的時候，老師過來激勵他；當孩子沒有自信時，老師又過來激勵他；當孩子獲得成功時；老師和孩子一起祝福他。魏老師就在全體師生面前激勵他，一次次不斷地激勵嘗試，孩子終于鼓起勇氣拿著自己的作品在全體師生面前進行展示，作品效果不怎么好，魏老師一直鼓勵他還不錯嗎？教師在給他打氣的同時，讓他在第二次創(chuàng)作中繼續(xù)努力增添效果。這節(jié)課，孩子收獲的不僅僅是繪畫方面的進步，最大的是信心上面的收獲，孩子以后做什么事情都更加自信了。做一個為學生服務的教師，做一個讓學校、家長滿意的教師。（二）聘用原則校長負責原則，校長全面負責系教職工的聘用工作，制定方案并具體組織實施。堅持既教書又育人的觀點，做到管教管導，身教言教，為人師表。（二）制定教學計劃每學期開學后兩周內制訂好教學計劃不備課不能上課備課要備課標，備教材，備學生，備理論，備生活，既依據課程標準和教科書預設教學進程，教學內容，教學方法。每節(jié)課教案應體現(xiàn)：教學目標、教學內容（應注重教學重點與難點的處理）、教學過程（包括課堂講解、提問、討論、練習、板書、設計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)及教后記）對課堂實驗要事前做好準備工作（四）上課課堂教學是完成教學任務，實現(xiàn)教學目標的關鍵，是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學計劃，有得曠課或任意調課（高課統(tǒng)一由教務室調配）；教學過程中要做到教育教學兩手抓，兩手都要硬堅持以學生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨的原則，強化目標意識，改進教學方法，教學內容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現(xiàn)代教育技術，促進全體學生的發(fā)展努力提高課堂教學藝術，具有廣博的理論和專業(yè)知識，扎實的教學基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設計合理，演示操作熟練準確準時上課，準時下課，不影響學生休息（五）課外輔導貫徹因材施教的原則重示“第二課堂”積極開展課外興趣小組，講座，競賽等多種形式的活動，擴大學生的知識面，促進學生生動活潑的發(fā)展（六）作業(yè)批發(fā)認真批改作業(yè)對學生作業(yè)中的突出問題，應作必要的摘錄分析及時進行評講批發(fā)作業(yè)要規(guī)范化，對學生對自己都要從嚴要求作業(yè)批發(fā)要及時作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選，對不同水平的學生可以布置不同內容的作業(yè)注意改進批改方法，既要正確及時又要收到實效（七）考查考試講授新課前要進行必要的檢查復問，作為平時成績的一項依據講授新課后要及時檢查、掌握的情況，力爭當堂鞏固期中、期末考試由教務科教研組統(tǒng)一安排，其它階段考核練習由教師自行安排嚴格考試紀律，不得事先暗示，透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊考查考試后及時總結教與學兩方面的經驗教訓，認真做好期末質量分析，提出相應的改進措施（八）其它工作每學期定好個人研究課題，期末寫出有質量的總結相互聽課，觀摩（每期聽課10節(jié)以上）加強進修，努力提高自身的素質，提高教學水平完成項目部領導和教務交辦的其它工作三 教師績效由教務科與學生科進行考核。曠會罰款50元重大教學事故罰款100元觸犯“十不準”罰款從20元起，影響惡劣的由行政研究處罰。（二）激勵措施年終評選的個人先進與優(yōu)秀班主任（輔導員），獎200元。在某報刊、書籍、雜志發(fā)表專業(yè)論文，獎200元，學院發(fā)表有影響的論文，獎100元。四教師職業(yè)道德行為十不準。不準無故曠工、曠課、曠會、曠集體活動。不準關門與單個異性學生談話。不準在上班時間流覽與工作無關的網頁。不準在教學區(qū)或公共場所抽煙打牌。不準向學生亂收費亂罰款。不接打私人電話。
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