學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-09-06 14:51本頁(yè)面
【正文】 則，誨人不倦，才能讓學(xué)生心服口服，才能把教師當(dāng)成良師益友。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備教育 人。 ” 教書者必須先為人師，育人者必先行為示范。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著 “ 以身立教 ” 的作用。 又一次學(xué)習(xí)了新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我更深的認(rèn)識(shí)到 :教師要教書育人，必先要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，只有具備了高尚的道德情操，才能成為一名合格的教育工作者。如果連這點(diǎn)都沒法做到，那么這一輩子都很難成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。要不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，力求干好自己的本職工作。 熱愛自己 的工作，還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的熱愛上。沒有愛，就沒有真正的教育。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣 !這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì) “ 親其師 ” ，從而 “ 信其道 ” 。 我們面對(duì)的是一群天真可愛的孩子，由于他們年齡小，沒有形成一定的習(xí)慣，所以他們總會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤。愛孩子，還要學(xué)會(huì)信任、鼓勵(lì)、安慰 孩子，給他們創(chuàng)造良好的發(fā)展、成長(zhǎng)氛圍，用自己的溫暖與真心去打動(dòng)每一個(gè)孩子。 只有愛才能教育好孩子。 二、嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生學(xué)習(xí)的表率 “ 教師是學(xué)生的榜樣 ” 。教師的舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好，都給學(xué)生以潛移默化的影響。正是在這種模仿與影響的過(guò)程中，他們的性格、愛好、品質(zhì)、修養(yǎng)等也在逐步形成。正如教育家加里寧所說(shuō)的 :“ 教師的世界觀，他的品行、他的生活、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。 三、培養(yǎng)自己的工作熱情，用積極的態(tài)度 去工作 許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們 :成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長(zhǎng)，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。 如今，由于社會(huì)對(duì)教師更高的要求，教師自
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