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學(xué)生資助工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-17 15:22本頁面
  

【正文】 業(yè)績,爭當先進的要求,我們十分注重在平時加強學(xué)習(xí)。政策,法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。我們嚴格強化對于自身的各項工作的要求,按照以人為本的精神,想群眾之所想,急群眾之所急,為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款,我們把辦公點臨時設(shè)在縣行政服務(wù)中心,雖然是忙一點,累一點,但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認可和一致好評。今年的工作相比去年,工作任務(wù)更多,更繁雜,要求也更高。三、把握關(guān)鍵,狠抓落實,著力在夯實學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平。今年,我們下大力氣,透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料,嚴格把關(guān),認真審核,突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺帳的完善和更新工作,幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫,這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。學(xué)生資助工作總結(jié)4回顧本的學(xué)生資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助??梢哉f貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者必須沉下心來好好思考,不斷總結(jié)的一項工作,也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個尺度,需要所有的人共同努力,讓我們的學(xué)生“一個都不能少”!為確保國家各項資助政策順利實施,使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運作,阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心,負責牽頭管理和具體落實學(xué)生資助工作的各項事務(wù)學(xué)生資助工作總結(jié)工作總結(jié)。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化,通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)能力。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。將主要業(yè)務(wù)責任到人,具體落實,特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。20xx,我校全面落實黨和國家的“兩免一補”政策。現(xiàn)將20xx貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:我校20xx年在校生人數(shù)547人,有14個教學(xué)班。全校受資助學(xué)生306人,其中,有242人享受寄宿生生活補助,每人500元,;有56名學(xué)生享受x市級補貼,每人500元,;有8名學(xué)生享受江南區(qū)級補貼,每人500元。成立了以華成校長任組長學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進行核實。成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定評議小組,負責傳達上級有關(guān)資助工作的精神,建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。意見和建議,及時解決出現(xiàn)的問題。貧困學(xué)生確定后,為了使該項工作切實做到公開、公平、公正,杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)的原則。公示期間,未收到任何舉報信息。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、集會、廣播等向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生對有關(guān)資助措施的了解。②資助資金經(jīng)學(xué)生認可簽字后,由銀行直接打入學(xué)生銀行帳號,杜絕資助資金在發(fā)放過程中滯留、截留等違規(guī)違紀行為,確保資助資金發(fā)放及時、足額、準確。檔案歸類方面,要求的內(nèi)容多,項目細,且政策性強,所以助學(xué)金的工作量很大。進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。進一步完善校內(nèi)資助工作。完善學(xué)校資助制度,使學(xué)校資助有制度可循,有原因可查,資助辦公室有賬目可記。逐一審核,做到不缺項,不錯項。把學(xué)校資助成才,愛心助學(xué)的行為發(fā)揚光大,旨以傳遞社會正能量,促進建設(shè)和諧校園與和諧社會。我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,支部書記、校長任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案發(fā)送到校訊通上,讓學(xué)生及家長隨時查詢,同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生或家長如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進行說明,派專人每天查看郵箱,把情況直接提供給校長。每年為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),各校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行逐一核實,做到不看人情,不徇私情。每年受助學(xué)生確定后,為了將此項工作切實做到公開、公正、公平,對受助學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話、信箱,主動接受師生及社會的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報的信息。每年所有受助的學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道居委會或村委會出具相關(guān)的證明材料。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,上面有規(guī)定的按文件規(guī)定發(fā)放,同時,將貧困家庭學(xué)生的家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機,建立貧困家庭學(xué)生受助檔案,對貧困家庭學(xué)生進行跟蹤管理,讓受助學(xué)生安心學(xué)習(xí),成績穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。我鄉(xiāng)小學(xué)高度重視教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實守信思想;加強關(guān)愛教育,感恩教育。六、學(xué)校減免,資助群體擴大??傊?,用好總結(jié)成果,助力新資助政策體系實施十周年宣傳活動,及時向黨委和政府匯報、向社會宣傳報道,營造良好氛圍?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下:一、基本情況學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點高中,20xx年在校生人數(shù)2229人,在職教職工總數(shù)166人,共有38個教學(xué)班。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。按照上級文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個標準,資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。受資助學(xué)生名冊在校園網(wǎng)公示,無異議。20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動,共收到學(xué)生申請材料180余份,經(jīng)認真、嚴格核實學(xué)生情況,擬資助學(xué)生157人,已報區(qū)學(xué)生資助中心審核。(二)學(xué)校資助按照上級有關(guān)文件要求,公辦高中學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。20xx年2月到20xx年11月上旬,資助學(xué)生人數(shù)共計166人,其中,學(xué)費減免共104人,;校內(nèi)獎助學(xué)金共54人,;特殊困難補助8人。(詳見相關(guān)賬目報表)二、工作成績與經(jīng)驗第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責任落實學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:組長:校長副組長:黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長成員:總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任。第二、制定完善方案,實行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在具體評審過程中,嚴格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標準,本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的39。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時補交材料,做到檔案資料完備、翔實。按照上級“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對每一位同學(xué)負責的態(tài)度去對待這項工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。第三,進行感恩勵志教育,發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運”。通過行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫助,終于募得捐款11萬余元,拯救了這個同伴如花般的生命。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。首先,學(xué)生資助工作責任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財務(wù)上更是不容絲毫差錯,加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當繁重;但是,因為沒有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。學(xué)生資助工作總結(jié)8我校根據(jù)上級文件精神,認真開展了學(xué)前資助減免工作,現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李金英副組長:張曉冉組員:郭素粉、東雪、楊利偉二、確保減免范圍和對象父母雙亡或一方死亡;家中親人有患過重病住院的,且負債較多;家中經(jīng)濟條件極差,沒有住房或是危房;父母離異,且經(jīng)濟狀況不好;家庭人口多,或勞動力不夠,收入不高;家中還有其他親人讀書,所需生活費高。四、加大宣傳力度,遵循公平、公正、公開的原則,讓每一位學(xué)生和家長了解此項政策。對照減免對象的39。認真組織獲生活補助的減免學(xué)生填寫《申請表》,將名單進行公示。根據(jù)上級文件要求,學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級院系,從8月30日陸續(xù)上交非國開行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國開行貸款回執(zhí)單開始,逐步完成貸款相關(guān)工作。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項工作的重要性,也為了能讓同學(xué)們申請的國家助學(xué)貸款順利到賬,加班加點,將貸款學(xué)生的學(xué)號、院系、欠繳費用金額、回執(zhí)校驗碼等信息一字不差的錄入國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中,不敢有一絲懈怠,盡心盡力地為大家服務(wù)。學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展參軍補償及退伍復(fù)學(xué)工作。學(xué)校武裝部確定好定兵名單后,由我校學(xué)生幫扶與援助中心擬寫材料填報要求,發(fā)送至各二級院系,以院系為單位收取并審核材料,上報至我校學(xué)生幫扶與援助中心,進一步審查;并指導(dǎo)材料填寫錯誤同學(xué)進行修改,最終審查無誤后,繪制總表上報至省學(xué)生資助管理中心。此次工作的順利開展,離不開各院系老師、資助助理和相關(guān)學(xué)生的全力配合,小資在這里向您們表示感謝,感謝您的辛勤工作和努力付出!學(xué)生資助工作總結(jié)1020xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真負責開展學(xué)生資助工作,堅持公正、公開、透明的原則,嚴格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。國家助學(xué)金20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請材料180余份,經(jīng)認真、嚴格核實學(xué)生狀況,全校受資助學(xué)生169人。學(xué)校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,完備手續(xù),貼合上級文件要求,此項工作已圓滿完成。并已交縣學(xué)生資助中心。二、工作成績與經(jīng)驗第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好職責落實(20xx年專項整治工作總結(jié))學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:組長:校長副組長:黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長成員:總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任聯(lián)絡(luò)員:資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員第二,制定完善方案,實行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在具體評審過程中,嚴格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標準,本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示,公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核透過。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,潛力上鍛煉學(xué)生,加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個健康的的心理,勇敢應(yīng)對貧困,簡單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。值得一提的是,20xx年2月,我校一同學(xué)突患重疾,同年級同學(xué),在自己的空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動起來,連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐1。神奇?!堕L江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。三、存在的問題和今后的打算學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問題,這些問題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。再有,就是工作上分工合作的問題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道,名額的分配,受助資格的認定等等都是政策性很強的工作,另一方面又與財會工作密不可分,務(wù)必嚴謹而不能出差錯;此外,由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴格要求,學(xué)籍審定也極為重要;所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負責,由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。還有,結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵志教育還要進一步加強,這方面也應(yīng)由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、成立學(xué)生資助工作小組,完善學(xué)生資助制度為了確保學(xué)生資助工作的順利開展,增加學(xué)生資助工作的透明度,確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開,我校按照省、市相關(guān)要求,迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對象評審小組,配置了救助工作專職人員,制定了資助工作方案和資助工作計劃,建立健全了貧困學(xué)生檔案。透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬戶,我校通過多種渠道,采用多種形式加強救助宣傳工作。三、強化措施,認真開展學(xué)生資助工作為將今年資助工作落實到位,我校召開救助專題會議,傳達有關(guān)文件精神,對貧困學(xué)生的資助工作進行了詳細地部署,在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額,公開救助工作程序,公開受助學(xué)生名單及受助標準)、“三杜絕”(杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué))原則。每學(xué)期開學(xué)時,學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單,堅持了“公開、公正、公平”的原則,有效地促進了學(xué)校實施資助工作。在過去的一年中,我們做了大量的工作,付出了艱辛的努力,取得了一定的成績,我們會持
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