【正文】 在助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款管理規(guī)范方面，積極做到四個(gè)主動(dòng)，即主動(dòng)開(kāi)展國(guó)家助學(xué)貸款工作，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的貸款指導(dǎo)，主動(dòng)與銀行配合，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校在國(guó)家助學(xué)貸款辦理過(guò)程中應(yīng)盡的義務(wù)。在風(fēng)險(xiǎn)管理方面，我們開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信教育，做到誠(chéng)信貸款。建立學(xué)生誠(chéng)信檔案 。 (六 )暢通“綠色通道”，確保新生順利入學(xué) 為保證今年考入我院的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能夠順利入學(xué)，按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定，及時(shí)公布新生辦理“綠色通道”手續(xù)工作流程，由學(xué)院和各系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家庭經(jīng)濟(jì)困難新生，落實(shí)國(guó)家綠色通道政策，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。與往年相比，今年我院綠色通道更加暢通。 (七 )拓寬勤工助學(xué)渠道、增加勤工助學(xué)崗位 20212021 學(xué)年，我院努力拓寬勤工助學(xué)渠道，增加勤工助學(xué)崗位。學(xué)生通過(guò)自己的勞動(dòng)，既緩解了在校期間學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用的壓力，也得到了很好的崗位鍛煉和教育。 2021 年暑假和 2021 年寒假假安排護(hù)校學(xué)生 27人，共計(jì)分放酬金 萬(wàn)元。 (八 )認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)工作 為積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)我院畢業(yè)生面向基層就業(yè)，提高做好就業(yè)工作的積極性，擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)和領(lǐng)域，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)率，我院根據(jù)實(shí)際情況制定畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。 (就業(yè)辦提供數(shù)據(jù) ) 二、工作中的幾點(diǎn)體會(huì) (一 )領(lǐng)導(dǎo)重視是根本。我院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次召集相關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)實(shí)際工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題逐一解決，極大推動(dòng)了我院學(xué)生資助工作工作順利開(kāi)展。近幾年，從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，高度重視高校學(xué)生資助工作，如何做好學(xué)生資助的基礎(chǔ)工作是很關(guān)鍵的問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、管理等一系列規(guī)章制度的落實(shí)，從學(xué)院、系到專(zhuān)業(yè)、年級(jí)，層層落實(shí)，逐個(gè)把關(guān)，嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開(kāi)、公平、公正。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金是黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和扶助，促進(jìn)他們成長(zhǎng)、成才，懂得感恩、懂得回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。我們通過(guò)召開(kāi)獲得獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生頒發(fā)大會(huì)、獲獎(jiǎng)學(xué)生感言等形式，加強(qiáng)對(duì) 大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和感恩的教育，讓廣大獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來(lái)之不易的榮譽(yù)和幫扶，使他們學(xué)會(huì)飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。 (四 )加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵?？梢酝ㄟ^(guò)與獲獎(jiǎng)助學(xué)金學(xué)生簽訂承諾書(shū)、按 月發(fā)放助學(xué)金、與家長(zhǎng)溝通等方式，有效地監(jiān)控學(xué)生使用獎(jiǎng)助學(xué)金，防止學(xué)生把獎(jiǎng)助學(xué)金用作它用，失去獎(jiǎng)助學(xué)金應(yīng)有的作用。 (一 )新資助體系建立后，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的實(shí)施充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)廣大貧困學(xué)子的關(guān)懷，也表明了國(guó)家的政策導(dǎo)向。 根據(jù)國(guó)家資助政策的要求，公辦學(xué)校每年要提取學(xué)費(fèi)收入的 20%用于學(xué)生的獎(jiǎng)、助、減免學(xué)費(fèi)等工作。我院助學(xué)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備離國(guó)家政策和實(shí)際需求還有一定差距，資助工作合力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我院勤工助學(xué)崗位有限，難以為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。 (三 )根據(jù)福建師大及相關(guān)院校的做法，適當(dāng)提高優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)金額和獎(jiǎng)勵(lì)比例。 四、明確目標(biāo)，理清思路，做好 20212021 學(xué)年學(xué)生資助工作 今后一個(gè)階段，要深入貫徹全省資助工作會(huì)議精神，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助政策，加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審與管理，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款政策，綜合運(yùn)用好獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減等各項(xiàng)資助政策，努力探索新 的資助模式，不斷擴(kuò)大受益學(xué)生的覆蓋面。要進(jìn)一步強(qiáng)化資助體系建設(shè)，完善資助工作管理體制 。做到五個(gè)“切實(shí)抓好”：一是切實(shí)抓好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作 。三是切實(shí)抓好獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放和監(jiān)督檢查 。五是切實(shí)抓好資助工作宣傳和資助渠道的拓展。 改進(jìn)和加強(qiáng)貧困學(xué)生認(rèn)定工作，增強(qiáng)貧困學(xué)生認(rèn)定工作的透明度，建立全面、準(zhǔn)確的貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)施信息動(dòng)態(tài)管理，保障信息通暢、及時(shí)。結(jié)合我院貧困學(xué)生實(shí)際情況，按閩教學(xué) (2021)42 號(hào)文件有關(guān)規(guī)定，國(guó)家助學(xué)金財(cái)政承擔(dān) 76%，學(xué)校承擔(dān) 24%，預(yù)計(jì) 20212021學(xué)年國(guó)家助學(xué)金學(xué)院需自籌 。 20212021學(xué)的共設(shè)置勤工助學(xué)崗位 23個(gè)，參加勤工助學(xué) 26人，全年共發(fā)放酬金 (每年按 9個(gè)月發(fā)放 )。 據(jù)統(tǒng)計(jì)， 20__級(jí)新生共 13 人通過(guò)“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)，緩交學(xué)費(fèi) 萬(wàn)元。 (四 )積極做好國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。除此之外，我院 11 名學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。 (五 )做好優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審和發(fā)放工作。 (六 )做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免工作。 (七 )進(jìn)一步規(guī)范獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)審和發(fā)放制度，建立 獎(jiǎng)助學(xué)金使用效率的評(píng)估和檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活情況的監(jiān)督和教育工作。 為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。 通過(guò)第一階段摸底工作我校確定陳麗等 9 名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對(duì)象 ,進(jìn)行家訪(fǎng) ,他們的父母連聲感謝。 三、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。 扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的未來(lái)，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。 為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。 二、工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)家庭。通過(guò)第一階段摸底工作我校確定趙靜等 9 名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對(duì)象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長(zhǎng)、教務(wù)處徐進(jìn)文主任、以及團(tuán)委陳濤書(shū)記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。同時(shí)確定凌杰等 18 名同學(xué)享受團(tuán)縣委希望工程捐助對(duì)象。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同 學(xué)家中的時(shí)候，他的父母連聲感謝。 三、爭(zhēng)取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂(yōu)。 扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的未來(lái)，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。困難寄宿生資助情況： XX 年班級(jí)數(shù)為 11 個(gè)，學(xué)生人數(shù)為 307 人，資助困難寄宿生 6 人 ，每人 xxx 元，計(jì) xxxx 元。 二、主要做法 宣傳政策，摸排情況 為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班 級(jí)后，在一周內(nèi)通過(guò)班會(huì)、調(diào)查、家訪(fǎng)等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，填寫(xiě)貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析，提出資助意見(jiàn)并審核，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。 領(lǐng)會(huì)精神，落實(shí)制度 認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格