學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會合集5篇-在線瀏覽
2024-10-17 15:16本頁面
【正文】 向人們展示了一名優(yōu)秀山鄉(xiāng)教師的良好形象。我校積極響應(yīng)教育部發(fā)出的號召于2010年8月20日，全體教師集中在二班教室，校長精心組織大家開展對汪金權(quán)同志感人事跡和崇高精神的學(xué)習(xí)宣傳活動。所有的教師當(dāng)場表態(tài)在今后的教學(xué)工作中，一定以汪金權(quán)同志韋榜樣，用汪金權(quán)同志下面的精神指導(dǎo)自己的教學(xué)工作：一、學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志“燃燒自己、照亮他人”的紅燭精神。汪金權(quán)同志毅然放棄較為優(yōu)越的工作生活條件，主動從全國名校黃岡中學(xué)回到大別山深處的蘄北山區(qū)，為山里的孩子營造享受公平教育的機會當(dāng)作自己個人的最大愿望和終身追求。我們要學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志扎根山區(qū)、甘當(dāng)人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，獻(xiàn)身基層，發(fā)揮才智，在平凡中創(chuàng)造偉大，做到愛崗敬業(yè)。汪金權(quán)同志雖然工作在艱苦的地方，過著簡單而清貧的生活，卻身居陋室而胸懷天下，生活艱苦仍不改其志，甘愿做承責(zé)負(fù)重的“橋梁”，始終無怨無悔?！翱v有高樓大廈，我只睡六尺床；縱有山珍海味，我吃青菜豆腐一樣香”，這正是汪金權(quán)同志人生境界的真實寫照。三、學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志愛生如子、克己助人的高尚品格。汪金權(quán)愛生如子，“大愛無疆”，他給予學(xué)生無私的愛，堅定信念：我個人的力量很微弱，需要幫助的孩子還很多，但我努力每天去做，相信星星之火，最終可以燎原。他把全部的身心都傾注在學(xué)生身上，像愛護自己的眼睛一樣愛護學(xué)生的自尊心，細(xì)致入微地關(guān)心“雙差生”，自覺踐行著“有教無類”的可貴思想。學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志克己助人的高尚品格，讓愛的陽光撒滿社會的每一個角落，照耀社會的每一個人，以眾人之力共同推進(jìn)和諧社會建設(shè)，構(gòu)建和諧的校園，為上一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。汪金權(quán)以刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，為我們高揚了一面新時期師德大旗，是當(dāng)之無愧的“大山師魂”。他20多年來熱愛崗位、專心教學(xué)，堅持以人為本、德育為先、科學(xué)育人，信守為師即要為人師表的神圣理念，維護師道尊嚴(yán)。他那種干一行、愛一行，勤學(xué)習(xí)、愛鉆研，敢創(chuàng)新，努力提高為人民服務(wù)的能力和水平的敬業(yè)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。今后一個階段，我們要進(jìn)一步深入扎實開展汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)實踐活動，要把學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡和崇高精神同貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同建設(shè)社會主義核心價值體系結(jié)合起來，同基層黨組織和黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合起來，同“講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合起來，進(jìn)一步在全社會形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，不斷激勵和引領(lǐng)廣大人們教師團結(jié)奮斗，改革創(chuàng)新，努力齊心協(xié)力，團結(jié)奮戰(zhàn)，努力把我們學(xué)校建設(shè)成人們滿意的學(xué)校，家長放心的學(xué)校！第三篇：學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志先進(jìn)事跡的心得體會 在學(xué)習(xí)了汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡之后，我開始反思：同作為一名教師應(yīng)該從中領(lǐng)悟什么呢？一是要學(xué)習(xí)汪金權(quán)強烈的社會責(zé)任感，照亮了山區(qū)貧困孩子靠讀書改變命運的夢想。這一切的品質(zhì)都源于他對于教育事業(yè)強烈而神圣的責(zé)任和使命感。為了這份責(zé)任，汪金權(quán)同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動搖地常年堅持著；為了這份責(zé)任，不論在什么情況下，他始終把學(xué)生放在心中，把教學(xué)放在第一位。高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之。汪金泉將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他那愛崗敬業(yè)、為人師
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