【正文】 心聽(tīng)講，努力提高學(xué)習(xí)和會(huì)議的效率。（二）創(chuàng)建內(nèi)容深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高教研組全體成員的綜合素質(zhì)。同時(shí)，要組織全組人員經(jīng)常地開(kāi)展業(yè)務(wù)研討，崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，使全組人員成為業(yè)務(wù)上的多面手和技術(shù)標(biāo)兵，提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療效果。引導(dǎo)全組人員樹(shù)立換位思考意識(shí)和良好的職業(yè)道德。弘揚(yáng)愛(ài)心文化，增強(qiáng)全組人員的凝聚力。0工作計(jì)劃2011年，我們將一如既往地按醫(yī)院的統(tǒng)一部署，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神與學(xué)習(xí)貫徹黨中央關(guān)于婦女工作的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”這一主題，引導(dǎo)廣大女教職工發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。實(shí)踐十七大會(huì)議精神，提高職工工作積極性、創(chuàng)造性。二、深化和完善“巾幗文明示范崗”工作，發(fā)揮好典型性、示范性作用。四、加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮組織作用我們要認(rèn)真工作，扎實(shí)做好婦委會(huì)的各項(xiàng)工作，使婦委會(huì)組織工作能正常開(kāi)展，為大家服務(wù)好！如認(rèn)真細(xì)致制定好2011年的計(jì)劃及活動(dòng)安排；各項(xiàng)活動(dòng)分工落實(shí)，分配到人；加強(qiáng)信息宣傳報(bào)道力度，認(rèn)真做好通訊工作，不僅確定專(zhuān)門(mén)的通訊員，還鼓勵(lì)全體參與；制定每月宣傳窗報(bào)道主題，并落實(shí)到人。錄護(hù)士承諾書(shū)，掛牌上崗，使用文明用語(yǔ)，加強(qiáng)醫(yī)患溝通。護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。掌握各種注射藥物的劑量，用法，藥理作用及禁忌癥，掌握各種皮試液的濃度及陽(yáng)性判斷，掌握過(guò)敏性休克的判斷及搶救原則。及時(shí)排除故障。定期檢查以備應(yīng)急使用 8..危重病人外出檢查有醫(yī)生或護(hù)士陪同?！捌邆€(gè)一服務(wù)”①一聲真誠(chéng)的問(wèn)候：接診護(hù)士送上一個(gè)微笑、道一聲問(wèn)候；②一杯關(guān)愛(ài)的熱水：病人安排就緒分管護(hù)士及時(shí)為病人送上一杯熱水； ③為病人送上一張“醫(yī)患聯(lián)系卡”：上有主管醫(yī)生的聯(lián)系電話，方便病人聯(lián)系； ④為病人送上一張健康教育卡：上面有醫(yī)院簡(jiǎn)介、溫馨提示、優(yōu)惠政策、服務(wù)承諾等。⑥一張征求意見(jiàn)表：對(duì)每一位出院病人發(fā)放醫(yī)患滿意度測(cè)評(píng)表，征求意見(jiàn)和建議，接受患者監(jiān)督。請(qǐng)您監(jiān)督我們的行為，如有違諾行為，請(qǐng)到醫(yī)院黨辦、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部投訴或撥打投訴電話。文明崗共有崗位成員55個(gè)，其中女崗員占總數(shù)的85%。大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)心，銳意改革，勇于創(chuàng)新，在學(xué)校教育教學(xué)迅猛發(fā)展的今天，學(xué)?！敖韼轿拿鲘彙豹q如一壇美麗的奇葩正吐露香蕊，展示著育人的誘人風(fēng)采。學(xué)校非常重視“巾幗文明崗”工作的建設(shè)，由校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)任創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校工會(huì)主席擔(dān)任副組長(zhǎng)，女工主任擔(dān)任具體的崗位負(fù)責(zé)人，協(xié)助負(fù)責(zé)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的日常組織、管理工作，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校、黨支部、工會(huì)工作計(jì)劃。我們的行動(dòng)有計(jì)劃，我們的活動(dòng)有地點(diǎn)，活動(dòng)抓落實(shí)，行動(dòng)促成效，確保全體崗位成員在具體的創(chuàng)建工作開(kāi)展中明確方向，增強(qiáng)責(zé)任感，發(fā)揮互動(dòng)性。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高成員素質(zhì)。根據(jù)擬定的工作計(jì)劃，配合黨支部，組織崗位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》《工會(huì)工作理論》，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)崗位成員在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實(shí)婦女權(quán)益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件，增強(qiáng)崗位成員的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。組織崗位成員深入學(xué)習(xí)《教師文明禮儀》，《教師法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，充分認(rèn)識(shí)在新形勢(shì)下教育的先導(dǎo)性，基礎(chǔ)性地位。倡導(dǎo)崗位成員事業(yè)家庭兼顧。最大限度地調(diào)動(dòng)女教師的積極性和創(chuàng)造性，提高女教師的綜合素質(zhì)，也是我們“巾幗文明示范崗”的一大課程。通過(guò)民主評(píng)比。三、結(jié)合教育改革，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和教育改革的不斷深化，學(xué)校巾幗示范崗必須充分展示女教師創(chuàng)業(yè)建功與無(wú)私奉獻(xiàn)風(fēng)采。為此，我們圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)的女教師隊(duì)伍，以發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，以“巾幗育人創(chuàng)新”活動(dòng)為主題，結(jié)合我校的實(shí)際，引導(dǎo)女教師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育內(nèi)容和教學(xué)手段，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，增大知識(shí)儲(chǔ)備。教研結(jié)合、崗位建功。為此，我們加大教研研討的力度，人人開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課評(píng)課，對(duì)公開(kāi)課的評(píng)課情況進(jìn)行記錄，要求其他聽(tīng)課老師在肯定有點(diǎn)的同時(shí)多多提出不足之處及改進(jìn)的方法。隨著教育現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展，教育面貌的日新月異給我們提供良好機(jī)遇的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)，新世紀(jì)需要的是復(fù)合型的人才，我們教師也要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，實(shí)行從“傳授型”教師向“科研型”教師的轉(zhuǎn)軌。崗位成員都積極投身教學(xué)科研改革這一行列。近年來(lái)，科研工作捷報(bào)頻傳，碩果累累：課題《小學(xué)品德童趣化探究》在全獲得省科研成果三等獎(jiǎng)，《開(kāi)放性的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施》獲得市三等獎(jiǎng)，《依托民族節(jié)慶資源，開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)》獲市三等獎(jiǎng)，省重點(diǎn)課題，《以職業(yè)感知為支點(diǎn)，提升小學(xué)實(shí)踐性德育效能的研究》剛送省科研所參評(píng)。崗位成員們?cè)诜敝氐慕逃虒W(xué)工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，結(jié)合各自在課堂教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，并已取得了可喜成績(jī)。青年教師胡維在寧波市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)，并作為寧波市唯一的選手去省級(jí)參賽，一舉奪冠，這是寧波市品德教學(xué)在省級(jí)比賽中事隔10年后獲得的又一殊榮。美麗的精英校園里綻放出一朵朵絢麗多彩的教研之花，一代業(yè)務(wù)精湛的巾幗女英雄正在茁壯成長(zhǎng)。（1）開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)根據(jù)區(qū)名師工程計(jì)劃，制定青年教師分層培養(yǎng)目標(biāo)，為他們確定指導(dǎo)教師，進(jìn)行“傳幫帶”活動(dòng)，使新教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)班主任工作，并開(kāi)展一系列的帶徒策略；師徒互相聽(tīng)課、評(píng)課，自薦公開(kāi)課等。創(chuàng)建活動(dòng)從“計(jì)劃制定、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教改教研|來(lái)進(jìn)行。通過(guò)大家的努力，07年，英語(yǔ)教研組，體育教研組被評(píng)為區(qū)小學(xué)先進(jìn)教研組，08年、品德教研組又唄評(píng)為區(qū)小學(xué)先進(jìn)教研組，小學(xué)語(yǔ)文被評(píng)為區(qū)首批中小學(xué)名牌學(xué)科。為了加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，學(xué)校充分利用本校人才資源，發(fā)揮名優(yōu)教師的作用，組成學(xué)科指導(dǎo)小組，悉心指導(dǎo)青年教師的教學(xué)。（4）開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)近年來(lái)，我們主要從“教工學(xué)科、師德師風(fēng)、教師的基本功”抓起，具體通過(guò)“重素質(zhì)、促內(nèi)涵、演講比賽”、“師德演講比賽”、“語(yǔ)言誦讀比賽”、“優(yōu)質(zhì)課比賽”、“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)計(jì)策比賽”、以及常規(guī)的“基本功比賽”教師創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)比賽、專(zhuān)題研討等競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)崗位成員的整體素質(zhì)提高。系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師們學(xué)榜樣、樹(shù)新風(fēng)、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)，極大地培養(yǎng)了教師們競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取，為教育事業(yè)努力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。四、以活動(dòng)為載體，關(guān)心成員身心健康。如何釋放、疏緩緊張的教學(xué)、生活壓力成了廣大教師的一大現(xiàn)實(shí)。至今已持續(xù)了五年了。近年，我們除繼續(xù)開(kāi)展“聊聊吧”沙龍這一特色活動(dòng)，充分發(fā)揮它幫助老師們疏導(dǎo)心理壓力，促進(jìn)教工身心健康的效能外，還賦予它為學(xué)校中心工作服務(wù)的新功能。全體教師在輕松自在俄氛圍中，對(duì)照勞動(dòng)合同法，對(duì)學(xué)校的“教師教學(xué)工作考評(píng)”“教師月崗位考核”“關(guān)于教師工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的暫行規(guī)定”和“會(huì)員待遇享受的若