【摘要】初一有理數(shù)加減乘除混合運算一、加減法法則、運算律的復(fù)習(xí)。A.△同號兩數(shù)相加,取___相同的符號_______________,并把__絕對值相加__________________________。1、(–3)+(–9)-12
2025-08-09 23:36
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法教材分析 教材分析 (一)教材的地位和作用:本節(jié)課的內(nèi)容是《新人教版七年級數(shù)學(xué)》教材中的第一章第四節(jié),“有理數(shù)的乘除法”是把“有理數(shù)乘法”和“有理數(shù)除法”的內(nèi)容進行整合,在“...
2024-11-04 23:37
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法2 或 有理數(shù)的除法 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前):(1)乘積是1的兩個數(shù)互為______;(2)有理數(shù)的除法法則,除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的______;(3)兩...
2024-11-04 23:29
【摘要】精品文檔你我共享七年級數(shù)學(xué)(人教版上)同步練習(xí)第一章第四節(jié)有理數(shù)的乘除法一.教學(xué)內(nèi)容:有理數(shù)乘除法1.有理數(shù)的乘法法則及符號法則;2.有理數(shù)的乘法運算律及其應(yīng)用;3.有理數(shù)的除法法則,倒數(shù)的意義;二.知識要點:1.有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘同號得正,異號得負,絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘,積為02.有理數(shù)乘法運算步驟:(1)先判
2025-06-04 02:33
【摘要】§有理數(shù)的乘除法(第1教時)★目標預(yù)設(shè)一、知識與能力較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。二、過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用歸納,猜想,化歸等掌握新知識。三、情感、態(tài)度、價值觀注意學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性的調(diào)動,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心?!锝虒W(xué)重難點一、教學(xué)重點:會進行有理數(shù)的乘法運算
2025-06-19 01:57
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法同步訓(xùn)練 一、選擇題 1.幾個不為零有理數(shù)相乘,積的符號()A.由因數(shù)的個數(shù)決定 B.由負因數(shù)的個數(shù)決定C.由正因數(shù)的符號決定 D.以上說法都不正確 2.若兩個有理...
2024-10-17 20:17
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法運算復(fù)習(xí)教案 有理數(shù)的乘除法 一、選擇 ,那么這兩個有理數(shù)的積(),也可能為負 ,積的符號() ()A.(-7)×(-6) B.(-6)+(-4); ×(-2)(-...
2024-11-09 22:19
【摘要】全國中考信息資源門戶網(wǎng)站(1)隨堂檢測1、填空:(1)5×(-4)=___;(2)(-6)×4=___;(3)(-7)×(-1)=___;(4)(-5)×0=___;(5)___;(6)___;(7)(-3)×2、填空:(1)-7的倒數(shù)是___,它的相反數(shù)是___,它的絕對值是___;
2025-05-22 03:42
【摘要】§(第一課時)一、教學(xué)目標1.了解有理數(shù)乘法的實際意義,理解有理數(shù)的乘法法則;2.能熟練地進行有理數(shù)的乘法運算.3.在探索有理數(shù)乘法法則的數(shù)學(xué)活動中,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、歸納的能力。二、重點和難點重點:應(yīng)用法則正確地進行有理數(shù)乘法運算;難點:兩負數(shù)相乘,積的符號為正與兩負數(shù)相加,和為負號易混淆.三、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境
2025-06-04 02:45
【摘要】有理數(shù)的乘除法一、選擇,那么這兩個有理數(shù)的積()D.可能為正,也可能為負0的有理數(shù)相乘,積的符號()()A.(-7)×(-6)B.(-6)+(-4);×(-2)(-3)D.(-7
2025-01-27 19:02
【摘要】初一有理數(shù)與方程復(fù)習(xí)題姓名_____________記分______________一、選擇題:1、下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是()(A)??23??與??32??(B)23?與??23?(C)32?與??32?(D)323??與3)23(??2、下面幾種說法中不正確的是(
2025-01-14 12:43
【摘要】(1)隨堂檢測填空:(1)5×(-4)=___;(2)(-6)×4=___;(3)(-7)×(-1)=___;(4)(-5)×0=___;(5)___;(6)___;(7)(-3)×2、填空:(1)-7的倒數(shù)是___,它的相反數(shù)是___,它的絕對值是___;(2)的倒數(shù)是___,;(3)倒數(shù)等于
【摘要】第一篇:14有理數(shù)的乘除法 教學(xué)目的:在理解有理數(shù)乘法意義的基礎(chǔ)上,掌握有理數(shù)的乘法法則,并正確地進行乘法運算。 教學(xué)重點:有理數(shù)的乘法法則。 教學(xué)難點:兩個有理數(shù)相乘時的符號的確定。教法:...
2024-10-15 13:44
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 一、知識與技能 (1)使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法法則,并初步了解有理數(shù)乘法法則的合理性;(2)、過程與方法 (1)通過對問題的交互探索,培養(yǎng)觀察、分...
2024-10-16 20:13
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘除法教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 :掌握有理數(shù)的乘法法則進行熟練的運算并聯(lián)系實際解決簡單的的實際問題,:培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展、觀察、歸納、猜想、: 重點::有理數(shù)的乘法法則的理解及應(yīng) ...
2024-11-01 12:01