【正文】 ，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們同樣不會辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷amp。 難忘的社會實踐已經(jīng)結(jié)束，和隊友們一起堅持把通大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在社區(qū)人民的心底留下了美好的印象。七月，我們走進火熱社會，用歡笑和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。歲月伊始，未來的日子還長。在我們的空余時間，真真切切的走進孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛。第二篇：暑期社會實踐 關(guān)愛留守兒童這個夏天、很美——“關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧家園”實踐隊隊長俞潔作為學(xué)生，這個夏天我們收獲了知識； 作為朋友，這個夏天我們收獲了友誼； 作為老師，這個夏天我們收獲了感動！7月2號早上，我們團隊從這件工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院出發(fā)。一到達目的地，我們隊員就非常積極地參與打掃衛(wèi)生，整理東西。張溪學(xué)校的校長非常熱情，對我們的到來表示歡迎，還特別把老師的辦公室暫借給我們。招生這樣的問題擺在我們大學(xué)生的面前還是有難度的，因為從來沒有接觸過，但是我們做的還是有模有樣的。也許是村民讀懂了我們的努力，也許是民風(fēng)的淳樸，也許是那一雙雙渴求知識孩子們的眼睛。在欣喜的同時，我們也告訴自己：一定要讓孩子們在最短的時間內(nèi)學(xué)到盡可能多的東西，不讓家長失望，不讓孩子白來！隊員們也積極備課，不忽略一個難點和細點?？粗@些賣力的孩子們，我仿佛看到了感動和希望！在他們小小的心臟內(nèi)蘊含著大大的力量，我相信他們絕對會做得很優(yōu)秀。下午孩子們回家后，我們總會集體開一個交流會。在這些小老師的付出中，孩子們也都非常認真和勤奮。在支教期間，我們分別開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、舞蹈、武術(shù)、書法、魔術(shù)等課程。是他們讓我們讀懂了身為人師，很難、但也很美。張溪，可謂是一個很偏遠的山區(qū)。這些孩子大部分都是留守兒童，從小生活在爺爺奶奶或外公外婆的身邊，缺少父愛和母愛。我們隊員有被毒蟲咬的。也有隊員中暑的，有位女生一連中暑三次。剛開始的時候，她被掐會痛的哭起來?？墒俏铱粗€是好心疼。還有隊員因為扁桃體發(fā)炎感冒的，一連串的挑戰(zhàn)時時在考驗著我們。從當(dāng)初的選擇到最后的堅持，那個過程讓我們此生難忘。但是這半個月讓我們組成了一個很優(yōu)秀的團隊，原本好比一盤散沙，現(xiàn)在是鐵墻。我想我是幸運的，因為我有機會遇見你們；有機會帶領(lǐng)你們這樣一支優(yōu)秀的隊伍；有機會珍藏這么一份美麗的回憶！在困難面前，我們一起克服、一起解決； 在挑戰(zhàn)面前，我們一起堅持、一起努力。他們想和我們留下一些美麗的回憶，于是他們和我們實踐隊的老師在支教結(jié)束的那個晚上共同舉辦了一臺文藝晚會。在將近一個星期的努力后，我們向張溪人們，向所有的家長，所有支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們上交了一份滿意的答卷。因為那天早上我們即將說一聲再見，在我們上了車后，推開窗戶的剎那。畢竟我們都是有感情的動物，這半個月里、我們一起遨游知識的海洋，一起享受青春的快樂，一起付出過真心。因為大家不再一群稚嫩的大學(xué)生，而是那些可愛的孩子們心中最好、最美麗的老師！短短的十五天，在張溪的土地上留下了不舍的情。因為一群人，這個夏天、注定是美麗的！2012年9月17日第三篇：關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐關(guān)愛留守兒童暑期社會實踐報告——經(jīng)濟121孟紫敏經(jīng)濟學(xué)院赴慈湖街道暑期社會實踐隊圓滿完成任務(wù)，收獲良多，感慨良多。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。我理解了要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。本次社會實踐我通過自己的努力，做了一些以前從來沒有做過的事情，策劃活動，現(xiàn)場安排等都是自己一個人負責(zé)。關(guān)愛社區(qū)留守兒童，我們在行動——慈湖街道隊中午休息的時候，我們小組開會，根據(jù)這兩天對慈湖社區(qū)的了解，我們得知慈湖鄉(xiāng)目前的居民多為外來務(wù)工人員，而小朋友們多為留守兒童，為了豐富他們的暑期生活，提高青少年綜合素質(zhì)。本次活動我們事先跟慈湖橋社區(qū)商量后，得到了他們的大力支持并答應(yīng)為我們提供場地和設(shè)備以及宣傳方面也會幫助我們。希望能對他們產(chǎn)生積極的影響，讓他們開心快樂的過暑假。在這里，學(xué)生們可以選擇自己喜歡的項目進行活動，圖書室的同學(xué)們爭先恐后的選擇圖書，生怕自己喜歡的書被別人拿了去；棋藝室的同學(xué)們也自由組合，兩兩對抗，我們實踐隊成員也參與其中，與同學(xué)們一起游戲、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。以書會友、以棋交友，認識了更多朋友。教慈湖橋社區(qū)小朋友學(xué)習(xí)使用微博今天我們再次走進慈湖一小，在學(xué)校老師的協(xié)助下，我們幫助慈湖一小的同學(xué)們使用微博。我們幫他們注冊微博，看到其中一個同學(xué)寫到：今天我有自己的微博了，好開心！我覺得我們的努力是值得的，我們會繼續(xù)做更多有意義的事，在我們暑期社會實踐期間，盡可能多的幫助慈湖鄉(xiāng)的小朋友們。這幾天我們通過和慈湖社區(qū)的小朋友相處，有我們在可以幫他們輔導(dǎo)不會的暑假作業(yè)，陪他們學(xué)習(xí)，游戲。愛伴我成長”——牽手貧困生，愛心暖童心籌劃了幾天的活動終于可以舉辦了，因為這場活動是隊長交由我全權(quán)負責(zé)的，從策劃，現(xiàn)場組織安排，到主持活動，雖然準(zhǔn)備的不是多充分，但我是盡我的努力去做的，所以效果還好。把活動主題和意圖與學(xué)生共同探討、交流，從而激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，使之積極參與，展示自我的能力、才華和風(fēng)采。我們希望把“愛伴我成長”的主題延伸到平時的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生更多的理解父母、老師、學(xué)校，讓他們懂得如何去愛，去感恩，去愛集體，愛祖國，做一個有愛心、有理想、有責(zé)任感的人?！爸袊鴫?，我的夢”繪畫展活動坐公交車的路上，我看到一張關(guān)于“中國夢，我的夢”的宣傳海報：一個小女孩托著下巴在想自己的夢想。當(dāng)我們把這個想法跟婦聯(lián)負責(zé)人張主任說的時候獲得了贊同，而且她希望我們把這個活動做大并結(jié)合婦聯(lián)的政策文件舉辦。以關(guān)愛婦女兒童，服務(wù)社會為宗旨開展一系列活動，通 過 活 動 的 開 展 使 婦 女 們 感 受 到 社 會 的 關(guān) 愛，使 孩 子 也 體 會 到 母 親 的 不 易。我思考過后，決定采取開展座談會，兒童繪畫比賽，自編自演文藝節(jié)目的活動形式，希望能讓本次活動充滿趣味性與活潑性。教育本身就是一種“大愛“，來自家庭，學(xué)校，社會各個方面。二、活動主題“愛伴我成長”——牽手貧困生，關(guān)愛留守兒童三、活動對象:慈湖鄉(xiāng)貧困生、留守兒童四、活動目的:幫助學(xué)生正確理解“愛”的內(nèi)涵，采用正確的方式和方法去愛和接受愛，對學(xué)生進行一次真實的“愛”的教育，使學(xué)生真切的感受到父母，學(xué)校和社會對自己的關(guān)愛，本次活動中，我們與同學(xué)們共同參與，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從而激發(fā)同學(xué)們的興趣，調(diào)動他們的積極性，使之展示自我的能力，才華和風(fēng)采。十、工作分配:擬定參與人員：小學(xué)生為1520人主持人：攝影工作：總負責(zé)人：維持現(xiàn)場秩序工作：會場安排：志愿小組全體成員會場清理：志愿小組全體成員十一、經(jīng)費預(yù)算:十二、注意事項（一）小組成員做好前期準(zhǔn)備工作（二）組織兒童活動時要做到有條不