分數(shù)乘法應用題8-在線瀏覽
2024-10-17 14:06本頁面
【正文】 直徑是多少？在一個直徑是2米的圓形水池四周，修一條寬1米的石子路，這條石子路的面積是多少？一只鐘的時針長４０毫米，這根時針的尖端一天（24小時）所走過的路是多少？，每分轉(zhuǎn)50周,這輛自行車每小時行駛多少千米?，正好做成一個木桶的一道箍．．這個木桶的外直徑是多少分米？一張長方形紙片，長60厘米，寬40厘米。這個圓的面積是多少平方厘米？剩下的面積是多少平方厘米？，繞著這個水池修一條寬2米的水泥路。一個半圓形養(yǎng)魚池，直徑是4米，這個養(yǎng)魚池的周長是多少米？占地面積是多少平方米？一個環(huán)形鐵片，內(nèi)圓直徑是14厘米，外圓直徑是18厘米，這個環(huán)形鐵片的面積是多少？在一個直徑是16米的圓心花壇周圍，有一條寬為2米的小路圍繞，小路的面積是多少平方米？(1)一個大廳里掛有一只大鐘，它的分針長４０厘米。用這張紙剪下一個盡可能大的圓。這輛自行車通過一條1080米長的街道時，車輪要轉(zhuǎn)多少周？（得數(shù)保留整數(shù)）（10）有一個直徑是8米的圓形花壇，在它的外圍修一條寬3米的小路，求這條小路的面積是多少？（11）把一個圓形紙片剪開后，拼成一個寬等于半徑，面積相等的近似長方形。這個木盆的底面直徑是多少米？1一個水缸的缸口是一個圓形。木蓋的面積是多少平方厘米？1一個木桶的底面半徑是40厘米，現(xiàn)用粗鐵絲在木桶側(cè)面圍上了3圈，至少需要多少米的粗鐵絲？1，這個養(yǎng)雞場的面積是多少平方米？1王奶奶用籬笆靠墻圍了一個半圓形的雞場。這條石子路的面積是多少平方米？1在直徑為8米的圓形水池四周鋪一條1米寬的小路，這條小路的面積是多少平方米？1一個掛鐘，時針長40厘米，經(jīng)過一晝夜，時針掃過的面積是多少平方厘米？1一個鐘面上的時針長5厘米，從上午8時到下午2時，時針尖端走了多少厘米？ 在一塊邊長6分米的正方形鐵皮上剪去兩個相等并盡可能大的圓，剩下的鐵皮面積是多少平方分米？第二篇：分數(shù)乘法應用題例8分數(shù)乘法應用題例8一、說教材教學內(nèi)容：“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題”。因此使學生掌握這種應用題的解答方法有重要的意義。根據(jù)《大綱》的要求和教材特點，確定如下教學目標：（1）、使學生能根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，理解連續(xù)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應用題的數(shù)量關(guān)系。（3）、讓學生進一步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，以主動參與數(shù)學活動。二、說教法。為了突出重點，分散難點，我遵循學生的認識規(guī)律及分數(shù)應用題的特點，在教學中采用如下幾點教法：有目的的運用遷移規(guī)律，啟發(fā)引導的方法組織教學，教給學生獲取知識的方法，引導學生進行觀察、分析、概括，培養(yǎng)學生的思維能力。然后通過各種形式的鞏固練習，使學生真正理解和掌握所學知識?！边@正體現(xiàn)了現(xiàn)代教學的目標不是使學生“學會”，而是讓學生“會學”，也就是通過課堂教學教給學生正確科學的學習方法，培養(yǎng)其良好的學習習慣。掌握解題技能，發(fā)展智力，提高解題能力。）（二）探究新知出示例1：學校買來100千克白菜，吃了4／5，吃了多少千克白菜？（1）學生讀題、審題，明確條件和要求問題。指名多位學生說說該把哪個數(shù)量看作單位“1”？吃了4／5是指吃了哪個數(shù)量的4／5。（4）引導學生歸納連續(xù)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題”的解題方法。即：單位“1”幾／幾=幾分之幾的對應量。學生嘗試獨立解答同樣體現(xiàn)了學生的主體作用。）（三）鞏固練習做教科書第14頁“做一做”第2題。（讓學生獨立完成，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生進一步掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的解題方法。兩人原來各有多少錢？書多少錢？設麗麗有x元錢 家家有y元錢 得出： 3/5x=2/3y 2/5x=1/3y+5（麗麗剩下2/5 家家剩下1/3）解2元一次方程得x=50 y=45 即麗麗50元 家家45元 書30元一本,? 8除4/5=10（km/)4/5除8=（kg),他每小時行多少千米?他行1千米要多少小時 ? 30247。60=1/60小時，男同學占七分之四，從閱覽室走出5位男同學后，看書的同學中，女同學占二十三分之十二，原來閱覽室一共有多少名同學在看書？ 原來有x名同學，女生數(shù)不變，所以（14/7）x=（x5）*12/23 求出x=28 ，黃，藍氣球共有62只，其中紅氣球的五分之三等于黃氣球的三分之二，藍氣球有24只，紅氣球和黃氣球各有多少只？ 6224=38(只）3/5紅=2/3黃9紅=10黃 紅:黃=10:9 38/(10+9)=2 紅:2*10=20 黃:20*9=18 ,其中4/,這時女學生人數(shù)占看書人數(shù)的3/5,后來了幾名女生? 原有女生:364/9=16(人)原有男生:3616=20(人)后有總?cè)藬?shù):20247。2＝280噸原來甲有280247。2/11＝2200元現(xiàn)價是2200－200＝2000元10。3/5＝150千米,第一天看了28頁,第二天看了全書的1/5(5分之1),兩天共看了全書的3/8(3分之8),這本書共有多少頁？第一天看的占全書的3/8－1/5＝7/40這本書共有28247。,吃了7/10后,又添進了15千克,這時桶中的油正好是一桶油的一半,這桶油重多少千克?15247。,找這樣的速度,從甲到乙用了3/4小時,甲乙兩地相距多少千米?643/4=48千米,第一天賣出水果總重量的3/5,比第二天多賣了30千克,這批水果共有多少千克? 第一天賣出水果總重量的3/5，則，第二天賣了2/5，3/52/5=1/5，第一天比第二天多的，30247。1/5=150千克 ,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人? 910*4/7=（910*4）/7=520......女生 910520=390.......男生,長60米,寬是長的2/5,這塊地的面積是多少平方米? 4/5*5/8=（4*5）
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