【正文】 年齡。一進(jìn)門(mén)爺爺就滿(mǎn)臉掛著慈祥的笑容迎接我的到來(lái)。那滿(mǎn)頭的銀絲像一根根鋒利的銀針刺痛著我的心靈。而現(xiàn)在他卻只是一個(gè)有無(wú)縛雞之力的垂暮老人。那不正是童年的我們嗎、我至今仍清清楚楚的記得下河摸蝦而差點(diǎn)掉到河里的情景，玩得滿(mǎn)身污泥回家被奶奶罵的情景，和你一起玩過(guò)家家而被別人嘲笑的情景想到這些，我不禁熱淚盈眶。七年了。還是一如既往的開(kāi)花。他將我引入了七年前。而現(xiàn)在陪伴我的只有孤獨(dú)，只有考試的壓力只有成堆的作業(yè)。別了我曾今的摯友。你們將化成風(fēng)，帶走我所有的不愉快！感謝你們讓我擁有一段溫馨的回憶！久違了，我的童年！久違了，我的童心！.第四篇：假如我是……假如我是老師假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。課余，我將成為他們的朋友。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。他們于我而言更是晶瑩透徹的。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎? 假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級(jí)。不要擔(dān)心失敗，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道成敗如何?即便真的的失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。或許這過(guò)于理想化，但我會(huì)努力向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠近?！蔽叶嗝聪氘?dāng)一名光榮的人民教師呀!假如我是老師，會(huì)是一名怎樣的老師呢?假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。假如我是老師，我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，對(duì)那些聰明好問(wèn)的學(xué)生有求必應(yīng)，對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生呢，我也不會(huì)偏心，我會(huì)竭盡全力去幫助他們……噢!對(duì)了，我一定不會(huì)布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣，我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng)，、假如我是老師我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我一定認(rèn)真解答，直到他們聽(tīng)懂了為止，一定不讓他們懷著疑惑下課去玩耍。如果遇到有不開(kāi)心的同學(xué)，我一定會(huì)去安慰他（她），我寧愿和他（她）一起分享這段不快樂(lè)，當(dāng)他（她）的受氣包，我還會(huì)努力地去逗笑他（她），直到他（她）變得和其他同學(xué)一樣快樂(lè)為止。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。不過(guò)，有些事情還得靠他們自己解決。假如我是老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，我要讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大?？吹嚼蠋煹男δ?，我也會(huì)很開(kāi)心。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫(xiě)一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)12小時(shí)，溫故知新嘛!假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。假如我是校長(zhǎng)一個(gè)好的校長(zhǎng)，應(yīng)該是一個(gè)教育家，學(xué)識(shí)淵博，思維敏銳，對(duì)“教育”的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、真諦有清醒的認(rèn)識(shí)；應(yīng)該是一個(gè)出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分發(fā)揮每個(gè)教師的長(zhǎng)處，為每個(gè)員工的事業(yè)發(fā)展搭建寬敞的平臺(tái)；應(yīng)該有敦厚長(zhǎng)者的胸懷，寬以待人，作風(fēng)民主，以人格力量形成強(qiáng)大的凝聚力和感召力。明確為什么而辦學(xué)、辦成什么樣的學(xué)校、培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生、怎樣去辦好一所學(xué)校這樣幾個(gè)問(wèn)題。要做到廣思、能思、細(xì)思，并常反思。當(dāng)前學(xué)校工作更具開(kāi)放性、透明度，校長(zhǎng)要想得多，想得廣，這樣的思考就如園中花，講究百花齊艷，怒放爭(zhēng)春。如學(xué)校的財(cái)力籌措，在努力爭(zhēng)取各級(jí)政府支持的同時(shí)，還要明群眾是學(xué)校發(fā)展的根基，要特別在學(xué)校周邊熱心教育的人士中去用心做文章，關(guān)注周邊的信息變幻，把握機(jī)遇，爭(zhēng)取財(cái)力。我們將為學(xué)生選擇最適合他們的技術(shù)。假如我當(dāng)校長(zhǎng)：我一定先選擇一批優(yōu)秀的骨干員工，這些員工一定是一批愿意干出一番事業(yè)的人，他們有著和我一樣的思想，一樣的志向，一樣對(duì)教育行業(yè)的熱愛(ài)。我將會(huì)給他們最大的支持，讓他們最大程度的釋放自身的能量。我會(huì)用一雙慧眼來(lái)識(shí)別我的下屬。我會(huì)讓他們懂得，有付出就一定有回報(bào)，付出與回報(bào)是成正比的。所以，成為一名校長(zhǎng)，是我從小到大的愿望。我會(huì)在指定的科目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生做一些有益身心的游戲。我不會(huì)坐在校長(zhǎng)室里發(fā)呆，而是坐在教室后面和孩子們一起上課，和同學(xué)們共讀一本書(shū)，和他們一起體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。我還要在學(xué)校里舉行“朗誦大賽”、“夏運(yùn)會(huì)”、“冬運(yùn)會(huì)”，讓孩子們?cè)谧x書(shū)之余，享受比賽帶來(lái)的激情與歡樂(lè)。長(zhǎng)大后，我要成為校長(zhǎng)，成為一名平凡但深受孩子們喜愛(ài)的校長(zhǎng)。我敬仰老師，因?yàn)樗麄冏屪鎳?guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)；我尊敬老師，因?yàn)樗麄儼盐覀冾I(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。上課時(shí)，我不會(huì)扳著臉，讓孩子們害怕。我也會(huì)不遺余力地把我所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給他們，讓他們汲取養(yǎng)料，快快成長(zhǎng)。上課時(shí)，我會(huì)編一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的小游戲，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。下課時(shí)，我一定不會(huì)拖堂，即使課沒(méi)講完，我也會(huì)讓他們出去玩游戲，我也和孩子們一起玩，讓笑聲在操場(chǎng)上回蕩。我會(huì)少布置些作業(yè)，不讓沉重的書(shū)包壓駝他們的背，不讓厚厚的眼鏡片遮住他們天真的目光。如果他們沒(méi)考好的話(huà)，我會(huì)走到他們身邊，輕輕地對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們非常聰明，只要努力，一定會(huì)考出好成績(jī)的，下次努力吧。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。我會(huì)從素質(zhì)教育考慮，讓學(xué)生自由上學(xué)，想幾點(diǎn)來(lái)就幾點(diǎn)來(lái)，給孩子們充足的睡眠時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間，還給他們活潑的天性，以保障他們健康成長(zhǎng)。這樣，也減輕了老師們的勞累，把老師從應(yīng)試教育中解脫出來(lái)，可以輕松舒服地教學(xué)，多些輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間，多些發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的時(shí)間。我會(huì)注重搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)得像花園一樣，安排好老師和學(xué)生們搞好大掃除，搞好學(xué)校凈化、美化、綠化工作，還給師生們一個(gè)美麗的天堂。假如我是醫(yī)生醫(yī)生，一個(gè)多么偉大的職業(yè)。讓許許多多的人民來(lái)我這兒看病都能建建康康的離開(kāi)。不像別的醫(yī)院，看一下病就花了幾百元。假如我是醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。然后再看很多醫(yī)書(shū)。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。你看，每次到醫(yī)院都會(huì)聽(tīng)到一陣陣哭聲，真可怕。這種針還能說(shuō)話(huà)呢，護(hù)士如果不小心打錯(cuò)血管，它就會(huì)說(shuō)：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”這樣病人就不會(huì)痛啦。病人問(wèn)急了就不奈煩，火冒三丈。假如我是醫(yī)生，我不會(huì)像別的醫(yī)生一樣，把有重病的病人“關(guān)”在病房里，這樣新鮮空氣他們不能呼吸，多難受。啊，我渴望當(dāng)一名醫(yī)生！1假如我是一名醫(yī)生醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)！假如我是一名