【正文】 個有道德的人，要做到在別人看不到的時候，能十分謹慎；在別人聽不到的時候能十分警惕；不要以為隱蔽和微小的過失，就可以去做。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦，時刻牢記慎獨慎微的箴言，管住自己。要明確方向，追求作風(fēng)建設(shè)的最大實效。要把群眾呼聲當(dāng)做第一信號，把群眾需要當(dāng)做第一選擇，把群眾滿意當(dāng)做第一標(biāo)準。一、存在的問題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面作為業(yè)務(wù)人員自學(xué)意識不夠強。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。（二）工作作風(fēng)方面工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固（三）紀律作風(fēng)方面有時對自己要求不嚴，說話隨便，不太注意小節(jié)，有價值標(biāo)準注重實用，行為選擇偏重實惠的想法。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。作為執(zhí)法人員的宗旨觀念有所淡化。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。特別是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。三、整改措施 隨著機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。全面認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習(xí)執(zhí)法人員教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。堅持求真務(wù)實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面?；顒娱_展以來，明顯感到各級黨政部門風(fēng)氣為之一振，面貌煥然一新。廉潔自律是檢驗一個領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)、行為規(guī)范、道德準則、工作標(biāo)準的重要方面。趁著解放思想大討論活動的促動效應(yīng)，力促領(lǐng)導(dǎo)起到模范帶頭作用，在生活細節(jié)中切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在校內(nèi)推行了績效考核制度，以此作為教職工作風(fēng)好壞與否的準繩。搞好廉潔自律活動，為增強教師業(yè)務(wù)能力打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)黨的十七精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，忠實實踐“三個代表”重要思想，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實事，全力以赴謀發(fā)展。學(xué)習(xí)“兩個務(wù)必”，為推進胡襄一中發(fā)展做貢獻，努力爭做新時期鐵人式的模范干部。學(xué)習(xí)“八個堅持、八個反對”，學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強遵紀守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。落實好縣委辦《從嚴管理干部的實施意見》規(guī)定的內(nèi)容，結(jié)合工作實際健全相關(guān)制度。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃，不該講的堅決不講；管住自己的手，不該拿的堅決不拿，不該伸手的堅決不伸手；管住自己的腳，不該去的地方堅決不去。時刻把握住生活小節(jié)，謹慎走好人生的每一步。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，理論學(xué)習(xí)是保證。三、要為政以德，保持高尚的道德情操培養(yǎng)高尚、嚴肅的生活情趣，是保持高尚道德水準的基礎(chǔ)。現(xiàn)在有的教職工生活上追求低級趣味，不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥。這種低劣的生活作風(fēng)，必然影響到教師對事業(yè)的追求，對工作的責(zé)任，對學(xué)生的關(guān)心，到頭來必然會使干部與我們黨的宗旨、奮斗目標(biāo)格格不入，與我們黨對干部的道德要求背道而馳的。而且要求其在生活作風(fēng)上嚴肅認真，有更高的精神追求。堅持加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立良好的生活作風(fēng)，秉持嚴肅的生活態(tài)度，培養(yǎng)高尚的道德情操，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法，也是思想情操的一種更高境界，因為它標(biāo)志著一個人修養(yǎng)達到高度的自覺程度?，F(xiàn)在有些干部缺乏慎獨慎微的精神，往往是在“八小時以外”，在上級、同事、下級看不到的時候，沒有了他人的監(jiān)督，“暮也無知”就放松了對自己的要求，就忘記了一個共產(chǎn)黨員和干部應(yīng)有的操守。做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。要為民、務(wù)實、清廉、高效，要為師生服務(wù)，要求真務(wù)實，要有職業(yè)操守，要提高效能。五、要加強領(lǐng)導(dǎo)，營造學(xué)校的良好氛圍。學(xué)校作風(fēng)建設(shè)極端重要，學(xué)校發(fā)展需要大家共同努力。結(jié)合單位的