20xx年度支部組織生活會個人發(fā)言材料-在線瀏覽
2024-10-15 14:26本頁面
【正文】 把握中心的發(fā)展全局，及時修正工作中的不良作風(fēng)。積極參與中心及科室的學(xué)習(xí)討論，在工作允許的范圍內(nèi)，積極開展科室的技術(shù)討論；在完成中心的工作任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)上要狠抓落實(shí)，真正做到辦實(shí)事，辦好事。讓工作不止停留在口頭上，更要落到實(shí)處。一、守人。平時我堅持“ 急事，慢慢的說；大事，清楚的說；小事，幽默的說；沒把握的事，謹(jǐn)慎的說；沒發(fā)生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說；討厭的事，對事不對人的說；開心的事，看場合說；傷心的事，不要見人就說；別人的事，小心的說；自己的事，聽聽自己的心怎么說；現(xiàn)在的事，做了再說。二是堅持做一個淡泊的人。在“守人”上我堅信一句話“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。一是守好自己的教學(xué)工作。二是守好自己的分管工作。當(dāng)然，因?yàn)槲覀€人生活的實(shí)際困難和目前工作的實(shí)際情況，確實(shí)自己的認(rèn)識與態(tài)度上存在有一些不足：一是工作熱情不夠高。二是工作柔性過多、剛勁不足。三是個人進(jìn)取意識淡薄。我個人認(rèn)為學(xué)校當(dāng)前要思考的是：如何在教師功成名就、經(jīng)費(fèi)有限、當(dāng)前人事體制等條件下，最大限度地調(diào)動教師的工作熱情和敬業(yè)精神？最后，我把自己偶然看到一篇文章作結(jié)束與大家共勉：知人不必言盡,留三分余地與人,留些口德與己；責(zé)人不必苛求,留三分余地與人,留些肚量與己；才能不必傲盡,留三分余地與人,留些內(nèi)涵與己；鋒芒不必漏盡,留三分余地與人,留些深斂與己；得理不必?fù)尡M,留三分余地與人,留些寬容與己；得寵不必恃盡,留三分余地與人,留些后路與己；氣勢不必倚盡,留三分余地與人,留些厚道與己；富貴不必享盡,留三分余地與人,留些福澤與己；凡事不可做盡,留三分余地與人,留些余德與己。第三篇：支部組織生活會發(fā)言材料學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀支部組織生活會發(fā)言材料 科學(xué)發(fā)展觀是對以胡錦濤同志為總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律，其所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，對新形勢下教育改革不斷深入發(fā)展提出了新的更高要求。一、存在問題科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊。自己工作性質(zhì)作為工作負(fù)責(zé)人，也要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針，正確地引導(dǎo)我支部的教職工，并做好表率，自己反思過去在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神，工作處于一般水平，沒有新的創(chuàng)意、沒有更新的、更高的目標(biāo)，不符合一個黨員在新時期的工作要求，工作任務(wù)觀念重，工作效率差，也就不是一名過硬的黨員。工作不如原來扎實(shí)，強(qiáng)調(diào)外部原因多，分析自身原因少，存在畏難的心理，避重就輕，滿足于不出問題。不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，爭做帶頭學(xué)習(xí)的模范，認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十七大精神，牢牢把握鄧小平理論、“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的精髓。要通過學(xué)習(xí)提高知識水平，增強(qiáng)工作能力，能與時俱進(jìn)，有能力完成好黨組織、中心校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力關(guān)心教職工的生活，加強(qiáng)教師“大練兵”活動，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。安全工作常抓不懈，切實(shí)做好師生的后勤、安全保障工作。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，提高辦學(xué)效益。通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，使我對今后如何研究工作、如何開展工作有了更為清晰的思路。有扎實(shí)開展好工作的意愿，但思路不清、方法和手段弱化，缺乏必要的創(chuàng)新精神，年復(fù)一年，日復(fù)一日，只是走過去的老路，沒有形成自己的風(fēng)格和特色。主要原因是在工作過程中，沒能抓住工作重點(diǎn)和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是產(chǎn)出和實(shí)際效果并不理想。一是沒有認(rèn)真深入的研究黨的方針政策，比如對《中華人民共和國義務(wù)教育法》等教育法規(guī)的學(xué)習(xí)不夠深入，走馬觀花，只是獲得了一些比較膚淺的感性認(rèn)識，而沒有把它內(nèi)化為自己的理性并用以指導(dǎo)工作。個人認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)點(diǎn)哲學(xué)、學(xué)校管理方面經(jīng)驗(yàn)，要研究黨的重要理論文獻(xiàn)，但是很多閑暇時間都浪費(fèi)在一些無意義的事情上，而沒有用來學(xué)習(xí)這方面的知識。期望在以后的工作中逐一加以改進(jìn)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)范圍上，繼續(xù)深入學(xué)校黨的教育方針和教育法規(guī)，拓展思維深度和廣度。二、深入研究工作。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，形成自己的特色和風(fēng)格。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。以上就是我對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，以及在此次學(xué)習(xí)活動中查找出來的自身存在的問題和一點(diǎn)改進(jìn)的想法。第四篇：支部組織生活會個人發(fā)言提綱個人對照檢查發(fā)言提綱2017年12月29日根據(jù)這次組織生活會的安排，我圍繞會議主題，全面、深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨的十九大修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》及總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要批示，進(jìn)一步提高對新形勢下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督重大意義的認(rèn)識。通過不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、增強(qiáng)“四個自信”，自身“四個意識”比較牢靠，一是學(xué)習(xí)還不夠自覺主動，平時學(xué)習(xí)中被動學(xué)習(xí)多一些、主動學(xué)習(xí)少一些。（二）政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。由此，戰(zhàn)勝艱難險阻的強(qiáng)大動力和精神支柱就產(chǎn)生不牢固苗頭。（二）在一
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