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20xx年小學四年級第一學期班主任工作計劃-在線瀏覽

2024-10-15 14:22本頁面
  

【正文】 能配合各科老師上好每一節(jié)課。二、班級管理目標:思想: 對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。課間:做到“三輕”。兩操:“快、靜、齊”,衛(wèi)生: 熱愛勞動 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) , 積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能三、采取的具體措施:A、思想方面:充分利用時間進行各種思想教育。建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系。積極開展各項評比。B、學習方面:設(shè)立四人小組長,在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況??荚嚁?shù)學100分、語文95分以上得一定的獎勵大力提倡自主學習。C、紀律方面:四人小組評比,每天做好記錄。評選紀律之星,人人建立星級檔案。實行值日生崗位負責制。老師和班干部共同制定活動計劃。201191第三篇:小學四年級第一學期班主任工作計劃小學四年級第一學期班主任工作計劃一、指導思想本學期從學??傮w工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。全班共有學生 人,其中男生 人,女生 人。經(jīng)過一個學年的努力,該班學生的學風、班風有明顯的提高,在期末統(tǒng)考中,語文科進步很大。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。但學生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。(4)在學習上對學生嚴格管理。抓好班主任的日常工作。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。做好個別學生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育和環(huán)保教育。二、班級基本情況新學期我班共有59名學生,本班學生品德方面:學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。但大部分學生思維一般,學習的紀律性、自覺性比較差,作業(yè)能按時完成,但也有部分學生沒有很好的學習習慣。大部分學生未養(yǎng)成良好習慣,總的來說,班內(nèi)學生的學習水平比較一般,且容易浮躁,需在認真與扎實方面加強培養(yǎng)。部分家長是農(nóng)民。各位家長都能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。四、班級工作重點及目標班級教育工作由于我是新班主任,接手的也是一個新擴建的班集體,老班主任給我的意見便是多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班級班風,學習成績,更要抓學生的做人和安全,所以從以下幾方面來重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教
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