【正文】 本學(xué)期，我校教師在市教研室組織的各級各類活動(dòng)中，均有優(yōu)異的表現(xiàn)，并取的了上好的成績，與學(xué)校錄播教室的管理與應(yīng)用是密不可分的。一、培訓(xùn)時(shí)間：2014年5月5日、2014年5月12日2014年5月19日二、培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校錄播室三、培訓(xùn)對象：初一、初二、初三及小學(xué)部，分開分批培訓(xùn)。教務(wù)處根據(jù)系部申請，統(tǒng)一安排。放下投影幕布（控制開關(guān)在低位控制臺(tái)上）；雙擊計(jì)算機(jī)桌面上的“錄播系統(tǒng)”圖標(biāo)。5秒后老師開始講課，系統(tǒng)自動(dòng)工作。（按下操作臺(tái)面板上的“學(xué)生場景”按鈕），3秒鐘后切換至老師主場景或計(jì)算機(jī)界面。“暫?！卑粹o，錄制暫停；再次按下操作臺(tái)面板上的“暫停”按鈕，系統(tǒng)接續(xù)錄制（暫停前后仍是一個(gè)錄像文件）。關(guān)閉計(jì)算機(jī)，關(guān)閉投影機(jī)，卷起投影幕布，拔下總電源插頭，關(guān)閉教師及學(xué)生話筒電源，拔下空調(diào)電源插頭，填寫授課記錄。請和孫老師聯(lián)系。一、培訓(xùn)時(shí)間：2013年4月22日二、培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校錄播室三、培訓(xùn)內(nèi)容：（一）錄播系統(tǒng)使用申請：使用申請通過學(xué)校信息平臺(tái)特種教室申請。（二）錄播系統(tǒng)使用說明 （講臺(tái)北下側(cè)），按下計(jì)算機(jī)開機(jī)按鈕，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)（無密碼）。在“錄播系統(tǒng)”的設(shè)置界面中，輸入教師的“名稱”，“職務(wù)”，“課程名稱”等信息，自動(dòng)編輯策略選“板書型”（或“課件型”），片頭及片尾可以選用自己的特色畫面，然后單擊“準(zhǔn)備上課”。5秒后老師開始講課，系統(tǒng)自動(dòng)工作。（按下操作臺(tái)面板上的“學(xué)生場景”按鈕），3秒鐘后切換至老師主場景或計(jì)算機(jī)界面。“暫?！卑粹o，錄制暫停；再次按下操作臺(tái)面板上的“暫?！卑粹o，系統(tǒng)接續(xù)錄制（暫停前后仍是一個(gè)錄像文件）。關(guān)閉計(jì)算機(jī)，關(guān)閉投影機(jī)，卷起投影幕布，拔下總電源插頭，關(guān)閉教師及學(xué)生話筒電源，拔下空調(diào)電源插頭，填寫授課記錄。請和孫老師聯(lián)系。一、錄播系統(tǒng)采用云錄播方案，提供標(biāo)準(zhǔn)的自動(dòng)錄播、直播、在線編輯、在線巡課等功能。在教室端提供2臺(tái)高清1080p攝像機(jī)及編碼器，提供高清視頻的錄制，教師采用全景加特寫自動(dòng)跟蹤的方式，學(xué)生采用全景方式，電腦課件通過vga直接傳遞，支持教師+學(xué)生+課件三路同時(shí)錄制觀看，生成的課件可為單畫面或三分屏模式；提供6個(gè)專業(yè)吊裝話筒及調(diào)音設(shè)備，確保課堂教學(xué)聲音的精確采集?？缙脚_(tái)靈活應(yīng)用支持多種瀏覽器，如：ie、google、火狐等，多種設(shè)備，如windows、蘋果等計(jì)算機(jī)，ios（ipad、iphone）、android等移動(dòng)終端。實(shí)時(shí)在線直播課件錄制的同時(shí)可以通過ip網(wǎng)絡(luò)，例如局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)，將課堂內(nèi)容直播出去，課堂內(nèi)容包括音頻、視頻以及計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，并具有同步性。課表功能根據(jù)學(xué)校的課程安排設(shè)置課表，按課表的課程時(shí)間的設(shè)定，自動(dòng)錄制課程和停止錄制，無需人工干預(yù)，自動(dòng)完成課程的錄制。學(xué)生與家長只能查看本班課表，且不能有相關(guān)按鈕，但是會(huì)有狀態(tài)。校長可以查看所有課表，且可控制。無空間限制，實(shí)時(shí)在線即可進(jìn)行課件的編輯。在點(diǎn)播課件的時(shí)候，可以對課件進(jìn)行微格方式的打點(diǎn)點(diǎn)評，課件回放的時(shí)候，可以對打點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行快速定位，快速查看點(diǎn)評內(nèi)容。課件分為三級：精品課件、發(fā)布課件、未發(fā)布課件。發(fā)布課件：可以供學(xué)習(xí)當(dāng)前課程的學(xué)生進(jìn)行觀看，討論。以課程資源為中心，各層人員可以輕松的管理自己的課程資源。老師：可以對自己錄制的課程進(jìn)行管理，反思錄制的課件，決定是否進(jìn)行推薦。領(lǐng)導(dǎo)可在教學(xué)指揮中心集中在線巡查，以及對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行遠(yuǎn)程指揮。更新通告：已經(jīng)發(fā)布的課件的通告，按最后更新時(shí)間排順 直播預(yù)告：按課表設(shè)定的時(shí)間點(diǎn)顯示將要開始直播的課程最新公告：后臺(tái)設(shè)置顯示內(nèi)容多樣化的管理模式系統(tǒng)具有多樣化的管理模式，用以滿足不同用戶的各種應(yīng)用需求。文字、語音實(shí)時(shí)通訊支持語音消息、文字消息的實(shí)時(shí)發(fā)送（此功能僅限軟件采集vga信號時(shí)提供），使教室終端能及時(shí)接收控制室端的指令，便于雙方溝通。該系統(tǒng)通過整合交互式電子白板、電腦和投影機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并結(jié)合自主研發(fā)的輔助操控產(chǎn)品，構(gòu)建符合不同需求的硬件解決方案；通過構(gòu)建高易用性、強(qiáng)針對性、廣覆蓋性的教學(xué)資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育云的持續(xù)共建與充分共享，滿足課堂信息化教學(xué)的資源需求，為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、集體研究、協(xié)作備課、數(shù)字化學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)、家校互聯(lián)等提供支持；通過完善系統(tǒng)的階梯式全方位培訓(xùn)，幫助老師快速使用該系統(tǒng)進(jìn)行交互式教學(xué)，全面提升教學(xué)效果。黑板墻及教室背面墻均要求安裝吸音板，提高吸音隔音效果。地面鋪設(shè)高檔航空pvc吸音地貼，提高吸音效果；黑板墻建設(shè)高檔木制講臺(tái)基座；教室背面墻改造為觀摩墻，安裝單透鋼化玻璃幕墻，方便聽課教師在隔壁教室觀摩。四、商務(wù)報(bào)價(jià)前端教室按照1個(gè)教師全景自動(dòng)跟蹤監(jiān)控+1個(gè)學(xué)生全景監(jiān)控+6個(gè)拾音器+1個(gè)調(diào)音臺(tái)+提供10m專線+后臺(tái)軟件平臺(tái)。篇四：錄播教室管理錄播教室管理和使用制度錄播教室是用于學(xué)校精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程等優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)過程的錄制與播送的場所，為了保證錄播室的正常使用和教學(xué)工作的順利運(yùn)行，維護(hù)錄播教室資產(chǎn)設(shè)備安全，合理高效使用錄播教室資源，特制定本規(guī)章制度。二、錄播教室使用和管理規(guī)定 （1）上課教師應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入錄播教室，檢查設(shè)備是否完好，如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處或錄播室管理員；（2）錄播教室已經(jīng)采用專業(yè)的聲學(xué)處理，為保證錄播效果，請關(guān)掉一切通訊設(shè)備；（3）嚴(yán)禁在任何電子儀器上人為破壞，注意保持整潔；應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程使用設(shè)備；（4）下課后必須關(guān)閉投影儀、計(jì)算機(jī)、電視和錄播機(jī)等設(shè)備，并將 設(shè)備放回原處，填寫好《錄播教室使用登記本》，鎖好多媒體講臺(tái)，切斷電源，關(guān)閉門窗；（5）未經(jīng)允許，教師不得安裝應(yīng)用程序，不得更改所有設(shè)備的系統(tǒng)設(shè)置；（6）錄播教室的設(shè)備不準(zhǔn)拿出教室外使用；（7）使用錄播教室的過程中，如遇到疑難問題，請及時(shí)與管理人員聯(lián)系。2．按照誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。4．錄播室禁止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。6．遇有雷雨天氣，本室人員務(wù)必要關(guān)閉一切設(shè)備的電源，拔掉電源插座，以確保人員及設(shè)備的安全。最后離開錄播教室者，有責(zé)任檢查并關(guān)閉室內(nèi)總電源和門窗。9．凡持有錄播室鎖匙者，必須鎖匙切實(shí)保管好，不得隨意亂放或借給無關(guān)人員。岱廟辦事處南關(guān)小學(xué)2015年10月10日篇五：xx學(xué)校全自動(dòng)錄播系統(tǒng)解決方案 xx學(xué)校全自動(dòng)錄播系統(tǒng)解決方案遼寧欣合普光科技有限公司目 錄一、背景........................................................................................3二、需求分析................................................................................4三、系統(tǒng)構(gòu)成................................................................................6 ...............................................................................................................................6 ...............................................................................................................................7 ....................................................................................................8 ..........................................................................................................10 ......................................................................................................11 ......................................................................................................11 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