【正文】 要，采取有針對(duì)性的措施，提高教學(xué)有效性。采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r（五）營(yíng)造和諧安全環(huán)境組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。將校舍安全信息等錄入國(guó)家教育信息管理系統(tǒng)并及時(shí)更新，定期對(duì)校舍、廁所、體育場(chǎng)地和器材等進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)以及生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，營(yíng)造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。做好校園綠化、美化、凈化工作，合理布置和設(shè)計(jì)校園，有效利用空間和墻面，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。依法制定學(xué)校章程，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。健全管理制度，建立便捷規(guī)范的辦事程序，完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。健全教職工代表大會(huì)制度，涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng)，提交教代會(huì)討論通過(guò)。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，搭建信息溝通平臺(tái)，聽(tīng)取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理。二、存在問(wèn)題及困難近年來(lái)，我們積極實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生素質(zhì)提高了，“學(xué)德、學(xué)識(shí)、學(xué)勤、學(xué)能”的風(fēng)尚正在形成，廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣高，習(xí)慣好，能力強(qiáng)，學(xué)校教育質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)工作成績(jī)也較為喜人。二是科研活動(dòng)需要深化。課堂教學(xué)改革成效不大。我們會(huì)進(jìn)一步加大力度，自我加壓、不斷進(jìn)取，使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。自查組通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看等形式，針對(duì)我校義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行了細(xì)致地自查。辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展有規(guī)劃、有措施。此次義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，能以較高分?jǐn)?shù)通過(guò)，學(xué)校上下付出很多努力，應(yīng)充分肯定學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的變化。同時(shí)也指出了工作中存在的不足和改進(jìn)的方向。結(jié)合自查組的反饋意見(jiàn)，我校及時(shí)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)估反饋意見(jiàn)，就取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對(duì)照存在的問(wèn)題，制定整改方案：一、基本思路以自查為契機(jī)，以提升管理為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)校。二、工作重點(diǎn)理清思路，完善學(xué)校下階段工作重點(diǎn)。深入課堂，扎實(shí)課改，提升課堂教學(xué)有效性。三、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合反饋意見(jiàn)，認(rèn)真制定整改方案，提高我校教育水平。二是仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。四、存在問(wèn)題分析近年來(lái)，我們積極實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生素質(zhì)提高了，“學(xué)德、學(xué)識(shí)、學(xué)勤、學(xué)能”的風(fēng)尚正在形成，廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣高，習(xí)慣好，能力強(qiáng)，學(xué)校教育質(zhì)量顯著提高，各項(xiàng)工作成績(jī)也較為喜人。二是科研活動(dòng)需要深化。課堂教學(xué)改革成效不大。爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)我校的教師調(diào)配時(shí)盡量做到學(xué)科配套，為教育教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。重視“特色教育”和“教育特色”，教育改革，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)科研力度，強(qiáng)化德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高辦學(xué)水平，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是當(dāng)今社會(huì)和廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的殷切希望。麻田中學(xué)校第三篇：中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?，F(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：一、學(xué)校概況學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地面積近21124平方米，建筑面積6645平方米。學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命，多年來(lái)始終以教育教學(xué)為中心，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑現(xiàn)象，堅(jiān)持“三個(gè)一切，兩個(gè)成功（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；教師和學(xué)生都獲得成功）”的辦學(xué)宗旨，秉承“育人為本，成才為志”的校訓(xùn)，“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“依法治校，以情感人，科研興?！钡墓芾硭悸?，為服務(wù)區(qū)適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。近年來(lái)，隨著改革的深入，學(xué)校極其重視校本教研。學(xué)校每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，教研組也開(kāi)創(chuàng)了集體備課模式，為有教學(xué)疑問(wèn)的教師開(kāi)辟了解疑答惑的平臺(tái)。在自評(píng)工作過(guò)程中，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。規(guī)劃布局方面我校嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，規(guī)劃布局充分征求教職工意見(jiàn)，結(jié)合校情進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。（2）校園校舍：學(xué)校占地面積21124平方米，學(xué)校建筑面積6645平方米。為增加校園文化氛圍，寫(xiě)了激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，在樓道掛了名人畫(huà)像和名言警句?，F(xiàn)在的理化生等各類(lèi)教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)、理、化、生、地等學(xué)科教學(xué)用具或器材滿(mǎn)足教學(xué)的需要。近年來(lái)師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件得到了極大的改善，學(xué)校面貌煥然一新。教育教學(xué)方面：（一）繼續(xù)深化課程改革，致力提高課堂教學(xué)效益。（2）、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上好每一堂課，任何一位教師都按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自調(diào)上其它課。（3）、繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。②是認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：做到三統(tǒng)一、三及時(shí)、三用心、一開(kāi)放，即統(tǒng)一薄本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時(shí)摘記作業(yè)，及時(shí)鞏固練習(xí)，及時(shí)改正彌補(bǔ)；讀題用心，做題專(zhuān)心，檢查細(xì)心；開(kāi)放地讓學(xué)生有自主選擇做題的權(quán)利和習(xí)慣。學(xué)校制定了比較科學(xué)的、可行的、公正的教育教學(xué)常規(guī)制度，嚴(yán)格常規(guī)檢查，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)公示，考核結(jié)果參與績(jī)效工資核算。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計(jì)師生互動(dòng)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生會(huì)、熟、巧，不同程度得到提高。一些中考中存在的困惑和學(xué)科知識(shí)在活動(dòng)中得到了解決。③認(rèn)真及時(shí)地布置和批改作業(yè)，做到作業(yè)格式正確，難易適度，題型多樣，富有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，批改符號(hào)準(zhǔn)確，批語(yǔ)等有關(guān)文字符號(hào)清晰簡(jiǎn)潔。班主任老師也主動(dòng)協(xié)調(diào)各科，教師們積極配合，著力提高班級(jí)的合格率，優(yōu)生率。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。（2）、加強(qiáng)教學(xué)研究課，采用一人主講，共同討論，大練兵的形式開(kāi)展活動(dòng)。（3）、加大檢查力度。采用定期檢查與抽查相結(jié)合的形式，檢查后做好了記錄，寫(xiě)出改進(jìn)意見(jiàn)，采用商談的形式與教師、進(jìn)行溝通。（5）、重視學(xué)科質(zhì)量的過(guò)程管理，分管領(lǐng)導(dǎo)督促檢查教師認(rèn)真、積極、及時(shí)做好平時(shí)的檢測(cè)、分析、調(diào)控等工作，測(cè)查情況與績(jī)效工作掛鉤。（1）、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，提高教師的素質(zhì)。（2）、繼續(xù)推行使用普通話(huà)。（3）、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，勤摘記，促觀念更新。（4）、提高信息技術(shù)在課堂教學(xué)中綜合應(yīng)用的基本功。我們加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理，一是認(rèn)真組織好校本教研。每次教研活動(dòng)做到定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，活動(dòng)后寫(xiě)出有一定質(zhì)量的心得體會(huì)。（6）、規(guī)范了電教工作發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育的作用。在教學(xué)實(shí)踐中，做好了圖書(shū)室的開(kāi)放和管理，發(fā)揮了學(xué)校圖書(shū)報(bào)刊的功能，管理使用好學(xué)校的遠(yuǎn)