【摘要】內(nèi)能一、選擇題1.(13北京)下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是AA.兩手相互摩擦,手的溫度升高B.用煤氣爐給水加熱,水的溫度升高C.把蔬菜放進(jìn)冰箱,蔬菜的溫度降低D.在陽光照射下,公園里石凳的溫度升高2.(13溫州)木工師傅做家具時,來回拉動鋸條鋸木頭。鋸條溫度將升高。該過程主要通過B
2025-01-19 15:21
【摘要】第二課時內(nèi)能和內(nèi)能的利用?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練第二章熱學(xué)要點考點聚焦本課時相關(guān)考點是分子動理論的初步知識,內(nèi)能的概念,改變物體內(nèi)能的兩種方法,比熱容的意義,熱值的意義,物質(zhì)吸、放熱量多少的計算,能量守恒.命題考查
2025-01-10 02:00
【摘要】第十三章力和機械一、彈力彈簧測力計5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)___________,在物理實驗室中,經(jīng)常使用___________來測量力。思路解析:測量力的工具叫測力計,物理實驗室里經(jīng)常使用彈簧測力計來測量力。答案:測力計彈簧測力計___________,在一定范圍內(nèi)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大。根據(jù)這個道理,
2025-02-01 03:36
【摘要】學(xué)科:物理專題:內(nèi)能題一如圖所示是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖像,下列說法正確的是()A.t4時刻物體內(nèi)能為零B.t2、t3時刻物體內(nèi)能相等C.t2時刻物體內(nèi)能比t3小D.t1時刻物體分子動能比t2時大
2025-01-31 14:48
【摘要】學(xué)科:物理專題:內(nèi)能題一下列關(guān)于內(nèi)能的說法,正確的是()A.0℃的冰塊內(nèi)能為零B.溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小C.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高D.物體的溫度升高,內(nèi)能一定增加題二一塊冰熔化了,下面關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是()A.
【摘要】杠桿分類題問題一:怎樣畫力臂?方法:⑴找支點O;⑵畫力的作用線;⑶畫力臂(過支點垂直力的作用線作垂線)標(biāo)力臂(大括號)1、下列杠桿中,O是支點,在圖上畫出F1、F2的力臂,并且用L1、L2表示它們:問題二:2、請在圖6中畫出抽水機手柄A點所受動力
2025-01-19 00:12
【摘要】質(zhì)量1、一滿杯水結(jié)冰后,冰將杯子脹破了,這是因為在水結(jié)冰時()A、體積變大了B、質(zhì)量增大了C、體積和質(zhì)量增大了D、體積和質(zhì)量都減小了2、下列各種情況中,物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是:A、一根被壓縮了的彈簧B、一物體從月球被移動到地球上C、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊D
2025-02-05 09:50
【摘要】第一課時堂清試題1小華同學(xué)用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運動.若該物體在10s內(nèi)移動5m,則在此過程中它的速度為m/s,小華做的功是J,功率是W.2如圖所示,裝修工人用滑輪組把重為300N的貨物在25s內(nèi)勻速提高到10m高的樓上,所用拉力為125N,則工人做功的功
2025-02-05 21:24
【摘要】杠桿總結(jié)性綜合練習(xí)1.下列關(guān)于杠桿的幾種說法中正確的是()A.杠桿只能是直的;B.杠桿一定有支點;C.杠桿的支點可以不在杠桿上;D.杠桿的力臂不可能為零.2、關(guān)于杠桿,下列中正確的是()A、力臂就是杠桿的支點到力的作用點的距離B、杠桿的
【摘要】《內(nèi)能》課題§13~2內(nèi)能設(shè)計思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察實驗和生活實例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷了“問題—思考—探究實驗—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生體驗知識的形成、在發(fā)展過程中主動獲取知識的精神,培養(yǎng)了學(xué)生觀察和分析的能力。根據(jù)本節(jié)內(nèi)容的特點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,為了更好地突出重點、突破
2025-02-01 06:29
【摘要】內(nèi)能預(yù)習(xí)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解什么是內(nèi)能2.知道內(nèi)能與溫度之間的關(guān)系3.掌握改變內(nèi)能的兩種方式并能用來解決簡單的問題。學(xué)習(xí)重點:內(nèi)能以及改變內(nèi)能的方法。學(xué)習(xí)難點:做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。預(yù)習(xí)檢測1.叫做
2025-02-10 19:45
【摘要】九年級物理上冊(人教版)第13章內(nèi)能§內(nèi)能理解熱量的概念應(yīng)注意以下三點:(1)物體本身沒有熱量。不能說某個物體含有多少熱量,更不能比較兩個物體熱量的大小。只有發(fā)生了熱傳遞過程,有了能量(內(nèi)能)的轉(zhuǎn)移,才能討論熱量問題。(2)熱量是在熱傳遞過程中,能量(內(nèi)能)轉(zhuǎn)移的數(shù)量。熱傳遞的方向是能量(內(nèi)能)從高溫物體轉(zhuǎn)
2025-01-28 22:40
【摘要】第2節(jié)內(nèi)能一、內(nèi)能構(gòu)成物體的所有分子,其熱運動的與的總和,叫作物體的內(nèi)能。內(nèi)能的國際單位制單位是,符號是。(1)一切物體,無論溫度高低,都具有內(nèi)能。(2)物體溫度降低時內(nèi)能,溫度升高時內(nèi)能。動能分子勢能焦耳J
2024-07-29 15:15
【摘要】1.下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是()A.靜止的物體沒有內(nèi)能B.0℃以下的物體沒有內(nèi)能C.體積大的物體一定比體積小的物體內(nèi)能大D.內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)D物體內(nèi)能的大小與溫度、質(zhì)量、體積和狀態(tài)等因素有關(guān)。夯實基礎(chǔ)逐點練物體內(nèi)能與溫度的關(guān)系:溫度升高,物體的內(nèi)能增加。2.【2022?湘
2025-08-01 12:06
【摘要】內(nèi)能內(nèi)能教學(xué)目標(biāo):1、知道物體的內(nèi)能。2、知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。3、知道做功要以改變物體的內(nèi)能。內(nèi)能,將半杯熱水倒進(jìn)半杯冷水后變成了一杯溫水,是因為熱水失去了一種能量,冷水得到了一種能量,從物體是由分子組成的觀
2025-01-12 03:04