【摘要】二一光的直線傳播顏色同步訓(xùn)練3×108m/s3×108m/s3×108m/s[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K],經(jīng)過s后才接到從月球返回的信號,那么月球到地球的距離為×108m×10
2025-01-18 06:34
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播新課引入1、觀看圖片“有趣的聲”并閱讀短文。2、問題的提出(1)大象之間是如何交流的,這與聲有什么關(guān)系?
2025-01-29 20:39
【摘要】初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播選單新課練習(xí)小結(jié)回主菜單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………選單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生請大家一起來做實(shí)驗(yàn):1、用手抖動書頁發(fā)聲
2025-02-10 09:32
【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音【A卷】聽聲音,人感知聲音的基本過程是:外界傳來的聲音引起______振動,這種振動經(jīng)過傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給______,這樣人就聽到了聲音.2.“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳”,說明和、都能發(fā)聲,能傳播聲音,人接收聲音的感覺器官是
2025-01-19 00:11
【摘要】2021/1/141第四單元聲現(xiàn)象知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振
2025-02-10 16:12
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(二)年級:八時間:202093內(nèi)容:一聲音的產(chǎn)生和傳播課型:復(fù)習(xí)應(yīng)用一選擇題1【2020?瀘州市】青海省玉樹縣發(fā)生地震后,中國救援隊(duì)第一時間到達(dá)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),被困在建筑屋廢墟中的遇險者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是
2025-01-22 15:18
【摘要】八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案、聲音的產(chǎn)生與傳播一、本節(jié)課應(yīng)掌握內(nèi)容:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音以什么形式傳播的?傳播的介質(zhì)有哪此?聲音傳播的快慢與哪些因素有關(guān)?3、什么是回聲?聽到回聲的條件是什么?二、自學(xué)教材三、互助學(xué)習(xí):1、聲音是由物體產(chǎn)生的,以形式傳播。2、傳播聲音的介質(zhì)有
2025-01-22 09:32
【摘要】八年級(上)物理第一章聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的傳播教學(xué)案例1探究目標(biāo)知道聲音傳播需要介質(zhì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同;知道聲音反射及人耳是怎樣聽到聲音的.通過“真空罩中的鬧鐘”實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)初步觀察能力并掌握初步研究方法;通過回聲現(xiàn)象學(xué)會運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題.、態(tài)度與價值觀在活動中學(xué)會與他人合作及尊重
【摘要】聲音的發(fā)生與傳播年級:八年級課型:新授執(zhí)筆:郭崇輝講學(xué)時間:09年9月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2.知道聲音是由物體振動發(fā)生的。3.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。二、過程與方法1.通過
【摘要】學(xué)生活動:課本14頁的探究實(shí)驗(yàn)觀察分析一、聲音的產(chǎn)生和傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是由振動產(chǎn)生的。2、知道聲音的傳播需要介質(zhì),知道聲音在不同介質(zhì)的傳播速度不同。3、能分析一些常見的聲現(xiàn)象。重、難點(diǎn):(重)1、學(xué)生對聲音的產(chǎn)生與傳播過程的探究。
2025-01-22 09:31
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目聲現(xiàn)象總課時2學(xué)校長崗中學(xué)教者年班九年學(xué)科物理設(shè)計(jì)來源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)參考書、中考指導(dǎo)書、物理學(xué)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)時間2021年—2021年教材分析本節(jié)課復(fù)習(xí)注意這部分知識的全面性,教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生有知識的重溫和探究活動,題
2025-02-11 09:56
【摘要】“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)。(1)體驗(yàn)聲音的產(chǎn)生是由于振動引起的。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)領(lǐng)會聲音傳播需要介質(zhì)。(3)知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。2.能力目標(biāo)。(1)初步培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(一)年級:八時間:202191內(nèi)容:一聲音的產(chǎn)生和傳播課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。知道聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同?;芈暭盎芈暤膽?yīng)用。
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播?聲音是如何產(chǎn)生和傳播的??聲音的速度有多大?一、聲音的產(chǎn)生請同學(xué)們做以下的兩個實(shí)驗(yàn):1、請同學(xué)們拿出一張紙,一把直尺,一根橡皮筋,大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。有請問大家:這些物體發(fā)聲時有什么共同特點(diǎn),在它們發(fā)
【摘要】物理:四、熱機(jī)教案(人教版九年級)教材分析:本節(jié)教材講解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理,并從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值,對內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義,以及熱機(jī)效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能●了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.●從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值.●了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意
2025-02-01 03:22