【正文】 放松的面對工作與生活。以平常心去和她們相處，這樣更有利于工作的完成。最終還是要與學習為主，多去圖書館查閱資料。要自主、自覺的學習。在學習之余兼顧工作。首先你必須熱愛自己的工作，然后你才能完成好它。我們要提高自己的學習能力、管理能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力，加強自身素養(yǎng)。同時在學習工作中成長。要有自尊心，而這個的前提首先你得尊重別人。要愛惜自己，人生可貴，要好好保護自己。五． 加強責任心，培養(yǎng)大局觀，服從與反饋。我們是個大家庭，要有集體榮譽感。干好自己的本職工作。不能擅自主張自己私自處理。團結(jié)就是力量。自身的力量是渺小的，集體的力量是你無法預料的。每個人都不應該拖集體后退。談“青馬培訓”感悟劉樺今天我?guī)е拥男那閰⒓恿诉@次學校組織的“青馬”培訓班，心里非常的高興，“青馬培訓”又稱“青年馬克思注意培訓”，他主要是為學?；蚋鱾€班級，團委培養(yǎng)一些過硬的團組織者和管理者，也是一個大家相互交流相互學習的平臺，是為了更好的建設西華以及管理好班級而設立的。在培訓會上，首先由在校研究生王雁學姐講話，她用幾個小故事，從側(cè)面來告訴我們對待任何事物要以一個“陽光心態(tài)”，不應該消極的去看待它，就好比“塞翁失馬”，那個老翁用著陽光，積極的心態(tài)去看待在他家里所發(fā)生的事情。她說不應為當了班干部而覺得自己有多了不起，應該和同學打成一片，多多的交流，這樣才能提高你工作的效率。我覺得大學的干部和高中有很多的區(qū)別，高中時只起一個協(xié)助老師管理班級這個性質(zhì)，而大學有它的雙重性質(zhì)，在向大家征求班級意見時，有不一樣的，應該綜合一下，盡量統(tǒng)一，為同學謀益，在管理班級或?qū)W習方面，有什么不懂的應多向?qū)W姐，老師，同學們交流。其次，就是葉老師給我們講的一堂課，記憶猶新，他告訴我們一個合格的干部應該以身作責，起好帶頭作用，還有就是人要靠自己打拼，我覺得很正確，因為別人給予你的工作再好那始終是別人給的，受別人的控制，只有自己拼出來的才是你自己的。學生干部，學生是第一位，干部是第二位。我們干部就應該坐到就要德才兼?zhèn)洌浴暗隆睘橄?，全面發(fā)展。我們要不斷的加強自身的修養(yǎng)，德才兼?zhèn)?，做事要以大局為重，當然小局也不能忽視，要自尊，自愛，自信，自強，各自要干好自己的本職工作，善于同下屬交談，傾聽下屬的意見，要信任對方，一視同仁，學會辯證的看待問題。給予的定位——青馬學校培訓有感伍俊有那么一群人，他們是班級中擔任管理或領導職能的人。令班上很多“平民百姓”羨慕不已。他們就是學習干部。作為班上班長的我很榮幸能夠參加此次培訓，同時也很欣慰自己從中得到了很多受用的知識。伴著熟悉的團歌旋律，我們高唱我們自己的歌。正如她所說，要有陽光心態(tài)，心態(tài)于一個人是很重要的，即使你擁有無盡的知識，但沒有一個好的心態(tài)，能得到的不是自閉就是對社會的危害。易宇峰老師就講了，作為學生干部，我們可以有，應該有，和必須有的。所以針對那些藏污納垢的學生干部，我有強烈的表達批判之詞的愿望。占著位置卻不為班級做事，這樣的干部要他何用?至于那些以權(quán)謀私的，更不必手下留情了。作為學生干部，我們能做的只有為信任我們的人服好務，而做好“服務員”又是有條件的。德才兼?zhèn)涫潜匾獥l件，親和力也是重要因素，總不能在與同學的交流中，你無言以對，或人家根本就厭倦與你講話吧？一個人具有了良好的個人影響力，你的工作自然效率高，你與他人的相處自然和睦。這些品質(zhì)不僅于理論上，而且藏于實踐中。操場上留下的是汗水和腳印，心里印的卻是團隊精神以及活動中的感動，在成功的路上又奠定了一顆能力提升的沙石。其主要任務是為學校培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部，從而打造精品的團組織團隊而不懈努力。二者都為其最終目標為宗旨而踐行與點滴小事之中，通過這次培訓，感慨系之頗深：第一:熱情向我們提出“陽光心態(tài)”:的研究生學姐王雁首先為我們做了精彩的演講。啟示我們要以“陽光”的心態(tài)去面對大學的學習，生活以及學生干部的工作。面對生活，我們應該養(yǎng)成良好的個人習慣。針對學習，我們應該由老師課堂所講的知識框架于課后利用自習課或其他時間認真發(fā)展枝繁葉茂的狀態(tài)，以課堂為引領、基石，以課余為鞏固，提高成績的觀念。做到踏踏實實的學風學氣，感染同學，傳播能量。王雁學姐還為我們提出了關于工作于學習之間的矛盾問題的認識和處理方法。要想擁有充實的大學生活，應當注意合理協(xié)調(diào)好工作實踐與學習實踐的關系，做到共勉互益，為成為合格的大學生而不斷努力奮斗。第二：由共青團西華大學委員會科長易宇峰老師的優(yōu)秀杰出的個人魅力和豐富幽默的語言色彩為我們做了學生干部專題演講，精彩紛呈，連綿不斷。對我們起到了警鐘長鳴的作用，減少了我們犯錯誤的機會。其次，告訴我們學生干部的定位問題，教會了我們?nèi)绾翁幚韺W生身份與干部身份的關系，以及為人處事的技巧方法，對以后我們開展工作起到了重大的指導作用。最后：指示我們要以提高自己的思想政治素質(zhì)的覺悟，提高自身修養(yǎng)，形成個人的自尊、自愛、自信、自強，形成集體的大局觀意識，干好自己的本職工作。從而提高團隊協(xié)作能力和辦公效率，對我們以后開展工作提出了諸多良方益策，獲益良多。同時，在合作的過程之中感動人心的場面很多。第四，我作為鳳凰學院的一名學生，很幸運擁有這次培訓的機會，獲得不少能為以后自己開展工作的方法策略，提高了思想政治的覺悟，提升了班級服務觀念的認識，明確了要做一名合格大學生得要求和任務。我將以此次培訓的核心作為以后大學工作，學習，生活的參照標準不斷提高自身綜合素質(zhì)能力，努力爭做一名合格的學生干部而不懈努力奮斗。這次培訓讓我無論在思想還是在工作上都有了很大的提高，以下是我對本次活動的體會。我了解到，在我們學校有一個特殊的團隊—大山天使團隊。團隊初建時只有四個，他們戰(zhàn)勝各種困難，勇敢的挑起重任，并得到了廣泛的支持，現(xiàn)在團隊已初具規(guī)模，正如他們所說：每次去支教都會有不同的體驗不同的收獲，看到孩子們無比純真的笑容，自己也感到很開心，更加堅信自己是一個對社會有用的人。在工作上，提高政治思想的敏感性，同學們來自祖國的四面八方，班級可能沒有足夠的凝聚力，在班級的管理上，今后應側(cè)重拉近同學間的距離，這時我們就應該起到帶動作用，多多開展有意義的活動，促進交流增加相互間的了解，在不同意見面前多做溝通，學習與工作應該是相互促進相輔相成的，在抓緊學習和高效認真完成各項班級事務的同時，也合理利用課余時間豐富自己，充實和忙碌是不同的，認清兩者的不同，會有很大的收獲。同時做人要多奉獻自身，服務他人，這也是做學生干部的重要準則。官僚制又稱“科層制”是一種理性化管理組織的結(jié)構(gòu)，基本只能是執(zhí)行決策者經(jīng)任命產(chǎn)生的官員所組成大大型組織，它必須遵循一套特定的規(guī)則與程序，有明確的權(quán)威登記，權(quán)責自上而下傳遞，學生干部是未來的管理者，對于學生干部的要求就是對未來管理者的要求，管理者的能力和素質(zhì)對不同行業(yè)和不同崗位，有不同要求，其中也有共性，但對干部的要求就是德才兼?zhèn)?。學生干部是高校校園最具特色的一支團隊，我很榮幸成為其中一員，此次培訓我受益匪淺，培養(yǎng)了我的大局意識，服務意識和責任意識，以及協(xié)調(diào)溝通的能力，提高了我的思想政治覺悟，端正了工作和學習態(tài)度。第三篇：青年馬克思主義培訓心得體會青年馬克思主義培訓體會心得在為期兩周的青年馬克思主義培訓中,我有幸聽了我們學校校長、黨委書記、副書記等學校領導和省團委書記給我們做的關于馬克思的生動精彩的講座。而在接下來的課程中，我校黨委副書記朱勇教授又給我們講了馬克思主義與人文精神。為了讓我們更加了解黨，了解馬克思主義學校安排了孟憲義教授給我們講了中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史。此外，我們還有豐富多彩的素質(zhì)拓展訓練與參觀李大釗紀念館和各臨時團支部自己組織的社會實踐活動。他建議我們要養(yǎng)成讀書和鍛煉身體的習慣，要處理好感情和利益得失的問題，要注意自己的人身安全。我認識到了自己