【正文】 作的考核納入考核及教師績效考核中。三、突出特色，注重效果 我校的“陽光體育大課間”活動和“”系列活動很有特色。并給予了高度的肯定。在規(guī)范辦學行為的良好契機下，我校結合兩大特色工作，行之有效地做好了相關規(guī)范工作：（一）如何在規(guī)范辦學行為的基礎上保證各種教師的配備。學校有計劃地根據現有教師的特長、技能加以預備：如我校根據縣人民政府校點布局調整，將初中撤并在顧縣中學，退下來的老師我們根據他們的技能、特長配備了到小學各崗位，讓他們愉悅地接受并認真地開展工作。學校自培：作為在農村學校，專業(yè)的音、體、美教師非常缺乏，或嚴重不足，我校狠抓自培工作。每周給一天的假日去參加培訓。讓他們專業(yè)得到提升。積極爭?。涸诿磕甑拇?、中專畢業(yè)生分配之時，學校積極向教育主管部門，縣人事部門積極爭取學校各科所缺教師。狠抓校本教研。狠抓課堂教學質量，提高課堂教學的有效性。我們始終認為，課堂教學的效率就是教育的效率，提升課堂教學質量，是我們顧縣小學保持教育高質量的關鍵，學校抓住課程改革的契機，以新課程課堂教學為平臺，在認真貫徹執(zhí)行上級部門的精神基礎上，學校創(chuàng)新地開展好了互聽互評竟賽活動，集體備課活動，真正讓學校教研氛圍活起來。老師們在研究與實踐中逐步形成一種模式并把經驗運用到實踐中去。大家緊緊圍繞這些主題廣泛而深入地進行了理論和實踐兩個層面的探索，開展多種層次的課堂教學研討，取得了顯著的成績；有效課堂教學，是我校在課程改革中取得的重要成果之一，是我校課堂教學的主要特色。完善老師的評價激勵機制我們建立教師成長的激勵機制，有助于提高教師的綜合素質，充分發(fā)揮教師的作用，最大限度地調動教師工作的積極性。我們學校在逐步完善老師的評價激勵機制。我們在學校內部倡導鼓勵創(chuàng)造和創(chuàng)新的氛圍和學校文化。我們正在逐步健全一些規(guī)章制度。我們還積極為教師們改善辦學條件。因此學?？梢葬槍處煹男枨螅趯W校財力允許的情況下，盡力為教師提供舒適的工作環(huán)境。（三）如何在規(guī)范辦學行為的基礎上，推進素質教育。成立興趣活動小組，豐富學生的業(yè)余生活，提高學生全面素質，如：胡蘆絲興趣小組，少年合唱隊、少先隊鼓號隊，田徑興趣小組，籃球隊興趣小組等。在規(guī)范考試評價行為的基礎上，正確引導評價學生開展各項星級活動評比。我校結合學校的實際，改革教育評價，以星級評價學生，組織開展了星級學生評選活動。通過開展評選星級學生活動以來，極大地激發(fā)了學生勤奮好學、積極向上的熱情，有效地給每位學生成功的希望，競爭的機會和前進的動力。具體分為（一）常規(guī)星類（每月一評）文明禮貌星：環(huán)保之星、管理之星、午休之星、安全自護星。（三）特色星類：寫作之星、語言之星、體育之星、藝術之星。規(guī)范辦學生為是一項事關民族興旺的大事，認真扎實地開展這項規(guī)范活動，并落到實處，是我們每個教育人應有的義務，責無旁貸，我校將繼續(xù)不斷深入地開展下去，認真總結，辦人民滿意的教育。我校遵循“求徳從善、求真務實、求知博學”的辦學理念，以德育系列活動為載體，從學生實際生活和學習的點滴做起，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一、嚴格執(zhí)行國家和省頒課程方案，規(guī)范教學行為我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。我校要求班主任老師盡量協調好課任老師的作業(yè)量，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。學校不定期對各班不同層次的學生進行作業(yè)的抽查，發(fā)現問題，及時要求老師糾正。嚴格規(guī)范考試行為。考試內容不超出課程標準規(guī)定的要求，不出偏題、怪題，并組織教師對試卷進行審查，以確保試卷質量。二、嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范收費行為我校在收費問題上始終堅持實行“三公開，五不準”管理制度。堅決執(zhí)行“收支兩條線”，學校經費使用，能嚴格接受財務管理和收費審計，接受財務監(jiān)督。三、學校依法治教，規(guī)范教師行為學校把提高教師職業(yè)道德和業(yè)務水平作為規(guī)范辦學行為的重要工作。嚴禁教師有償補課，加強師德教育，要求教師要尊重學生人格，不歧視、體罰學生。為提高教師職業(yè)道德水平，學校制定了相應的規(guī)章制度。學校堅持定期檢查教案，杜絕教師無教案上課的現象。加強校園保安，制定出入人員登記制度。五、依照教育部和省級課程要求，規(guī)范教材訂購和管理。六、加強學校對食堂的監(jiān)管力度食堂制定好衛(wèi)生制度、消防設備等齊全，工作人員有健康證。杜絕食堂賣小食品等。方山縣城內小學坐落在縣城東南的瓦窯河畔，始建于1974年，占地面積7100平方米，建筑面積3638平方米，1989年命名為“省級示范小學”。在冊教職工68名，專任教師合格率達100%，?？埔陨蠈W歷的教師占100%本科學歷的占40%，有特級教師1人，全國優(yōu)秀教師2人，省地縣學科帶頭人、骨干教師、教學能手30人，呂梁名師5人。成立學校規(guī)范辦學行為領導小組。領導小組明確職責分工，建立責任制，形成齊抓共管的辦學行為監(jiān)督機制。為推動學校辦學行為工作取得新的突破，學校充分利用校報、墻報、宣傳櫥窗、告家長書等進一步加大宣傳力度，迅速及時地把省、市、縣