湘教版音樂六下月光下的歌謠教案-在線瀏覽

【摘要】月光下的歌謠教學(xué)內(nèi)容唱歌好月亮，你走得這樣靜悄悄撒尼少年跳月來(lái)活動(dòng)與練習(xí)（一）視唱（二）碰碰對(duì)欣賞在銀色的月光下教學(xué)目的1、能用歡快、

2025-01-22 22:06

蘇教版音樂四上月光下的風(fēng)尾竹課件1-在線瀏覽

【摘要】月光下的鳳尾竹?課件制作?蔣銳葫蘆絲曲施光南:眾多的樂曲中,獨(dú)愛這一支因?yàn)檫@里面有我的情愫,有我向往的大理風(fēng)情,麗江山水曲作者美麗的西雙版納?大家大概都是從一年一度的傣家潑水節(jié)開始關(guān)注喜愛上傣族的?傣族是云南50

2025-02-06 19:21

語(yǔ)文版九上月光下的遐想word寫作教案-在線瀏覽

【摘要】九年級(jí)（上）第六單元月光下的遐想設(shè)計(jì)者：劉晚君一、明確習(xí)作目標(biāo)1、展開豐富的聯(lián)想和想象，馳騁思緒和情感。2、綜合運(yùn)用敘述、描寫、抒情等多種表達(dá)方式。二、置身生活情境同學(xué)們，首先讓我們一齊朗誦李白的《靜夜思》，去感受一下

2025-01-22 19:45

人教版音樂九下小草word教案-在線瀏覽

【摘要】《小草》教案授課年級(jí)：初中三年級(jí)課型：綜合課課時(shí)：一課時(shí)教具：鋼琴、錄音機(jī)、多媒體、黑板教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞歌劇作品《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》、《托斯卡》2、教唱歌曲《小草》3、音樂知識(shí)：歌劇教材分析：歌曲為二段體體裁，以悠長(zhǎng)的氣息，委婉的旋律抒發(fā)了對(duì)小草的熱愛與歌頌，歌曲為G調(diào)。前一段

2025-02-01 03:17

蘇教版音樂四上月光下的風(fēng)尾竹說(shuō)課課件-在線瀏覽

【摘要】張雪一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)二、教學(xué)背景分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)五、前期準(zhǔn)備七、教學(xué)過程與教學(xué)資源設(shè)計(jì)六、教學(xué)流程圖八、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)九、教學(xué)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1、指導(dǎo)思想提高學(xué)生鑒賞樂曲的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲的興趣，充分全面的分析樂曲的特點(diǎn)，在了解

2025-02-06 19:54

蘇教版音樂四上月光下的風(fēng)尾竹課件2-在線瀏覽

【摘要】榆次區(qū)昱琴?葫蘆絲音色應(yīng)柔、飄、甜、潤(rùn)、細(xì)膩、飽滿……不失質(zhì)樸。?柔，是葫蘆絲音色的最主要特征，可以理解為溫柔、柔和、不刺耳。音色柔，也是純傣味葫蘆絲的標(biāo)準(zhǔn)?飄，指聲音輕飄，象風(fēng)中起舞的綢緞，是葫蘆絲音色的一大特點(diǎn)。?甜，可以理解為清甜，如清泉甘甜有味。小調(diào)葫蘆絲音色易

2025-02-06 18:06

人教版音樂九下苗嶺的早晨word教案-在線瀏覽

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題苗嶺的早晨授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、使學(xué)生了解小提琴和口笛的音色。3、使學(xué)生了解作曲家俞遜

2025-02-05 09:13

人教版音樂九下英雄贊歌1-在線瀏覽

【摘要】《英雄贊歌》教案課題：《英雄贊歌》課型：音樂欣賞課年級(jí)：高中二年級(jí)教具：教室多媒體、《英雄贊歌》完整音樂、電影《英雄兒女》片段、《英雄贊歌》的詞作者公木圖片、曲作者劉熾圖片、教學(xué)目的：1、通過《英雄贊歌》的欣賞，使學(xué)生感受、了解《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料及抗美援朝的史實(shí)資料。2、通過《

2025-01-22 17:53

湘教版音樂六下月光下的歌謠教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第八課月光下的歌謠教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)歌曲《好月亮，你走得這樣靜悄悄》，并用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)歌曲寧?kù)o、美好的意境。2、在聽賞《在銀色的月光下》時(shí)，能哼唱音樂主題，并能進(jìn)行曲調(diào)填詞。3、能積極自信的參與音樂活動(dòng)“碰碰對(duì)”，提高與他人合唱的能力，并從中體驗(yàn)到成功的樂趣。4、能與同學(xué)合作，用和諧、明亮的聲音學(xué)會(huì)演唱歌曲《撒尼少年跳月來(lái)

2025-01-22 22:06

新人教版語(yǔ)文九下音樂之聲1-在線瀏覽

【摘要】16音樂之聲徂陽(yáng)學(xué)校王美教師寄語(yǔ)：在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。——門德爾松學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．體會(huì)課文是如何運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫來(lái)刻畫瑪麗亞的形象的，品味課文中的環(huán)境描寫，人物語(yǔ)言描寫和動(dòng)作、表情描寫。2．揣摩語(yǔ)言，發(fā)揮聯(lián)想和想像，感受課文中人物唱詞所體現(xiàn)的音樂故事片的特色。

2025-02-11 07:08

人教版音樂九下歌聲與微笑1-在線瀏覽

【摘要】教案姓名王瀟授課學(xué)校關(guān)沮中學(xué)授課教材中學(xué)音樂授課對(duì)象初中生課時(shí)40分鐘課型唱歌課教學(xué)課題合唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中

2025-01-22 09:16

在銀色的月光下教案-在線瀏覽

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《在銀色的月光下》教學(xué)目標(biāo)：1、了解塔塔爾族及其民間音樂。2、能夠用柔美抒情的聲音演唱歌曲《在銀色的月光下》。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲的演唱。教學(xué)難點(diǎn)：轉(zhuǎn)調(diào)和歌曲的情緒教學(xué)過程：一、快樂自學(xué):

2025-02-15 10:21

人教版音樂九下歌聲與微笑word教案-在線瀏覽

【摘要】《歌聲與微笑》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)：1、通過《歌聲與微笑》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的思想感情。2、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》并感受歌曲優(yōu)美、熱情的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生輕快而有彈性的歌唱能力。教材分析《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深

2025-02-05 09:13

人教版音樂九下在希望的田野上word教案-在線瀏覽

【摘要】“四課”研討教案：《在希望的田野上》教學(xué)設(shè)計(jì)之一大福小學(xué)鄭俊芳一、教學(xué)目標(biāo)（一）理解歌詞內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，教育學(xué)生愛生活、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。（二）聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)“我們的家鄉(xiāng)”“我們的理想”“我們的未來(lái)”在“希望的田野上”的含義。（三）有感情地朗讀課文，學(xué)唱《在希望的田野上》這首歌。二、教

2025-02-01 03:21

人教版語(yǔ)文七下竹影1-在線瀏覽

【摘要】陵縣義渡中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)______學(xué)科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級(jí)____________學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、體味本文生動(dòng)形象的描寫。2、體會(huì)本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。

2025-02-10 01:04

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