紅色文化進校園-在線瀏覽
2024-10-15 12:27本頁面
【正文】 放黨章、黨史等有關(guān)中國共產(chǎn)黨黨的知識，在校園內(nèi)營造了濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍，效果特別突出。井岡山市東上學校第二篇：“紅色文化進校園”總結(jié)弘揚紅色革命文化，打造老區(qū)特色校園梅南中學“紅色文化進校園”第一階段總結(jié)梅南是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期九龍嶂革命根據(jù)地廣東工農(nóng)革命軍東路第十團的所在地。近年來，梅南中學始終把弘揚光榮的革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)老區(qū)嶄新新一代作為辦學宗旨，歷任校長都把都把革命傳統(tǒng)教育作為學校德育工作的核心內(nèi)容，使得梅南中學充滿了濃濃的紅色文化氛圍?，F(xiàn)將學校的目前的一些做法簡單匯報如下：一、用老區(qū)優(yōu)良的革命精神引領(lǐng)學校發(fā)展。革命先輩在老區(qū)進行的艱苦卓絕的革命斗爭歷史，為我們留下了豐富的革命精神內(nèi)涵。用紅色文化引領(lǐng)學校發(fā)展是梅南中學與生俱來的本質(zhì)特征。在工作計劃中，革命傳統(tǒng)教育是德育工作的主要內(nèi)容，校園紅色文化建設(shè)是學校建設(shè)的一項重要內(nèi)容，落實校園文化建設(shè)和加強革命傳統(tǒng)教育互為載體。德育處、團隊、少隊制定活動實施方案和具體實施細則，制訂了《紅色校園文化建設(shè)工作方案》，明確規(guī)定將弘揚老區(qū)革命傳統(tǒng)，彰顯紅色文化特色作為學校創(chuàng)建特色校園文化的主要內(nèi)容。二、讓紅色文化滲透學校的每一個角落。紅色文化是梅南中學與生俱來的特征。開展紅色文化進課堂課題研究。等等。同學們在信念、理想、意志等方面都有不同程度的提升，他們會更懂得艱苦奮斗、自力更生，更能從容面對人生。梅南中學革命傳統(tǒng)教育活動已形成內(nèi)容上的系列化，目標上的層次化，時間上的常態(tài)化特征。目標上的層次化是指梅南中學的傳統(tǒng)教育針對低中高不同年齡段的學生提出了具有層次的教育要求，如初一年級要求學生記住一兩位梅南地區(qū)的烈士名字及其事跡，二年級學生能講梅南地區(qū)的革命故事，三年級學生的就梅南革命斗爭歷史寫出自己的感想等，目標要求上的層次化，使紅色文化的傳承環(huán)環(huán)相扣而又層層深入。這些活動都開展得有聲有色，且成效顯著，每一次活動的開展都能掀起梅南中學校園文化建設(shè)的一個小高潮。在優(yōu)質(zhì)教育需求日益高漲，學校質(zhì)量競爭日趨激烈的今天，如何打造特色品牌，提升核心競爭力，是每一所學校都必須思考的課題。促進了學校不斷向前發(fā)展。相信我校的揚帆遠航定能給如何利用本土紅色文化資源開展德育工作，帶來千帆競發(fā)的喜人局面。我校將以“根植紅色文化沃土，傳承紅軍長征精神”作為辦學的核心價值觀和德育目標指向，以“打造校園紅色文化，創(chuàng)建紅色教育特色”為目標，進一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財富，弘揚“自強不息，百折不撓，求實創(chuàng)新，團結(jié)奮進”的革命精神，探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。，傳承優(yōu)秀的民族文化和歷史傳統(tǒng)，弘揚勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的民族精神。xxxxx中學黨支部開展了“憶黨史、學榜樣、暢未來”黨課教育活動，培養(yǎng)學生熱愛黨的情結(jié)。我校采用“情景互動式”黨課作法，由黨員張彥同志為全體學生講授黨課，主要傳授初步的黨史知識、黨章知識、黨的基本理論知識和時勢政策教育中學生當好黨的助手和后備軍。六、校園紅色文化活動開展（一）校園紅色文化教育活動召開班會，打造紅色課堂。圍繞“賞紅色經(jīng)典，塑陽光人生”開展了主題班會活動，增強了紅色思想活動的主導力。積極開展紅色教育實踐活動。觀看紅色電影，搭建紅色文化傳播平臺。通過黨的知識展覽，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。開展黨的知識征文展覽活動，加強紅色教育。組織黨的知識競賽。讓全體學生更好深入學習研究的學習《黨章》內(nèi)容?！笆弧眹鴳c來臨之際，以《黨在我心中》為主題，開展征文活動，
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