【正文】 自我服務(wù)的意識(shí)和能力。（二）堅(jiān)持德育為首，打造德育隊(duì)伍。（1）幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作規(guī)律，提高班主任工作的自覺(jué)性。向班主任做好“好書(shū)推薦”活動(dòng)。通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，把班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)推向深入和實(shí)效。（四月）（4）加強(qiáng)科研探究。本學(xué)期計(jì)劃邀請(qǐng)一次專家講座。（六月），構(gòu)筑學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。（2）開(kāi)展每周內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)和每月主題性活動(dòng)。（4）建立和完善生活老師、模范住宿生、文明寢室的評(píng)比制度，讓生活區(qū)工作有法可依。（6）提倡全勤，要求周末返校及早鍛煉不得無(wú)故請(qǐng)假，與模范住宿生掛鉤。建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。提升少先隊(duì)理論水平。通過(guò)工作論文、教育隨筆、案例分析等形式充分展示少先隊(duì)教育研究成果，從而提高理論素養(yǎng)，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)少先隊(duì)工作，形成具有指導(dǎo)意義的調(diào)研及科研成果，更好地推動(dòng)少先隊(duì)教育水平。強(qiáng)化養(yǎng)成教育。完善各項(xiàng)評(píng)比制度，細(xì)化行為規(guī)范，制定并推廣《鎮(zhèn)海蛟川雙語(yǔ)小學(xué)師生文明語(yǔ)錄（中英文）》。德育處半學(xué)期考核一次，并將此作為星級(jí)班評(píng)價(jià)和班主任考核的重要依據(jù)。（3）“文明衛(wèi)士”行動(dòng)在倡導(dǎo)首遇責(zé)任制的同時(shí)，發(fā)揮“教師德育助理”、“校長(zhǎng)小助理”和“學(xué)校小義工”的作用，用照相機(jī)、本子等工具，及時(shí)記錄、制止學(xué)生中的文明與不文明的行為，利用宣傳窗等媒體進(jìn)行表?yè)P(yáng)或曝光，讓大家都來(lái)做回“文明衛(wèi)士”，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，更好地促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生的文明程度。，做好衛(wèi)生工作。同時(shí)，要求各班在期初制定《學(xué)生衛(wèi)生打掃安排表》，做到一日兩掃，一月大掃。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查，開(kāi)展一周一次對(duì)班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生的抽查。繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展12次安全演習(xí)活動(dòng)（內(nèi)容初定為：消防逃生、防恐怖襲擊）。重視心理健康。（四）遵循自主理念，深化品牌活動(dòng)。成立德育校本化的工作小組，成員初定為校長(zhǎng)、書(shū)記、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)及骨干班主任，初步探索適合我校實(shí)際的德育校本化課程和德育課題的探索。以“三雙三雅”為學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期起逐步建設(shè)有學(xué)校特色的小學(xué)生社團(tuán)，力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余自主地獲得更多的特長(zhǎng)興趣的發(fā)展。加大培訓(xùn)力度。推動(dòng)星級(jí)管理。創(chuàng)設(shè)育人氛圍。提高隊(duì)員能力。探索建立“雛鷹假日小隊(duì)”、“四點(diǎn)半學(xué)?！?，進(jìn)行“快樂(lè)活動(dòng)日”等活動(dòng)。（背誦誓言），各班進(jìn)行寒假小結(jié)及作品上交。初步探索適合我校實(shí)際的德育校本化課程和德育課題的探索。（國(guó)旗下講話、流動(dòng)紅旗、“小助理、小義工”等）。）。（親子電影，莊市電影院）“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。（班級(jí)生物角布置）（最后一周）：安全逃生演習(xí)及安全自護(hù)教育。（時(shí)事布置分配——2班植樹(shù)節(jié)；3班三八婦女節(jié)；4班學(xué)雷鋒）：第一周：寒假生活交流，作品評(píng)比，各班推出一名學(xué)生在本月國(guó)旗下講話中發(fā)言；第二周：學(xué)雷鋒，“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”及 “三八婦女節(jié)”感恩系列活動(dòng)；第三周：植樹(shù)節(jié)；第四周：安全教育。四月份 德育主題“爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展，身心健康的好少年”（主要節(jié)日：4月5日清明節(jié)；4月7日衛(wèi)生日；4月22日地球日；四月份最后一周“愛(ài)鳥(niǎo)周”。（具體待定）。：第一周：清明節(jié)，革命烈士事跡學(xué)習(xí)班隊(duì)活動(dòng)；第二周：安全逃生演習(xí)；第三周：心理健康教育；第四周：主題活動(dòng)——“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年”。五月份 德育主題 “爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年”（主要節(jié)日：5月1日勞動(dòng)節(jié)；5月4日青年節(jié)；5月8日國(guó)際紅十字日；5月31日世界無(wú)煙日；5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)；5月第一個(gè)星期天母親節(jié)。（利用四個(gè)午間進(jìn)行唱歌、舞蹈、樂(lè)器和其他類的自主報(bào)名展示）：2班勞動(dòng)節(jié)；4班世界無(wú)煙日。：班主任技能大賽交流。）“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我知道”——慶端午活動(dòng)。，星級(jí)班級(jí)和星級(jí)學(xué)生評(píng)選，學(xué)校各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。：班主任工作考核。）?！跋牧顮I(yíng)”等各類學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年”。職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責(zé)》、《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《班主任基本素質(zhì)修練》等。專業(yè)素養(yǎng)：班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉、班主任的能力訓(xùn)練、班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力、班主任的工作方法與技巧專業(yè)能力：班集體的建設(shè)、組織能力，班級(jí)日常管理工作能力，班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織能力，主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力，后進(jìn)生的教育幫扶轉(zhuǎn)化能力，學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力，課題開(kāi)發(fā)與研究能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧等。主題：感恩、綠化等實(shí)施星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度的補(bǔ)充方案嚴(yán)格實(shí)施國(guó)旗制度開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事、人人動(dòng)手，美化校園”活動(dòng)。“共享奧運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)（二）感動(dòng)奧運(yùn) 關(guān)愛(ài)生命紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠系列活動(dòng)班容班貌評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評(píng)選“共享奧運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)（三）綠色奧運(yùn) 環(huán)保健身交通安全、森林防火教育刊出主題黑板報(bào)。民族精神代代傳春季遠(yuǎn)足游活動(dòng)請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來(lái)校舉辦法制講座迎“五一”，勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)刊出主題黑板報(bào)。“共享奧運(yùn)、快樂(lè)生活”的系列活動(dòng)（五）人文奧運(yùn) 共同傳承溺水安全教育?？鲋黝}黑板報(bào)。世界禁毒日宣傳活動(dòng)7月3日暑假開(kāi)始 2017年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了。下面，我就將德育工作做如何滲透到英語(yǔ)教學(xué)工作中進(jìn)行說(shuō)明協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極幫助他們。把德育工作滲透到教學(xué)中第一單元重點(diǎn)是will的將來(lái)時(shí)使用。引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像的翅膀，暢想美好的未來(lái)。話題是圍繞討論生活中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何給出合理的意見(jiàn)。第三單元圍繞過(guò)去進(jìn)行時(shí)，討論ufo的話題。第四單元學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。談?wù)搮⒓优蓪?duì)。可以舉辦聚會(huì)，增進(jìn)同學(xué)間的友情。懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，家人朋友的呵護(hù)與幫助之情，國(guó)家與社會(huì)的培養(yǎng)。讓學(xué)生互相交流思想，號(hào)召學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手使學(xué)生更加熱愛(ài)生活。中國(guó)人素以文明禮儀之邦而著稱，西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生講文明懂禮貌的品格第八單元談?wù)撌账投Y物。第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的表達(dá)，談?wù)撛?jīng)去過(guò)的有趣的地方的經(jīng)歷。第十單元圍繞如何與陌生人展開(kāi)談話，即禮貌又不涉及他人隱私。第四篇：小學(xué)20102011學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富載體，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童