【正文】 彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。二、調(diào)研內(nèi)容，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。三、調(diào)研經(jīng)過：大三下學(xué)期，我有幸來到這家裝飾公司實(shí)習(xí)，在為期四周的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了裝飾設(shè)計的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到公司，端詳那些即將陪伴我度過一周實(shí)習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，吳工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。建筑物的形成、流程如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司進(jìn)行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作繪圖。程序具有二維，三維繪圖功能。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。還要一邊繪制一邊修改。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。在現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)第二篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計福建考察報告三、龍巖市永定土樓藝術(shù)考察永定土樓一、福建土樓的演進(jìn)福建土樓產(chǎn)生于唐宋元時期，經(jīng)過明代早、中期的發(fā)展，明末、清代、民國時期逐漸成熟，并一直延續(xù)至今。它建于唐大歷四年（公元７６９年），迄今已１２００年?？图蚁让裨灾性w居南方，遷居南方后，又再度遷移，總計大遷移五次，其他零星的遷入或自各地以服官或經(jīng)商而遷至的，那就不能悉計。早期到達(dá)閩西 的客家先民，飽嘗顛沛流離之苦，在這崇山峻嶺與世隔絕的蠻荒之地，伐木為柵，披茅結(jié)廬，作為遮陽避雨的棲身之地；披荊斬棘，開荒墾殖以求生存。“堡”大多選擇在易守難攻、便于進(jìn)退的地點(diǎn)建造，有的干脆占據(jù)一個山頭，以加強(qiáng)防御能力。古時，寨即砦，是軍事防御建筑。邳州闕氏族譜關(guān)于其五十八世祖應(yīng)龍公（生于元至元十五年即１２７８年）的記載，應(yīng)龍“善理財而巨富”，便在今永定坎市筑寨“以避草寇”，元仁宗延佑元年（１３１４年），匪徒勾結(jié)元軍劫掠應(yīng)龍寨。到了元朝后期，閩西客家人普遍居住的居宅，開始出現(xiàn)了一種習(xí)慣性的形態(tài)，即今仍能見到的一批建于元、明時期的土樓———它是福建土樓的初始形態(tài)，這些土樓大都有五六百年以上的樓齡。脫胎于堡、寨的福建土樓在動蕩不安的歲月里誕生了?？图胰税逊辣I、防火、飼養(yǎng)、加工、貯存、晾曬等各種生活設(shè)施綜合一體，以圖安居樂業(yè)。綜觀明清時代福建鄉(xiāng)村土堡的演變過程，從最初單純?yōu)橹鴧s敵御盜的軍事意義，而逐漸向軍事和生活兩種作用并重，最后生活的作用甚重超過軍事的作用，這應(yīng)當(dāng)是福建土堡發(fā)展的一個規(guī)律。二，福建土樓的分布及特點(diǎn)?，F(xiàn)存的福建土樓多建于明清時期,集中分布于南靖縣、華安縣、平和縣、詔安縣、永定縣、寧化縣的部分地區(qū),包括五鳳樓、方樓、圓樓3種基本形式,以及其他特殊的變異形狀,如“半月樓”、“五角樓”等(表1)。這些圓、方土樓又分內(nèi)通廊式和單元式。單元式主要是閩南人的聚居建筑,如平和縣的“龍見樓”、“西爽樓”。這些土樓大小不一,大的可容幾十戶人家,如承啟樓,占地6 000m2,現(xiàn)有54戶347人。特點(diǎn)及社會功能2土樓不僅以高大厚實(shí)的土墻作消極防衛(wèi),土墻上還廣設(shè)槍眼以積極抗御。為防衛(wèi)火攻,木門外部還包著鐵皮,門頂設(shè)水槽,角樓架土炮。2土樓有濃厚的鄉(xiāng)土特色,主要表現(xiàn)在土樓具有地方特色的高超建造技藝及地方建材的巧妙應(yīng)用?？图胰司偷厝〔? 以夯土墻承重,用1m多厚的土墻建造4~5層,甚至6層的高樓,將夯土墻造樓技術(shù)提高到無以倫比的水平。夯土墻埋入杉木條或竹片為“墻骨”,以增強(qiáng)其拉力。內(nèi)部的木作構(gòu)件采取自體榫合或采用竹釘固定,建造整座土樓極少利用金屬材料。因此,許多土樓歷經(jīng)數(shù)百載風(fēng)雨洗刷、地震、臺風(fēng)等襲擊,至今仍巍然屹立于崇山峻嶺之間。華安縣的“齊云樓”(橢圓形),始建于明萬歷十八年(1590年),距今也已410多年。3 聚居的向心性土樓外觀高大封閉,造型簡單古拙,土墻粗糙斑駁,顯示出一種震撼人心的恢弘氣勢。2土樓外墻泥土直接裸露,粗糙高大的墻體粗獷、樸實(shí),與周圍起伏的丘陵、田野渾然一體。走進(jìn)樓內(nèi),就是走入一活動的農(nóng)家風(fēng)俗圖中:鵝卵石鋪砌的巷道、雕木走廊、披曬的農(nóng)作物、歸圈的牛羊、悠閑自得的居民??在土樓村落中,各式土樓形成各種巧妙的組合:梅花形、八卦形、七星拱月形等。南靖縣書洋鄉(xiāng)塔下村的“德遠(yuǎn)堂”祠堂,便是一例。面臨半月形水池,池左右豎立19根風(fēng)水石旗,全部用花崗巖條石雕鑿,分底座、旗桿、龍柱和旗桿尾4段,造型別致,雕工精細(xì),充分展示單體建筑與自然環(huán)境有機(jī)的融合與完美的協(xié)調(diào)。史實(shí)證明，它是客家人從黃河流域輾轉(zhuǎn)遷徙到閩西之后將遠(yuǎn)古生土建筑藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大并推向極致的特殊產(chǎn)物,是客家智慧的結(jié)晶。四、閩西山區(qū)連城縣培田藝術(shù)考察培田古民居 背景培田村位于福建省龍巖市連城縣西南向約20公里處。相傳，他們的祖先吳八四郎，于元朝末年為躲避戰(zhàn)亂而遷移到這里，繁衍至今已歷34世，時近700年。此地居民在明清時期先后修建的50多座宗祠、民居、書院，構(gòu)成了一個連片成群、規(guī)模宏大、布局講究、設(shè)計精美的古民居建筑群村落，是目前中國保存較為完整的明清時期客家古民居建筑群。一條官道擦村而過,通往長汀、連城，培田便是長汀連城兩縣官道上的驛站。從建筑的外部空間和環(huán)境模式來分析，客家建筑的選址也受到風(fēng)水理論的影響。這是因?yàn)?，在風(fēng)水理論中，山就是“龍”。其次是察水流，水流緩慢、平穩(wěn)、彎曲、環(huán)繞，即是理想之水。這類形態(tài)的建筑在閩西培田最為常見，因其院落重重、天井眾多而得名。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。其廳、井布局合理，各有功用。它集政、經(jīng)、居、教于一體。朝向好、光線足、空間大，又采用一廳兩房平面布局，使用起來十分方便。建筑與設(shè)計培田古民居建筑群由30余幢高堂華屋、21座古祠、6個古書院、2座跨街古牌坊和一條千米古街組成?！按蠓虻凇币蛑魅藚遣瑯s膺奉直大夫、昭武大夫之位而得名。正廳偏廳廂房間均有廳門相通，開則連成一體，閉則自成一隅，通風(fēng)采光，均為上乘。通風(fēng)、采風(fēng)、排水、衛(wèi)生，連同子孫的發(fā)展都納入規(guī)劃之中。挑梁式梁桎結(jié)構(gòu)以其“墻倒屋不塌”特點(diǎn)被中外專家稱為世界一流的防震建筑。“衍慶堂”為明代建筑。一對門當(dāng)戶對，與北京四合院門前設(shè)置相差無異，體現(xiàn)了中原文化的傳承。相傳該廳為吳純熙挖八窩金窖而建。這里布局為前塘后閣式五進(jìn)廳?！肮購d”布局獨(dú)特，設(shè)計精巧。中廳隔扇均為九重鎏金透雕。梁柱間、桎枋間的雕花，全為雙面對稱鏤空雕。后廳為宗放議事廳。樓下廳為學(xué)館，樓上廳為藏書閣。盡管客家先人屢經(jīng)漂泊，不斷遷徙，卻從不曾忘記“敬祖不敬神”的古訓(xùn)。所以，大凡客家聚居地必有家廟，即祠堂。斗拱壘撐立石柱雕梁，架飛檐翹角，安紅門畫彩棟，懸金字牌匾，繪木壁漆畫，極為富麗堂皇。它反映了客家人的一種精神追求?？图蚁茸姹臼侵性雷?，深受“萬般皆下品，唯有讀書高”的儒風(fēng)影響，重視文化教育。這種特征也融入了客家的建筑之中，從而成為培田古民居不可或缺的建筑文化因素。首先是書院。明朝成化年間，七世祖吳祖寬在培田創(chuàng)辦“石頭丘草堂”并逐步擴(kuò)大，到清末，則發(fā)展為文有“南山書院”，武有“般若堂”為代表的文武兼修的教育局面。村里很多門樓和廳堂里懸掛著對聯(lián)和扁額，文彩非凡，意境深邃。參觀書院時，揮毫題下“渤水蜚英”題匾，成為培田千塊名人名匾之一。他們又建了“容膝居”和“修竹樓”。在容膝居內(nèi)，不但學(xué)習(xí)文化，而且“可談風(fēng)月”?？梢哉f，明清時期培田學(xué)校之多，功能之全，制度之嚴(yán)，全國罕見。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可從事廣告公司、印刷制版公司、設(shè)計室、報社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等相關(guān)領(lǐng)域的工作，也可從事Internet行業(yè)中美術(shù)設(shè)計、頁面開發(fā)制作、界面設(shè)計、電子商務(wù)等當(dāng)今流行行業(yè)的工作。為了對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的市場狀況有進(jìn)一步了解，還有掌握并提高學(xué)生們的設(shè)計市場調(diào)研能力，2015年11月初我系畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)教師帶領(lǐng)12級藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）全體學(xué)生深入的行業(yè)專業(yè)調(diào)研，我們主要從家具市場、展示空間、模型制作公司及酒店等方面進(jìn)行了市場調(diào)查與分析。一、專業(yè)考察的主要內(nèi)容考察主要分為四個個階段，第一段家具市場：在南寧我們考察了傳統(tǒng)家具賣場、深入家具加工廠進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解。第三階段是參觀了愛思特模型制作公司，主要是模型作品欣賞，模型制作流程的了解及模型制作工藝的學(xué)習(xí)。這一路上參觀考察了非常多地方，讓學(xué)生們收獲到很多，每天都把收獲和感觸寫到了考察日志中，給子自己一些豐富的回憶。二、專業(yè)考察過程第一階段到南寧家具市場：考察了南寧家具賣場及家具加工制作工廠，傳統(tǒng)中式家具賣場內(nèi)同學(xué)們飽覽了各類樣式及各類材料的傳統(tǒng)家具。隨后參觀了一個傳統(tǒng)家具制作工廠，在這個過程里。對學(xué)生們后期的畢業(yè)