【正文】 空寂城市的每一個(gè)角落。有書的冬天不會(huì)冷，因?yàn)闀杏形膶W(xué)旅途迷幻的陶醉?！奥湎寂c孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。一首又一首詞句就象一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，乘著書香的列車，讓我們一一去體會(huì)。猶聞《游子吟》中“臨行密密縫，意恐遲遲歸。還有《水滸傳》中梁山的好漢無(wú)上義氣的陣陣酒香，以及《三國(guó)演義》里桃園三結(jié)義后多少戰(zhàn)火紛飛的兄弟情誼?？慈~挺揮筆寫下的《囚歌》，那是一顆在崇高的民族精神下不屈的靈魂，義薄云天，大氣凜然，誰(shuí)不為之撼動(dòng)！看毛主席《沁園春》里立志開創(chuàng)大好河山的雄心壯志，那是我們今朝幸福生活的根基，一言之下，開創(chuàng)中華。不曾想像過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)意志，不曾體會(huì)過(guò)的博大情懷，在書的只字片語(yǔ)下淋漓盡致洞徹稚嫩的心田，從一份撼動(dòng)，到一份感觸，最終化作堅(jiān)強(qiáng)，化作升華精神的無(wú)上光輝，照亮四周，熔化霜雪，冬天也已不再是冬天。于是書，溫暖了微涼的情，于是書，升華了稚嫩的心。點(diǎn)評(píng)：本文是一篇提倡好好讀書，讀讀好書的佳作，值得分享。在這里，可以飽覽無(wú)限的文學(xué)風(fēng)景，可以得到“縷縷真情溫暖的問(wèn)候”，還可以收獲“豪情壯志下精神的振奮”。面對(duì)成功，我們欣然自悅；面對(duì)失敗，我們可能會(huì)茫然失措；我們可能會(huì)意志消沉；還有我們可能會(huì)東山再起……人們往往不能正視失敗，往往會(huì)茫然失措，往往會(huì)意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。我們還要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的，沒(méi)有壓力的人是走不遠(yuǎn)的，人生在世遇到挫折是再所難免的。它把敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于征服困難的強(qiáng)者精心挑選出來(lái)，使之成為世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無(wú)情淘汰，他們就是那些碌碌無(wú)為的庸人。十八歲的歌唱給高遠(yuǎn)的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢游；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點(diǎn)那醉人的輝煌。點(diǎn)評(píng)：很多人都聽過(guò)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌，但能真正了解其內(nèi)涵者寥寥，至于能將其精髓呈現(xiàn)于文章者更少，本文作者就是那能為我們精彩闡釋“雨后總有彩虹”的人，精心的構(gòu)思，精煉的語(yǔ)言，精彩的表達(dá)，值得分享！第一次洗拖鞋生活中難忘的事情實(shí)在太多太多了，猶如密密麻麻的繁星閃爍在我記憶的星空。暑假里，媽媽準(zhǔn)備讓我“勤工儉學(xué)”——我只要主動(dòng)做一次家務(wù)活，就能得到相應(yīng)的金錢獎(jiǎng)勵(lì)。燒菜？不行，菜燒焦了，怎么辦呀？我低頭一瞧，一雙雙臟兮兮的拖鞋正橫七豎八地躺在地板上，對(duì)了就幫媽媽洗拖鞋吧。我又拿起洗衣液，剛準(zhǔn)備往浴缸里倒，“少倒點(diǎn)啊，不然，呆會(huì)兒過(guò)不干凈。我就往浴缸里倒了一點(diǎn)洗衣液，再把水放進(jìn)浴缸。我把手放進(jìn)水里輕輕地?cái)嚢柚?，輕盈的泡沫似乎在溫柔地親吻著我的手呢，我的手癢癢的，別提多愜意了。“洗刷刷，洗刷刷。咦？怎么這一塊擦不掉？我閉起眼睛，狠狠地?fù)]舞著手中的鞋刷，聲音也從“唰——唰——唰”變成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把媽媽的拖鞋刷干凈了。我暗暗告訴自己：下次一定不能這么邋遢了！我將刷子蘸了厚厚的一層洗衣液，“一路猛刷”，洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度過(guò)了難關(guān)——把我的拖鞋洗干凈了。然后把它們一只只沖洗干凈，曬到了陽(yáng)臺(tái)上。媽媽又神不知，鬼不覺地來(lái)到了我的身邊：“喲，洗得蠻干凈的嘛！”她指了指陽(yáng)臺(tái)上的拖鞋，又從口袋里掏出了一張紙幣，“喏，這十塊錢是你的勞動(dòng)所得。此文在選材、組織、立意、表達(dá)各方面都很嫻熟。我也是一個(gè)能干的人一天，媽媽上課上到五點(diǎn)半，回到家里已經(jīng)是累得精疲力竭?！眿寢屝χf(shuō)：“你行嗎？”我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，您就讓我試試吧！”媽媽說(shuō)：“那好吧！” 我問(wèn)媽媽要炒什么菜，媽媽就說(shuō)：“那就煮豆腐吧。我學(xué)著媽媽的樣子，右手持刀，左手扶著豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可沒(méi)切幾刀，我就發(fā)現(xiàn)我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去問(wèn)媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“切豆腐的時(shí)候不能太用力，要輕輕的切，不然豆腐就會(huì)被切成豆腐泥。下面的用油炒可就要看真功夫了。我仔細(xì)的觀察鍋干了，在鍋中放少許油，等油熱了我便迅速把切好的豆腐像下餃子一般，往鍋里一扔，誰(shuí)知油水不相容，濕豆腐一下鍋，便和熱油開了戰(zhàn)。我用鍋鏟將豆腐翻了翻，趕緊放調(diào)料，我急中生智，把菜板上的蔥、姜、蒜一起下鍋，邊炒邊放鹽和雞精。媽媽高興地說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，真能干！” 大家都開心地笑了。我第一次刷碗懶丫頭，每天都吃我燒的飯，自己連一樣家務(wù)活都不會(huì)，真丟人!”唉，吃完晚飯，媽媽又在嘮叨了。這時(shí)，我的目光聚集在了那乘菜的碗上。接著，又拿起一塊抹布，把餐桌上的油漬全抹干凈。媽媽學(xué)著老師的架勢(shì)，邊講解邊示范：“碗要清洗的地方是碗壁、碗底，勺子也是一樣。照著我這樣洗就可以了。我右手拿起一塊洗碗布，左手持著碗，用大拇指隔著布用力按著碗的內(nèi)壁，使勁往前推，將粘在碗壁上的剩飯油漬擦洗干凈。媽媽又說(shuō)：“洗碗還要借助水的沖力，利用水把碗壁的污漬沖出來(lái)。看著媽媽那熟練的樣子，我心中不由地涌出一陣羞愧，慌忙“奪”過(guò)媽媽手中的碗和抹布，“如法炮制”。不知過(guò)了多少時(shí)間，碗好不容易洗完了。沒(méi)有想到原來(lái)就連洗碗都這么辛苦，更何況做別的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終任勞任怨。學(xué)習(xí)應(yīng)是我們的本分，可是我往往缺少主動(dòng)性，父母在一旁催促時(shí)，就像接到了強(qiáng)迫命令似的，懶洋洋地開始做功課，心不在焉的，或以“肚子痛”、“口渴了”這些理由休息一會(huì)兒，想方設(shè)法來(lái)拖延時(shí)間。卻不知門外，父母?jìng)冋跒榉倍嗟募覄?wù)事而忙活。文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，語(yǔ)言通俗易懂，如“豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣，從我的額頭上滾落下來(lái)”，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。中午，午飯過(guò)后?！毕仁遣磷雷印＝又^(guò)去擦桌子，我連擦了幾遍，桌子上還是有油漬，怎么擦也擦不干凈。以后碰到有油漬的東西就用洗潔精洗，即可洗掉，而且會(huì)洗的非常干凈，看不出有什么油漬。桌子果然被我擦干凈了，并且看不出有油漬在上面。碗上也有許多油，正當(dāng)我想不出用什么辦法有效地清除油漬的時(shí)候，我突然回想起媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。幾分鐘之后，我就把全部的碗洗得干干凈靜了。晚上，媽媽在檢查時(shí)驚訝地說(shuō)∶“我真是小瞧你了，碗居然洗的這么干凈。這次的經(jīng)歷又讓我成長(zhǎng)了不少，下次我一定要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)！讓媽媽更輕松，更開心！文中作者記敘了幫媽媽做家務(wù)的事，對(duì)做家務(wù)的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，表達(dá)了作者要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)決心。旅游麗江麗江：中國(guó)的遺產(chǎn)，文明古城。沒(méi)錯(cuò)，我覺得它文明世界，它給中國(guó)帶來(lái)了榮耀。放國(guó)慶節(jié)的第一天我就和家人一起來(lái)到大理，第二天一清早就去了麗江，在路上可塞車了，因?yàn)槲覀冏咦罱穆?，所以車多塞到?1點(diǎn)半，11點(diǎn)半才到。第一天，我們?nèi)チ斯懦?，那里可美了，因?yàn)閹в泄抛郑驼f(shuō)明那很古老，房子的墻是用土基做的，方頂是用瓦片做成的，樓梯和窗子是用木頭做的。第二天，我們?nèi)チ耸庸沛?zhèn)，那可以騎馬，我們一家人開開心心的來(lái)到馬場(chǎng)騎馬去山上玩，我做了領(lǐng)頭的一匹，它是最大的，但是它卻最大，它呀可調(diào)皮了，坐在馬背上時(shí)，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，因?yàn)槲覄?dòng)一下它的兩只前蹄就會(huì)跳起來(lái)。到下坡時(shí)可好玩了，在后面的老媽大聲告訴我：把身體靠前以免引起危險(xiǎn)。第三天，我們?nèi)チ擞颀堁┥?，那里的云厚厚的，?jīng)常下雨，這也是因?yàn)楹０胃?。旅游能洗滌人的心靈。文章描寫麗江古城特點(diǎn)的內(nèi)容不多，都是記敘自己游玩的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言也不夠生動(dòng)，有點(diǎn)像記流水賬。童年趣事 童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。記得那是我四五歲的時(shí)候，有一次，奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級(jí)奶糖，這可把我們兩只“小饞貓”給樂(lè)壞了，真是心花怒放。我說(shuō)：“咱們吃了好嗎？”“好，一起吃！”菊菊答應(yīng)了。我一看她的糖，急了：“你的比我的大！”“哪里？我的這里缺一點(diǎn)！” “哼，我的溶掉了！” “你的顏色濃，牛奶多！” “……”我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)有結(jié)果，都覺得自己吃虧。我們開始吃糖了，“3！”我們一起吃了下去。我一看也同她那樣伸出舌頭，可她說(shuō)看不清楚，我只好把糖放在舌尖上，半粒在外面，并竭力把舌頭向外伸。我真是又急又氣：“你這只臭狗、爛狗、死狗！”我對(duì)準(zhǔn)狗肚子就是一腳，狗嚇得連忙逃走了?！叭拥粞?，難道你還想吃嗎？”菊菊諷刺我說(shuō)。我不斷地咽著口水，恨不得她把糖吐出來(lái)，咬半粒給我吃。我也不會(huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。點(diǎn)評(píng)：的童年都能編成一本最純最真最美的書，文中的小作者為我們講述了童年時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)奶糖和同伴爭(zhēng)吵，糖掉了以后對(duì)糖又充滿了期盼。零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”唱著歡快的歌曲，我打開了童年的日記本，一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。媽媽買來(lái)一大袋的美味零食，對(duì)于身為“超級(jí)吃貨”的我可是至大的誘惑?。∮谑?，我與媽媽展開了一場(chǎng)“零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”?！安恍?！小孩子吃多了零食沒(méi)營(yíng)養(yǎng)！”媽媽斬釘截鐵道。哎，失敗了！我的第二招：瞞天過(guò)海既然媽媽不允許我吃，我就只好為了零食，再施一計(jì)啦！趁著媽媽下樓去買鹽的空子，我左看右看，打開柜子，小心翼翼地把零食“拖到”臥室里。早就垂涎三尺的我也顧不上什么，撕開包裝袋就狼吞虎咽起來(lái)。是媽媽！媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，還重重地懲罰了我。就在我苦思冥想怎么得到零食時(shí)，“叮——”的一聲，鄰居家的小妹妹來(lái)串門了。哈哈，成功了！“等著，姐姐給你拿零食去！”“嗯，嗯！”我步伐輕松地走到柜子前，拿出美味的零食，然后又放到茶幾上。我也拿出一包巧克力豆，嚼了起來(lái)。誰(shuí)讓小妹妹是客人呢！悠揚(yáng)的《童年》還在唱著，我合上了日記本，露出了甜蜜的微笑……好懷念，童年！點(diǎn)評(píng)：篇記敘文，作者敘述了和媽媽的“零食爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，敘事完整。結(jié)尾抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)童年的懷念?；髋菽?，消失在海的邊陲。再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光。我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂？“阿慧，我把鎖住它的?鎖?給去了”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，只是看見她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線，風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林，不見了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來(lái)的，“阿慧，你就要離開這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見不到了，但是我依然記得有你，這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護(hù)你”，我接過(guò)，捧在胸口上，直點(diǎn)頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠(chéng)的眼淚。點(diǎn)評(píng)：篇寫人敘事的散文，作者敘述了與妹妹的一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。層次分明，先后有序。在家里發(fā)生的一件事夕陽(yáng)像一個(gè)醉漢踉踉蹌蹌地跌到山那邊去了，濺起一片片盛開的橘紅的晚霞?！闭f(shuō)著，媽媽從她的小包掏出三張電影票，舉在手中揚(yáng)了揚(yáng)，臉上流露出一種神秘的笑容。爸爸坐在沙發(fā)上，吸了一口煙，不慌不忙地說(shuō)：“我不去，你們?nèi)タ窗?。聽著他們?nèi)绱丝蜌獾鼗ハ嗤谱?，我心里好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，癢癢的?？墒俏要q豫了一下，說(shuō)道：“我不想去看電影！”媽媽聽了我們的話又說(shuō)：“你們可要仔細(xì)想好，俗話說(shuō)，?機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)?。”說(shuō)完，把三張票放在了桌子中央?！苯憬阋膊患偎妓鞯卣f(shuō)：“你們放心地去，我是絕不后悔的?！睘榱吮戆鬃约旱摹罢嫘膶?shí)意”，我也跟著嚷嚷：“我就留在家看電視，省得跑路！”這時(shí)，媽媽不知從哪兒又掏出了一張電影票，和那三張放在一起。我喜形于色，立即大聲說(shuō)：“媽媽買了四張票，我們都可以去看電影啦！”爸爸也樂(lè)了。”“我今天可以休息一晚上！”姐姐搶著說(shuō)?！爱?dāng)然電影比電視好看羅！”我邊說(shuō)邊往小屋里跑，穿好了外套。都可以去看電影了！”說(shuō)完以后，她抬起手腕看了看表，催促我們：“快一點(diǎn)兒，馬上就要開映了。這樣的時(shí)光讓人刻骨銘心。我的學(xué)習(xí)生活不要陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的為理想而奔波太辛苦了；想要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書聲，“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個(gè)個(gè)美麗的音符。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著。和諧的樂(lè)章傍晚，“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地“躲”在地平線下了。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說(shuō)著地，盡享和諧的歡樂(lè)。美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。作者期盼的學(xué)習(xí)生活，其實(shí)是學(xué)子們的心聲。我們班的那些事那桌角上曾經(jīng)留下過(guò)很多同學(xué)的逐夢(mèng)記憶，黑板上無(wú)意間飄起的粉筆末牽動(dòng)了我多情的思緒，讓我把班級(jí)里發(fā)生過(guò)的有趣的事兒一一書寫！——題記輕輕地，不知不覺中我們便在成航走過(guò)了兩個(gè)春秋，那些關(guān)于班級(jí)的記憶便在此時(shí)此刻涌入腦海，曾經(jīng)的那些歡樂(lè)時(shí)光和美好瞬間原來(lái)已經(jīng)在不知不覺中譜寫成為一首關(guān)于友情的班級(jí)之歌！那是一個(gè)只有歡樂(lè)的集體，在我們慈愛的張輝才老師的帶領(lǐng)下，41個(gè)兄弟姐妹演繹著不同的角色和精彩，追逐著屬于我們自己的夢(mèng)想，編織著我們最初的理想。看那鍵盤上跳躍的指尖，那么靈動(dòng)；看那上課渴望知識(shí)的雙眼，那么入神；聽那筆尖在紙上沙沙的聲音，那么清晰。因?yàn)槲覀兩碓谝粋€(gè)優(yōu)秀且團(tuán)結(jié)的班集體，我們時(shí)刻以綠葉精神要求自己，一直牢記“勇氣快樂(lè)積極和諧希望”的生活準(zhǔn)則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅(jiān)持做著葉的事業(yè)，因?yàn)槲覀兿嘈拧盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭。不露雕琢痕跡，例如“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”，而頗有情韻，筆淡而情濃。清晨，車子在一條無(wú)邊無(wú)際的公路上行駛，近處的公路兩旁是各種各樣的樹木，樹下還有小草，遠(yuǎn)處公路兩邊是一片片的田野，這里面有稻田，還有果園，還有一片紫色的薰衣草田。我們到了鼓山大橋下，這邊有個(gè)公園。爸爸也是第一次放風(fēng)箏，他先在那里玩了起來(lái)，很快他就會(huì)放了。爸爸過(guò)來(lái)教我一手拿住線圈，而且要把線整理好，手上抓緊，另一只手抓著風(fēng)箏，然后順著風(fēng)開始跑，在風(fēng)力的帶動(dòng)下，風(fēng)箏吹到天上了，我就把線越放越長(zhǎng)，它飛得很高。”我就沿著路一直倒著跑，一會(huì)兒拉扯一下線，天上好像有個(gè)巨人在使勁跟我拔河，我就緊緊抓住線圈，把它給拉回來(lái)。我們還在公園里觀賞向日葵，有個(gè)叔叔幫我們拍了全家福。文章語(yǔ)言自然，感受真切，文章既贊美了公園的美麗景色，也表達(dá)了作者對(duì)郊游的喜愛之情。首先進(jìn)行的是開幕式，各個(gè)方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)。無(wú)數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。這絢麗的彩球吸收了全場(chǎng)所有的目光。精彩無(wú)須等待。看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場(chǎng)上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的毽子，密不透風(fēng)的跳繩，就連小