【正文】 定五年普法規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作。組織實施階段：2006年11月至2010年。檢查驗收階段：2010年，在局黨組的統(tǒng)一領導下，按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求對“五五”普法工作進行總結(jié)。六、保障措施1．加強領導，抓好落實。2．落實法制宣傳教育經(jīng)費保障。3．“五五”普法期間，對普法與依法治理工作領導機構或其辦事機構不落實，出現(xiàn)刑事犯罪、重大經(jīng)濟犯罪等嚴重違紀違法行為的部門，實行“一票否決”，取消部門及其主要負責人評選先進的資格。第二篇：法制宣傳教育和依法治理工作第五個五年規(guī)劃法制宣傳教育和依法治理工作第五個五年規(guī)劃河務局法制宣傳教育和依法治理工作第五個五年規(guī)劃法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作。一、指導思想和主要目標（一）指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會和省委七屆十次全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，按照全面推進依法行政的要求，圍繞可持續(xù)發(fā)展水利的目標任務，大力推進依法治理，堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的水利法治環(huán)境。進一步提高沿黃群眾的水法律素質(zhì)和水憂患意識，營造自覺遵守水法規(guī)和珍惜水、保護水的良好社會氛圍；進一步提高長垣黃河干部職工，特別是領導干部、公務員和水行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，增強依法決策和依法行政的能力；進一步增強各級河務部門依法行政、依法治理和依法管理的自覺性，提高運用法律手段進行社會管理和公共服務的能力和水平。要進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律制度以及黨和國家關于民主法制建設的理論、方針和政策，努力提高廣大干部群眾的憲法意識，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識。要進一步加強對《水法》、《防洪法》、《取水許可和水資源費征收管理條例》、《黃河水量調(diào)度條例》、《河南省黃河工程條例》、《河南省黃河河道管理辦法》等水利法規(guī)的學習、宣傳，提高干部職工水法律素質(zhì)，增強全社會的節(jié)水意識，促進用水觀念的轉(zhuǎn)變，推進可持續(xù)發(fā)展水利的順利發(fā)展。加強《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》等法律法規(guī)的學習培訓，增強各單位依法行政的自覺性，樹立執(zhí)政為民理念，提高依法行政的能力，促進嚴格執(zhí)法和文明執(zhí)法。要采取多種形式，開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育和法制培訓，加強《安全生產(chǎn)法》、《勞動法》、《招標投標法》、《合同法》等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強誠信守法、依法經(jīng)營和依法辦事的意識。堅持水利法制宣傳教育和認真學習胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述相結(jié)合。積極促進政（企）務公開、民主評議和民主理財?shù)让裰髦贫冉ㄔO，構建較為完善的民主執(zhí)政體系。結(jié)合“世界水日”、“中國水周”和“”全國法制宣傳日，積極推動節(jié)水型社會建設、取水許可、加強河道采砂管理等專題宣傳教育活動，不斷掀起宣傳學習水法規(guī)的熱潮。要不斷創(chuàng)新法制宣傳教育形式，充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡、報刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，擴大宣傳覆蓋面。水三、對象及其要求（一）對象長垣黃河法制宣傳教育的對象是轄區(qū)沿黃一切有接受教育能力的公民。（二）要求1．繼續(xù)開展普法宣傳教育活動，提高沿黃廣大干部群眾的法律意識和水患意識堅持集中宣傳和日常普法相結(jié)合，在“世界水日”、“中國水周”和“”全國法制宣傳日期間，充分利用標語口號和宣傳畫等河南河務局評選出的優(yōu)秀作品，反映現(xiàn)實生活的短劇、快板等形式，或采用在日常生活小用品上印制宣傳標語等方式以及無線通訊彩鈴，大張旗鼓地宣傳水法規(guī)，開展群眾喜聞樂見的水法宣傳教育活動，擴大宣傳面，提高宣傳效果，增強沿黃群眾的水憂患意識，促進用水觀念的轉(zhuǎn)變。2．加強各級領導干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力建立中心組集體學法制度，組織學習有關的法律法規(guī)，每兩個月組織1次，每年不少于6次，參加學習人員應達100％。為加深對相關法律條文的理解，邀請社會法學專家，每年組織領導干部舉辦法制講座不少于1次。重點學習《水法》、《防洪法》、《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規(guī)。增強水行政執(zhí)法人員水法規(guī)的運用和操作能力，促進執(zhí)法辦案水平不斷提高。4．開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制教育和培訓，提高依法經(jīng)營能力采取自學和集中培訓的方式，加強企業(yè)經(jīng)營管理人員有關民商法律、法規(guī)的學習，企業(yè)單位每年舉辦企業(yè)管理人員法律知識培訓班不少于3期，企業(yè)經(jīng)營管理人員每年培訓應在15天以上，培訓率要達40，五年輪訓兩遍。要認真學習貫徹《全民所有制企業(yè)法》，充分保障企業(yè)職代會對企業(yè)重大事項的民主決策作用。采取對典型經(jīng)濟合同的案例分析研討，或?qū)φ型稑?、簽訂?jīng)濟合同實務等重要經(jīng)濟環(huán)節(jié)的專題培訓，或外聘法學或經(jīng)濟學家進行法律知識講座，增強企業(yè)的誠信守法和依法經(jīng)營的意識。每年采取舉辦法律知識講座、答卷等多種方式，組織機關公務員學習《公務員法》、《水法》、《防洪法》、《行政許可法》、《審計法》、《安全生產(chǎn)條例》、《黃河水量調(diào)度條例》等相關的法律法規(guī)，提高公務員業(yè)務素質(zhì)和依法履職能力。必要時將組織機關公務員統(tǒng)一舉行法律知識考試。我局挑選1至2人作為本單位的普法聯(lián)絡員，加強法律專業(yè)培訓和學習，提高自身法律素質(zhì)和業(yè)務知識，推進本單位各項普法工作的開展。四、組織領導長垣河務局“五五”普法和依法治理工作領導小組負責統(tǒng)一組織、指導和實施全局“五五”普法工作。領導小組由局長任組長，成員由機關有關部門負責人組成。本規(guī)劃確定的法制宣傳教育各項任務分別由下述部門負責落實：黨組中心組集體學法制度由局辦公室負責；領導干部法制講座制度和公務員普法培訓由人勞科負責；水利企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓考核制度由企業(yè)單位自身負責；水行政執(zhí)法人員培訓考核制度由水政科負責。五、工作步驟和安排本規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。我局制定的五年規(guī)劃，報新鄉(xiāng)河務局普法辦備案；同時，要建立普法工作領導機構及其辦事機構。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務和要求，結(jié)合本單位實際，制定工作計劃，突出普法宣傳和依法治理工作重點，做到部署及時、指導有力、督促到位，確保規(guī)劃全面貫徹落實。根據(jù)新鄉(xiāng)河務局制定的“五五”普法工作驗收標準，進行“五五”普法自查并提交自查總結(jié)報告，迎接各級的考核驗收，對在“五五”普法工作中涌現(xiàn)出的先進部門和先進個人予以表彰。建立和健全領導機構和辦事機構，明確領導職責，建立普法聯(lián)絡員制度，將“五五”普法和依法治理工作納入本單位的目標考核，做到有部署、有檢查，保障規(guī)劃的落實，推動全局“五五”普法和依法治理工作的深入開展。將“五五”普法工作經(jīng)費列入本單位的經(jīng)費預算，?？顚Ｓ?，確?！拔逦濉逼辗üぷ鞯捻樌M行。4．積極鼓勵宣傳教育形式的創(chuàng)新，經(jīng)我局認定為創(chuàng)新形式的宣傳教育活動，可納入年終考核，對科室予以適當加分獎勵。廣大師生的憲法意識和法治觀念明顯提高，學校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強，法治環(huán)境進一步優(yōu)化，有力地推進了學校依法治教進程。一、指導思想、目標任務：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，服務于我校三年發(fā)展規(guī)劃，堅持法制教育和教學活動相結(jié)合，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，大力開展法制宣傳教育，求真務實，開拓創(chuàng)新，積極推進依法治教、依法治校，為學校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。：——遵照依法治國，建設社會主義法治國家的基本方略，進一步學習宣傳普法。學習宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為的法律知識，學習宣傳維護學校、師生合法權益和預防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高學校依法行政、依法治校和實施素質(zhì)教育的水平；——遵照國家“五五”普法規(guī)劃，學習宣傳與公民日常生活密切相關的法律法規(guī)。認真貫徹《全面推進依法行政實施綱要》和《法治常州建設綱要》，《法治天寧建設規(guī)劃》，以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責任制，深入開展依法治校先進單位創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。學校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實維護師生員工的合法權益。結(jié)合師德教育和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人。要列入教學大綱的法律教材的學習，與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《紅十字會法》等與青少年密切相關的法律法規(guī)學習有機結(jié)合起來，大力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識、權利義務意識，著重法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習慣。重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權益的意識。（2）、廣泛征