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新教師入職工作總結-在線瀏覽

2024-10-15 11:02本頁面
  

【正文】 在緊張復習這段時間尤其重要。還有一點,我覺得老師認認真真地態(tài)度,也會無形中感染到學生,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。四、做好課后輔導工作。在課后輔導時也要注意層次。我所教班級有幾個學生的基礎比較差,我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤,然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。一次上課的聽寫,其中一位基礎比較差的同學竟然全對,當時他的同桌都感到不可思議。當然方法不得當的,還要在實踐中改正,多和優(yōu)秀教師探討。很活的課堂并不是好的課堂。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內心對自己產生欽佩之情?,F在我也進一步采取措施,集中學生上課的注意力。對回答精彩的同學,及時表揚。六、及時總結自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。發(fā)現不足,才能找到今后工作努力的方向。七、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)通過這幾個月的工作,我深知實驗學校里人才濟濟,要想在這里干出一點點屬于自己的成績,需要自身不斷的努力和奮進。學習教育心理學理論,學科專業(yè)知識,網上查找教學資源,利用可利用的時間讓自己進步。認清自己不足的同時,更重要是看到自己今后努力的方向,對自己的未來充滿信精品學習文檔心。不懂就要學會問。③關注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學習的興趣。⑤學高為師,身正為范。時刻謹記自己是一名老師,注意自己的形象。在這不到半年的相處中,我體會到做老師的滋味,有傷心,也有感動。但學高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務能力。近一年的見習,使我真正體會到了做老師的樂趣。在這個崗位上,我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。無論在什么情況下,我都沒忘記 學高為師,身正為范,并以品德至上來要求自己。同時,我積極參加各種學習培訓,我深知要教育好學生,教師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇,樂于接受學精品學習文檔校布置的各項工作。作為一名數學教師,在教給學生數學知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學習的方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學手段,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導,努力使他們有所提高。并且抓住學校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。三、副班主任工作在這一年里,我還擔任了三(3)班的副班主任,協助班主任管理班級。早上到了學校我就提醒他們掃地、早讀;放學后與學生共同做好值日工作......這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,三年級的學生年齡小,班級中的每個學生都需要班主任去了解和關心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。四、努力方向加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。我覺得只要我自己用心學、認真做,我會做得更好。還記得幾年前,剛剛大學畢業(yè)的我來到上海,成為了一名中職教師,一次班主任培訓班上,第一次來到了信校,信校師生給我留下了深刻的印象,洋溢著自信快樂的校園里,人們收獲的是希望和拼搏。提到信校,人們知道的是他的輝煌、成績、特色和一群優(yōu)秀的老師,似乎在中職系統(tǒng),信校就是成功的代名詞。今天的我們站在了巨人的肩膀上,收獲的不僅是豐富的資源和優(yōu)越的起點,更是一份沉甸甸的責任。可我們自己深知,要想做好一名符合標準的信校老師,我們還要付出百倍的努力,只有踏實肯干,一步一個腳印的做好本職工作,才能不辜負領導和老師們對我們的期望。恨不得一下子都記下來,都趕緊掌握學會,在工作中不斷進步,有所成長。從教學ppt,到說課過程,再到對教學過程的把握,可以說從校長到老師,每一位培訓主講都表現出了無以倫比的認真態(tài)度,沒有敷衍更沒有含糊不清。學習過程中最觸動我內心的是已經退休多年的孔校長的講座,他用論語中最淺顯易懂的語句為我們這些青年人上了一堂生動的人生哲學課?!耙氤蔀橐幻美蠋?,首先你得成為一名好人”多好的一句話??!教書育人言傳身教不正是一名優(yōu)秀教師的人生追求嗎?可誰想過,不懂為人,何談成師?孔校長耐心的告誡年輕人,放慢腳步,追求理想,從點點滴滴完善自我,確立目標終身追求,才是成才之路。作為老師,提升專業(yè)理論和業(yè)務水平十分重要,但更重要的是要靜守己心,追求完善自我的過程,這正是自己選擇這份事業(yè)的原因。也將成為我不懈努力的目標。新員工入職培訓給了我們這些剛剛來到信校的新教師一個成長、學習、理解、感悟和收獲的機會。感謝學校領導的悉心安排,感謝負責課程安排和準備的老師付出的努力。其次,最好能調整培訓時間,增加培訓課時,可以將培訓安排在每周的一天休息日,這樣便于系統(tǒng)化的完成培訓課程,同時也能保證培訓課時。最后,最好能融入更加細化的考評獎勵機制,鼓勵新員工更好的學習。機電系:孫鵬濤2013.11.5篇二:新教師入職培訓總結新教師入職培訓總結 通過學校兩個星期的培訓,使我對我的職業(yè)有了更進一步的認識,也使我的思想覺悟有了進一步的提升,為我們以后的成長和工作指明了方向和敲響了警鐘。首先是李校講的怎樣做人個做事的問題。這就要求我們要努力干好自己的本職工作和不喜歡的分內事,主動的為領導排憂解難,為群眾干實事,腳踏實地,端正自己的態(tài)度是做人和做事的關鍵。人是群居動物,我們得學會與人和諧相處,看得起自己,看得起別人,在此基礎上做一個成熟和懂事的人。謙虛是我們變得更美麗!無論干什么事情都要謙虛謹慎,切勿高傲自滿。我們做老師的要做到以德服人,既要看到自己渺小,也要看到別人的優(yōu)點。不能與社會的壞風氣同流合污。增強紀律觀念,遵守校紀校規(guī)提高明辨是非的能力。大學是思想產生和集中的地方,民主性比較強,學校風氣的的形成,我們有不可推卸的責任。面對現在學生知而不識,文而不化,學而不習,習而不練等問題,應該采取適當的方式師生互動,良性
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